《盤碗碟杯在歌唱》教學(xué)設(shè)計(jì)

2021-06-21 教學(xué)設(shè)計(jì)

　　設(shè)計(jì)思路

　　盤、碗、碟、杯是孩子們生活中比較常見的物品，一次剛吃完飯，幾個(gè)孩子拿著筷子丁丁當(dāng)當(dāng)敲個(gè)不停，其余的孩子也都跟著模仿起來，看到孩子們對(duì)丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇籼貏e感興趣，我產(chǎn)生了針對(duì)孩子們生活中很常見的生活用品來設(shè)計(jì)教學(xué)的念頭，所以我設(shè)計(jì)了這節(jié)教學(xué)活動(dòng)。在這首歌曲中既有唱歌部分，還融入了孩子們喜愛的節(jié)奏，使他們感知了歌曲旋律、體驗(yàn)了打擊樂與唱歌相結(jié)合的音樂活動(dòng)的樂趣，還培養(yǎng)了幼兒的'合作能力。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒感知歌曲旋律，初步學(xué)唱歌曲。

　　2、體驗(yàn)打擊樂與唱歌相結(jié)合的音樂活動(dòng)的樂趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒的合作能力。。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、錄音機(jī)、磁帶、課件、

　　2、各種質(zhì)地的敲擊樂器，盤、碗、碟、杯。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒玩“木頭人”的游戲。

　　即請(qǐng)幼兒和老師一塊兒練聲，每一樂句結(jié)束時(shí)，做一個(gè)木頭人的動(dòng)作。

　　2、玩“拍節(jié)奏”的游戲。

　　教師引導(dǎo)幼兒拍出不同的節(jié)奏。