有時候，離別時斷了的眼淚，就是被過濾的友誼，小編收集了球場上的友情作文，歡迎閱讀。
第一篇：球場上的友情
叮呤呤!上課鈴響了，我懷揣著一顆忐忑不安的心向籃球場走去。因為我們今天要籃球考試，投籃不是我的強項，我能不緊張嗎!
到了籃球場，老師開始宣布考試規則:“一分鐘內投中2個及格，投中3個良好，4個優秀。”大家聽完后，都散開練習了。而我始終不能放松，因為我是9號，前面沒有幾個女生，根本都沒機會練習，索性蹲在旁邊發呆。之前有小測過，我一個也沒進，或許我和及格無緣呀!想到這，反而不緊張了。
6號、7號、8號，很快就到我了。此時的我，非常鎮定地跨向考場。做好預備，咽了一口唾沫，突然間有一種我一定要及格的信念。“滴——”哨聲響了，我爭分奪秒地把球投向籃框。“龔悅加油!龔悅加油!”咦，是誰在為我加油呀!我順著聲音回頭一看，原來是我的幾個“死黨”和馮陳俊一在為我喊加油。我的心，就像池塘中的水，被扔進了一塊小石子，蕩起了陣陣溫暖的波浪。我仿佛打了一劑激素，越戰越勇，我投進了一個，周圍的同學歡呼雀躍;我落空了一次，他們在旁邊為我“指點迷津”，把自己的.方法毫無保留地傳授給我，讓我在短短的一分鐘內找到竅門。
“砰——”“滴——”籃球投進的聲音和老師的哨聲幾乎同時發出。“耶!”滿臉是汗水的夢凱飛跑過來，開心地說:“龔悅，你投進了5個，太棒了!”此時的我，張開雙臂，跑向鼓勵我的幾個同學，緊緊地擁抱在一起，淚水和汗水滲透了同學的衣袖。我一邊為同學擦汗，一邊高興地說:“我不是一個人在奮斗!我不是一個人在奮斗!這場勝仗是我們共同打贏的!”
在這短短的一分鐘，讓我感受到了深深的友情!此時的籃球場，又響起了一陣陣加油聲……
第二篇：球場上的友情
停了兩周的籃球課又開始了，終于可以打籃球了，一想到又能和我的死黨--印越一起在球場上拼搏，我的心情就格外的激動。
開始上課了，我和印越熱情地打了個招呼就投入了訓練。基本訓練過后，老師說:“可以開始打比賽了!”因為我非常想和印越分到一組，所以我們早就商量好:由印越當組長，然后選我當組員。每組4個人，老師也算我們的組員，但由于敵隊的.強烈抗議，老師只能傳球，不能投籃。開打后不久，我們發現形式對我們完全不利:首先，老師不能投籃;其次，我們組的小隊員因為身高的關系，根本投不進籃，也搶不到球。我和印越對視了一眼，都明白只能靠我們倆了。印越開球，他把球開給了老師，我明白老師要干什么，所以我迅速地跑到籃下，老師的球就傳到了我的手中，我來了個“側面投籃”，可是用力過猛，球飛到了敵隊隊長的手中，為了彌補我的過失，我趕緊追了上去，對著敵隊隊長手里的球狠狠一拍，球又回到了我的手中，我掃視了一下四周，印越正睜大眼睛看著我呢，我不假思索地把球傳給了他，他一個轉身準備投籃，這時敵隊中一個比印越高出一個頭的家伙直接走上前，輕輕一拍就蓋帽成功了，他出了三分線后跑到籃下直接投籃，進了!過了一會，對方又進了一個球，得分變成了2:0。
我的心里已經有點緊張，再一看印越，他的臉色已經完全變了。我倆配合從來沒有那么慘過。“一定是很久沒打，生疏了”我這樣安慰自己，我們的配合明顯慌亂了，敵隊又進了兩個球，現在得分是4:0。比賽結束了，我的心里像堵了一團棉花一樣，悶悶地難受，再一看印越，他氣憤地坐在椅子上，雙手緊緊地攥著拳頭，眼眶發紅，對地上的球一陣猛踹。看到他這樣生氣，我的心情倒沒有那么糟糕了，上去安慰他:“別生氣了，比賽總有輸贏的!”他媽媽應和道:“是呀!下次還有機會!”印越坐在那里面無表情，過了一會，他對我們大喊:“我下次不想來了!以后也是!”說完，一滴淚水從他的眼眶滾落。印越從來沒有當著我的面哭過，也從未說過要退出，我趕緊安慰他:“絕對不可以，這次只是暫時的，你要是不來，我們就永遠輸給他們了!”印越沒有回答，只是坐在那思考了一會兒，正當我不知道怎么辦時，他點了幾下頭，跟我擊了一掌后約定下周再見。
一次慘敗讓我和印越之間的友誼更加深厚了，真是意外的收獲!
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