在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的運動作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動作文 篇1
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵，因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。
女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目，它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠，他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運動作文 篇2
今天是運動會，我好興奮，一大早，就來到學校，我看到同學都好開心，當然我也很開心。
老師把我們帶去操場后場后，對我們說﹕“9﹕00要表演健康操。”我在跳健康操的時候！好像聽到大樹在對我說﹕“加油！加油！”我有了大樹的支持以后，我更有信心了！跳完健康操以后，大樹好像在說︰“哇～！你跳的真棒”我回過頭來，對大樹說﹕“謝謝你！”回到自己的位子以后，老師說﹕“等一下要比的是勁爆30秒，因為還要很晚才會比，所以給我們自由時間，我在心里偷笑。
我和玟莉一起去逛攤販，攤販有各式各樣的東西，我和玟莉每個都好想吃喔！可惜錢不夠，我們各買了兩支冰就走了。勁爆30秒終于開始了！我緊張的心差點就跳出來了！輪到我的時候，我以最快的動作把氣球刺破，再以最快的速度交棒！可惜我們還是沒有前三名！
回到教室的時候，我真想哇哇大哭，過了一會我東走走西走走，就是找不到爸爸媽媽，我太無聊了！只好去看大哥哥，大姐姐的比賽，他們真拼命！就算跑得滿頭大汗也不在乎，真希望我也能跑得和他們一樣快，突然我的手機響了，沒想到往后面一看，竟然看到爸爸正在打手機給我！就這樣我回家了！今天我永遠永遠永遠會記得的。
運動作文 篇3
今天，春風拂面，陽光明媚。我們河口一小迎來了一年一度的春季運動會。
開幕式的時候，我參加了走方隊表演。走在隊伍的最前面的是我們小學的國旗隊和軍樂隊，緊隨其后的是彩旗隊和花環(huán)隊，在往后踏著整齊的步伐雄赳赳氣昂昂的就是我們的運動員方隊了，作為其中的一員我感到非常自豪。我和同學們一齊喊著響亮的口號，精神抖擻地走得整整齊齊。
比賽開始了，我參加的項目是30`、50米跑步。我站在起跑線上，只聽槍一響，我就像離弦的箭一樣沖了出去，耳邊只聽見呼呼的風聲和同學們的吶喊助威聲，并以小組第二的成績進入了決賽，最終我取得了全年級第三的'好名次。
跑50米的時候，因為有比我跑得更快的同學，所以我沒取得名次，我很難過，，爸爸對我說：“不管你輸了還是贏了，只要你付出了努力了，我就為你驕傲自豪。”
最后在全班同學的共同努力下我們取得了全年級總分第一的好成績。我為自己能生活和學習
在這樣的一個班級里而感到光榮和自豪！
運動作文 篇4
今天，是一年一度的運動會。現(xiàn)在，是小學六年級。也代表了這次的運動會，是小學里最后一次運動會了。這不禁使我悲傷，但今天的運動會上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去了。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊形排不齊，口號喊得也不大聲。在等待的過程中，幾個低年級的班級，還在喊口號。朱老師聽了，在一邊說：“你們看看，這些低年級的班級，喊口號的聲音，都比你們好!可見你們的狀態(tài)多不好!”聽完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班。” 我覺得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)了。到我們班時，我覺得班級喊口號的聲音，那可是平時的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來做操。我們班每個人需要全力做操，并且還要調整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進度。
之后便是比賽時間了。在比賽期間，我們還沒參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫稿子的人也在奮斗中。比賽進行到一半，就只有兩個人沒在比賽。這個原因，是我們班寫稿的進度不得不停一下。
一天下來，我覺得就三項比賽看起來讓人激動。那三項分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個班級跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動。800米考驗的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對沒有問題的。如果有兩三個人都是“三力”好。那800米的看頭可大了。這將會是每個班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個方面的努力，便得到三張獎狀，所有獎項都有我們班。這可是有史以來最好的一次運動會。
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