元旦快到了，我決定送班主任孫老師一張畫，來感謝他對(duì)我的教育和培養(yǎng)。
星期六下午，我來到商店，選中了一張。只見這張畫上畫著一位小同學(xué)，雙手捧著一束鮮花，正獻(xiàn)給教師；那位年輕的教師正在朝小同學(xué)笑呢！他好像在說：“謝謝你，小同學(xué)！”付了錢，我把畫卷好，高高興興地往學(xué)校走，一邊走一邊想：“現(xiàn)在我就給老師送去，準(zhǔn)能搶在其他同學(xué)前頭。”
星期一上課時(shí)，孫老師笑著對(duì)同學(xué)們說：“前天我收到一張畫，是王秋鳳同學(xué)送的，我很喜歡。”同學(xué)們都回頭用羨慕的'目光看著我，我得意極了。可老師話鋒一轉(zhuǎn)：“可是，你們現(xiàn)在買筆、買本子都得和爸爸媽媽要錢，哪有錢買畫呀？從這方面講，這是不節(jié)約，應(yīng)該受到批評(píng)。”我的臉?biāo)⒌丶t了，心里埋怨道：“孫老師呀孫老師！您怎么這樣不講情面，當(dāng)著這么多同學(xué)批評(píng)我，真是的，白費(fèi)了我一片苦心。”我心里正嘀咕，又聽老師說：“這張畫是同學(xué)們送給我的第一張，我決定收下。不過，我希望這是第一次，也是最后一次。如果哪位同學(xué)，非要送我禮物，我希望最好是你們親手做的。現(xiàn)在，我要送給王秋鳳一本書。”說著，老師舉起一本《優(yōu)秀作文選》。大家眼睛一亮，嘿，真漂亮的書哇！我快步走上講臺(tái)，從老師手里接過來。
“嘩”，教室里響起熱烈的掌聲。透過這掌聲，我仿佛看到了老師那顆無私奉獻(xiàn)的心。
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