在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的釣魚(yú)_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎大家分享。
在水田里，扒開(kāi)水草，做個(gè)魚(yú)叉，就可以捕到魚(yú)了。可爸爸卻不用魚(yú)叉，他只是用魚(yú)桿去釣魚(yú)。平時(shí)看著爸爸釣回來(lái)大桶大桶的魚(yú)，我認(rèn)為釣魚(yú)很簡(jiǎn)單，爸爸卻總說(shuō)我不會(huì)釣魚(yú)。在仔細(xì)觀察爸爸釣魚(yú)之后，我才知道為什么釣魚(yú)很難了。
釣鉺——蚯蚓
早上，我興沖沖地跑到魚(yú)塘邊，和爸爸一起釣魚(yú)。爸爸打開(kāi)一個(gè)罐子，我湊過(guò)去看，里面裝滿(mǎn)了泥土。我問(wèn)爸爸：“這是什么呀？”爸爸說(shuō)：“這是裝蚯蚓的`罐子。”爸爸把土刨開(kāi)，下面確實(shí)埋藏了好多條蚯蚓。我看清楚了，紅紅的，圓圓的，像一條條小蛇一伸一縮地亂爬，啊，太可怕了，太惡心了！
釣魚(yú)——不好玩，太血腥
爸爸用手掐斷一條蚯蚓，一段蚯蚓還在痛苦地亂擺動(dòng)，爸爸卻將它慢慢地穿上魚(yú)鉤。看著爸爸血腥的手，看著還在魚(yú)鉤上擺動(dòng)的蚯蚓，我好多次閉上眼睛，扭轉(zhuǎn)頭不敢看。
掛上蚯蚓，爸爸把魚(yú)鉤輕輕甩進(jìn)水里。不久，黃色的浮子動(dòng)了幾下后，突然就沉入了水中。爸爸用力抬起魚(yú)桿，一拉，一條大魚(yú)就上鉤了。可能是魚(yú)兒太餓了，囫圇吞棗，爸爸用木棍子才挑出了魚(yú)兒吞下的魚(yú)鉤。此時(shí)，魚(yú)兒的嘴早已變得血淋淋的了。爸爸把取下的魚(yú)放進(jìn)一個(gè)魚(yú)兜里。這么血腥的場(chǎng)面，我看不下去了。我全身直冒冷汗，扭頭匆匆跑回屋去。“魚(yú)兒也有生命……”我一路上念著。
哦——我明白了
我終于知道爸爸為什么說(shuō)我不會(huì)釣魚(yú)了。我太喜歡魚(yú)兒了，所以不愿看到這么血腥的場(chǎng)面。釣魚(yú)既要有耐心，更需要勇氣。然而，我卻只滿(mǎn)足第一點(diǎn)。雖然，看到魚(yú)兒的這種血腥場(chǎng)面讓我感到“痛苦”，但我卻喜愛(ài)吃魚(yú)。
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