在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的三跳運動會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的三跳運動會作文1
星期五，天氣放晴，早上一到校，老師就把我們帶到操場參加學校每年舉行一次的三跳比賽。雖然這次運動會我只是個觀眾，但我想通過為我們班參加比賽的同學加油參與其中，所以我跟其他選手一樣很興奮、激動。
比賽之前是開幕式，為比賽營造了熱烈的氛圍。接下來激動人心的比賽開始了。首先進行的1分鐘競速跳，王澤桐、魯瀚澤、李一諾、袁孟祺、吳昊洋、袁宸旸等同學參加了此項比賽，他們表現十分出色，我也為他們鼓勁加油。接下來進行的是前挽花比賽，李一諾跳得很好，看到她的表現，我想我要能像她那樣跳得好就好了，但我知道這是需要努力練習的，我以后要不斷努力，爭取下屆比賽為班級爭光。之后的一帶一比賽，李盼熙、王丹涵的精彩表現讓我們同學很興奮，她們也如愿為班級拿到了一個第一名。最后還有老師的比賽把運動會推向了高潮。
精彩的開幕式，激烈的比賽，大聲的加油，興奮的歡呼，一場三跳運動會讓我高興，讓我難忘；但真正讓我難忘、激動的是我們班獲得了第三名的好成績。我知道這是參加比賽的'同學堅持訓練，奮力拼搏的結果。我要向他們學習，好好的表現，為班級爭光！
難忘的三跳運動會作文2
上周，我們學校在操場舉行了一年一度的“三跳”運動會。最有意思的項目要數“體育游戲”了。
運動會的第二天，我們像大雁一樣排著整齊的隊伍向操場走去。到了操場，我們坐到板凳上，有書的看書、有紙的畫畫……“快看!快看!……”我聽了，像腳踏風火輪似的跑到了攔截線旁，只見六年級的大哥哥在比賽――體育游戲。“體育游戲”有點像一般的接力賽，但有區別，它不但把接力棒改成了球，而且中間還有兩個障礙，玩家必須穿過兩個障礙把球傳給對面的人才算通過。該輪到我們班了，楊老師選了男生女生各15人，把我們領到出發地點，第一位同學隨著哨聲起跑了。等著等著，我的心像只小兔子一樣怦怦直跳，看看周圍比賽的同學，他們一點也不緊張。耳邊又響起了同學們的加油聲。終于輪到我了，我一接球，就像箭一樣跑了出去，第一個障礙我順利穿過，第二個障礙是鉆圈，我來了個“橫沖直撞”才躲過這一關把球傳給了對面的人。結果我們班得了第一名。大家都高興得又唱又跳。
通過這次比賽，我明白了:做事不要緊張、只要有耐心、有恒心，就能成功。
難忘的三跳運動會作文3
這個星期二時，我想讓時間過得快一點，因為學校組織了一次有趣的“三跳”運動會。
星期三下午，我盼望已久的“三跳”運動會終于來了。這次比賽全校師生都參加了。第一場比賽就是我的項目三年級男子競速，老師帶我們去點錄處。唉，真倒霉!第一組沒有我，第二組我是第一個比賽的。開始比賽了，我拼盡全力跳，越跳越累，但這時我心里想著要為班級爭光，就爆發了。最后還是沒有拿名次，有些遺憾沒有為班級爭光，今后還要多練習，爭取下次取得更好的成績。接下來，我和同學給參加其它比賽的同學加油納喊。大約一小時后，我的另一個比賽項目男子毽子單踢，這可是我的強項哦。開始比賽了，我正帶勁的踢著，突然，我把毽子踢飛了，正在我著急的時候，旁邊的一個同學遞給我一個毽子，真是雪中送炭。我順利地完成了比賽，拿了第六名。我有些失落，心想要不是把毽子踢飛，肯定能拿到前三名。比賽完了，我依依不舍地離開了操場。
“三跳”運動會雖然結束了，但是對我來說是意義非凡。它讓我認識到體育運動不公可以鍛煉身體，還能培養自己的個人意志和集體榮譽感。
難忘的三跳運動會作文4
我運動會前非常緊張，中午我沒有睡著覺，下午我比賽的時候就沒有勁，但是我在跳記數跳的時候我堅持了下去，我比完就不緊張了。
沒過多久我就要和趙健凱去比賽一帶一，哨音一響，我們兩個就開始跳，李老師在看我和趙健凱跳，全場就我們兩個一直轉著圈跳，而且趙健凱還一直笑，弄的我也笑，可是我一笑我就流口水，我使勁咬著牙讓自己不笑，終于比完了，我們跳了一百一十六個，然后我和趙健凱笑了好一會才不笑了，過了一小會兒，一個姐姐走過來了給我發了一支圓珠筆，原來這支圓珠筆是我記數跳得的三等獎。
第二天早上，我們出去看比賽，先是發了一些昨天的獎，終于發到二年級一帶一，我很想知道我們的成績，老師 念到我和趙健凱是第三名，我們就去上臺領獎，我們還戴了花環、發了獎狀，下回爭取再拿個第一名。
這是一次難忘的運動會。
難忘的三跳運動會作文5
“加油!加油……”隨著同學們的吶喊聲，我校冬季三跳比賽又開幕了。
賽場上將要進行的項目是踢毽比賽。隊員們依次走上了“戰場”，準備“搏斗”。首先上場的是男隊。只聽裁判口哨一響，毽子們一個個被拋到了半空中，又飛快地落下去，可遺憾的是，毽子們并未如愿以償地落在男生們的腳上，多數都掉在了指定區域以外，在同學們的哄笑中，男孩子們紅著臉趕緊跑去撿了毽子又接著踢，就這樣踢了撿，撿了踢，男生們一個個累得滿頭大汗，卻都沒有踢到幾個，倒是他們那滑稽的樣子逗得觀眾們哈哈大笑。而裁判們可不敢有絲毫的馬虎，目不轉睛地盯著毽子數，生怕數錯了。
比賽很快進行到最后一個項目--跳長繩。只見我班隊員陸續走上賽場，準備投入最后的“決戰”，瞧，連我們的冉老師也上場參與舞繩，可見這比賽的重要程度了。哨聲一響，長繩就飛快地舞動，同學們一個接一個快速跳過，看得我眼花繚亂。冉老師可緊張了，目不轉睛地望著飛舞的繩子，嘴巴微微翕動，像在數個數。比賽時間到，當裁判宣布我班獲勝時，我們全班都歡呼雀躍，冉老師的嘴角也露出了微笑。
這次比賽真有趣呀。
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