導語：青春是美好的，在最好的年紀里我們要把學習當作樂趣，勇往直前。以下是以閱讀青春為題的作文，希望大家看完后會喜歡。
第一篇：閱讀青春
青春不只是秀美的發辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金;青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云;青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林;大膽的想望，不倦的思索，一往直前的行進，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，高遠遼闊，富于幻想;青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，像莽莽青山，充滿無限生機與活力;青春是紅色的，想燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望;青春是彩色的，像七色的彩虹，擁有了它，就擁有了輝煌的人生;青春是無色的，像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終生，駕馭它，乘風破浪。
青春要從沙粒變成珍珠，就必須從克服困難開始的。雖然人總是要犯錯誤、受挫折、傷腦筋的，不過決不能停滯不前;應該完成的.任務，即使為它犧牲生命，也要完成。社會之河的圣水就是因為被一股永不停滯的激流推動向前才得以保持潔凈。這意味著河岸偶爾也會被沖垮，短時間造成損失，可是如果怕河堤潰決，便設法永遠堵死這股激流。即使跌倒了，也不輕言放棄。從哪里跌倒就要從哪里站起來。
在青春的這段時間，你可能會叛逆，也可能乖巧，可能會努力學習，也可能“三天打魚，兩天曬網”不學習。要控制好這幾點，就要從凈化心靈開始。我們必須理解要青春沒有遺憾，就只有好好地讀書，努力地學習，實現自己的理想。青春起是學習的黃金時期，智力發展的高峰期，是創造力發展的最佳時期，是人生的奠基時期。我們可以把學習當做一種樂趣而不是負擔。
第二篇：閱讀青春
天，灰蒙蒙的，料峭的寒意，在雨幕中蕩漾。一切如死般的沉寂。
陽光許是奔波了多年的緣故，光彩已褪盡，余下淡淡的底子。
盆里的花，似乎也受不起寒意的侵蝕，默默凋落，獨有花稈子在雨中搖晃。
小徑上，偶有些許的腳步聲，但又很快消失。
沁人的`寒意濃縮在蒙蒙的雨中，一切是那么不尋常。
陽臺上，她注視著遠方，茫然？失措？惆悵？都有吧。心里許下了諾，切莫馬虎，切莫松懈。但行動往往違背意愿，脫軌而行。過后，又悔當初的愚昧。哎！人啊，就是這樣！
風涼入骨。陽臺上，她呆若木雞，腦海里滿是同學認真的模樣，而自己秉燭夜讀、聞雞起舞的幻象卻泯滅無蹤。心兒啊，笑不起一縷熱情，泛不起一絲思潮，徹底麻木！
依舊注視著遠方，但映入眼簾的惟有：天地間蒙著灰暗的底子，空氣里的每一顆粒子都染上了灰蒙蒙的色調。落葉隨著雨無聲地飄落，跳躍著，牽惹了她思緒的魂兒，魂兒極力想掙脫禁錮她許久的沉寂，歇斯底里的。但落葉過后，一切重返原有的寡言！
她把目光轉移，傾注在近處的一株落光了葉的樹上――枯枝上閃著點點光，似乎還泛有一點綠。
猛然，一陣風吹過，她打了個寒顫，天似乎更冷了。也許，也許風帶走了茫然，她忽覺莫名的勇氣油然而生;也許，也許風帶來了信心，她忽覺風雨定會沖破時間的樊籬，再現雨后的彩虹。也許，也許，一切都會改變，將不會再如此灰蒙蒙。她嘀咕著。
風和著雨打濕了她干旱的思潮，她的熱情被風雨的熱情無條件地喚醒：愁緒，終將走向衰老的歸宿。
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