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新葉閱讀短文答案

發布時間:2017-11-28

  以下的《新葉》閱讀答案由YJBYS小編為大家整理的,希望大家喜歡。

  閱讀題【一】

  閱讀下面短文,完成文后題。(14分)

  新葉

  ①一夜春雨。清晨,我撩開白色的簾幔,一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上,冷不丁爆發出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。“新葉!”我不由眼睛唰地一亮,驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風帶著春的氣息從胸間穿過。“啊!你好,新葉!”

  ②大自然里的花五彩繽紛,而“綠色的花”卻十分罕見,如果說我見過的話,那就是新葉了。

  ③人們總是把燕子飛來當作春天來臨的預告,而我認為,新葉,才真正稱得上春的使者。早在嚴酷的冬天,它就懷著自己的信念和希冀,堅定執著地等待著,積蓄著,一旦冰消雪化,它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來,怯怯地朝四處窺探一眼,然后,輕輕抖動小小的身子,親熱地互相招呼著,迎陽光,沐春雨,盡情舒展開來。不幾天,就星星點點地綴滿一樹,展示出蓬勃的生機。

  ④新葉一天天長大了,伴著春的腳步。轉眼間,便是滿目碧綠。仰頭望去,在陽光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠看來,卻見一團團、一簇簇,濃淡相間,亭亭如蓋。密處濃得深,像流油;稀處,淡得清亮,像一層薄薄的光暈。

  ⑤然而,倘若它只有惹人喜愛的風姿,怎值得我動之以情。留意觀察許久,我發現一些使我敬慕的——它的德行和情操。

  ⑥新葉的一生是短暫的。春天萌芽,夏日生長,秋風起后,大都飄飄去了。短暫的一生,卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛。首先,它從不挑剔所處環境的惡劣。可安家于深山僻野,或置身繁街鬧市,忠守在自己的崗位上,于地不爭豐瘠,于人但求有益。它辛勤地工作著,日夜不停地吸收二氧化碳,輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點河山,美化環境,為大道擋陽攔沙,為路人庇蔭遮雨。它扶持著香甜的果實、艷麗的花朵,卻從不炫耀自己。默默地專心致志地垂著綠陰,謙遜而不卑賤,清高而不孤傲,淡妝自恃,深根自養,忘我自獻。大地的乳汁養育了它,它報以一腔忠誠。即使凋落下來,也總是擠擠地集在樹根前,不肯離去。而且,大多是葉面朝下,把最后一吻獻給母親。

  ⑦也許是因為“綠葉紅瘦”的緣故,花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心。可是紅花雖好,還需綠葉扶持。沒有綠葉的“無窮碧”又哪來花朵的“別樣紅”?我贊美綠葉,盡管我也十分喜歡花朵。

  ⑧新葉青青,使我忽然想起:即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花,做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為呢。人生,本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。

  ⑨朋友,愿你生命之樹,永遠長滿綠油油的新葉,四季長青。

  思考題

  1.文中贊美了新葉的諸多可貴品質,請你簡要寫出其中四種。(4分)

  2.第一段中描寫作者內心感覺的是哪句?表達了作者什么樣的心情?(3分)

  3.第五段在全文中起什么作用?(2分)

  4.請找一處你認為寫得精彩的語句,簡要說說好在哪里。( 3分)

  例:第一段“光禿禿的枝條”與“淡綠,鵝黃色的嫩芽”形成鮮明對比,突出“嫩芽”的勃勃生機。

  5.綠葉對人生有什么啟示意義?(2分)

  【閱讀答案】

  1.提示:①一生短暫,熱愛生活;②不懼環境惡劣;③忠于崗位;④與地不爭,與人有益;⑤工作辛勤;⑥美化環境;⑦從不炫耀;⑧知恩圖報……

  2.陡然覺得一陣清風帶著春的氣息從胸間穿過。表達了作者突然看到新葉時的喜悅之情。

  3.承上啟下

  4.例句得1分,寫出修辭手法及其作用得2分。

  5.人生本該像綠葉一樣,清脆、蓬勃、謙遜、誠懇。

  【解析】

  1.1】

  試題分析:學生感知文本內容,學會在文章中找出照應的內容,又要學會概括內容的能力。此處能總結概括出“一生短暫,熱愛生活;不懼環境惡劣;忠于崗位;與地不爭,與人有益;工作辛勤;美化環境;從不炫耀;知恩圖報”中四點即可。

  考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

  2.2】

  試題分析:學生理解原文的內容、思想和情感,闡述作者感受,概括出作者的看法和體會,并能陳述理由。

  考點:概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

  3.3】

  試題分析:中考中記敘文經常出現分析文章某一段在內容或結構上的作用。內容上有:點明文章中心主旨、畫龍點睛等作用;而結構上通常有:總領全文、承上啟下、照應前文等作用。這里結構上承上啟下。

  考點:理解文中重要語段的作用。能力層級為理解B。

  4.4】

  試題分析:結合語境,對句子進行賞析是重要的考點之一。一般來說,要求學生賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達方式,或是遣詞造句,這就要求學生結合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點,然后結合具體語境進行分析,最后寫出表達效果。

  考點:體會重要語句的含意,品味語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。

  5.

  試題分析:這是一種主觀性較強題目。學生能談出自己對文章內容、主旨的主觀感受、領悟或情感的體驗,或談由選文引發的思考,獲得人生啟迪、審美情趣等。合理表述即可。

  考點:概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

  閱讀題【二】

  《新 葉》

  ①一夜春雨。清晨,我撩開白色的窗幔,一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上,冷不丁里爆發出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。“新葉!”我不由眼睛刷地一亮,驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風帶著春的氣息從胸間穿過。“啊,你好,新葉!”

  ②大自然里的花五彩繽紛,而“綠色的花”卻十分罕見。如果說我見過的話,那就是新葉了。

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