在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的友情作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
友情作文 篇1
時光不等人，如今升入中學的我，卻少了夕日的那些伙伴，少了我那副天生愛的臉。
對于一些人來說，朋友在心中的地位莫過于一切，是的，就像我。可，如果重新尋找一個知心伙伴，便會很難。
報到的第一天，由于新的班級只有我一個小學同學，便讓我感到寂寞、沒有依靠。
第二天迎來的便是軍訓，軍訓在我心中是一個很好的機會，可以交到一些朋友。這不，我身旁就有兩位，看上去很好交友，于是第一次向左邊的打招呼，她回了下頭，問：“怎么了？”我忽然間說不出話，便回了句“沒……沒事”我的心跳一時蹦到了嗓子眼兒，沒有勇氣再次交友，過了一小會兒，我嘗試向右邊的女生問好，可是這個女生不但沒回頭，也沒示意手勢，我一瞬間失去了笑容，很失落的打消了交友的念頭，原來，我沒有友人對我的情意。
直到匯演那天，我都沒再交朋友，獨自一人打飯、吃飯、休息……就在軍訓的第七天，那個我左邊的女生向我說話了！“你好！那天是不是你向我問好？”我答：“是的！”“交個朋友吧！我看那天你是緊張的才說不出話的，現在，我們是朋友了！我叫王XX，你是？”我說：“叫我李X吧！”我內心有一種說不出來的感覺，一種快樂的感覺。
從那天起，她有事我幫她打飯，我有事她幫我，我沒有的她借我，她沒有的我借給她，我們還有彼此的綽號－－糖糖和洋洋。因為薛洋叫洋洋愛吃糖，那我會好好愛惜這份友情。
如今，我有那友誼，沒有少一個朋友，更沒有少那天生的一副笑臉！
“忘羨一曲遠，曲終人不散。”
想必她便是那如成美一樣的人，“成美，成美，成何人之美？”她就是成美之人。
我們的友誼天長地久。原來，我也有友情！
友情作文 篇2
著名詩人郭沫若在游歷武夷山后，曾作出了：“桂林山水甲天下，不如武夷一小丘”的評價，可誰又能說，武夷山之旅就一定能比得過我們這次溪源庵之旅呢？誰又能說溪源庵的風景何曾不是美麗的呢？是啊！溪源庵太美了，走進溪源峽谷，有如置身在大自然之中，投入到大自然的懷抱，讓人回味無窮。呼吸著新鮮空氣，遠離城市的喧鬧，感受著瀑布的喧濤…來到這世外桃源之處避暑，是一件多么開心而有趣的事情啊！可今天早晨去溪源峽庵旅游，我們不僅在溪源峽谷中感受到自然的美，我認為更感受到的，還是友情的力量與美啊！這使我不禁想到冰心在江南晚風天里的一句話：只有佳景，沒有良朋，而我們呢？實在是太幸福了，山水做伴，友誼長青啊！
我和王澤華、陳天一做了9年的同學，幼兒園、小學大家都是十分要好的伙伴，雖然呀，我小學不是和他們在一起，但經常聯系，彼此都難忘這珍貴的友誼。于是，今天早晨，王澤華帶領我們進軍溪源庵燒烤，玩得真是開心，快樂。更難忘的是，我們一起打水仗，撈魚，回到了那天真無暇的年代，此時此刻，我看大家玩的是多么開心，多么盡興，呼吸著新鮮空氣，感受著陽光帶給我們的快樂，實在是一種美的享受。但我認為，不只是景色帶給我們的美讓我們開心游玩，更為重要的一點是友誼帶給我們的力量的美，讓我們開心游玩。王澤華媽媽對我們說：大家都是好兄弟，可以吵架，可以打架，但不要玩陰暗的花招。是啊！人生最寶貴的就是友情，我們要珍惜這來之不易的`幸福時光，我們要團結努力，使其友情，轉化為更為寶貴的親情、手足之情，正如中國古話所說：“眾人一條心，黃土變成金”“兄弟齊心，其利斷金”，所以我想，此次之旅，我們收獲的最為重要的就是寶貴的友情，配上美麗的景色，簡直就是千古絕唱，仿佛就是上天安排我們這次聚會，讓我們從中感悟，真是蒼天有眼啊！
在燒烤灘游玩后，我們便向蕭公廟的地點出發，為的是做碰碰車，路途真是遙遠啊，走的我們大汗淋淋，可不時又有幾陣清風徐徐吹來，使人涼爽無比。一路上去，還要拎著沉重的包袱，我們實在是走不動了。這時，大家一起聊天，說話，打鬧，覺得有一種力量在支撐著自己，一伙兒就到了，這或許也是團結的力量吧。到了蕭公廟，輾轉徘徊，最終，我們決定劃船，這又是考驗體力和鍛煉的時刻了。我們幾個伙伴和“老大”一起比賽，我和“小一一”一組，老大和華哥一組，大家拼命的迎頭而上，直至腰酸背痛腿腳痛。因為我和小一一默契配合的十分不錯，因此，我們取得了最終的勝利，在那刻，我們是多么的開心呀！這不又重申且證明了之前的那個問題？團結就是力量！
啊！太舒服了，太爽了，太高興了！此次旅行我們不僅飽覽了大自然的美，更明白了一個今后在人生道路上一個最為重要的問題：團結一致，才能取得最后的勝利！讓我們牢記這次旅行吧，牢記彼此間的友誼！有福同享，有難同當！不求同年同日生，只求同年同日死！讓友誼地久天長！
友情作文 篇3
走在寂靜的小巷中，手輕輕的撫摸著這里的一磚一瓦，那熟悉的氣息依舊存在，可這里早已是物是人非了。
掏出手機，打開你的QQ，一條條發送的信息，至今沒有半點回應，哪怕只是一個無聲的空格也不曾存在。打開表情包，為你發了一張笑臉。看著表情包中再見的圖標，我有些心灰意冷，再次浮現出你的笑臉，揮手，不曾消逝，你，從未走遠。
記得那時，你喜歡白色，總是穿著一襲白衣。笑容在白色的映襯下顯得更加純真、溫馨。不知什么時候，我再次去你家找你時，屋子里卻空無一人，我的心像無數顆細小的石子投入深海，被沉寂所淹沒。我不愿去看，不愿去聽，更不愿去想，你，已經走了。
回家后，我一個人坐在冰冷的沙發上，淚水一滴又一滴，在空氣中變得愈發冰冷。一道又一道的淚跡，像無法愈合的傷痕，我的腦海一片空白，手里依舊握著一塊手表，那是你送我的第一件生日禮物。即使因歲月蒼蒼而留下痕跡，但，我依然相信這是你我友情的見證、“嘀嘀”，手機上發來一條信息，我想伸手取來，希望那是你的答復，但是，我有害怕這只是同學們的閑聊。手不停地顫抖著，但時間的流逝讓我忍不住看了一眼，是你的消息我的臉上無比喜悅，你什么都沒有說，只是發了一個揮手的表情。我不相信，不停地問你，可是，你早已下線了。
時間的流逝，讓我不得不接受你已離開的現實。你，走了，去了別的地方。或許，在那個新的環境，你已有了新的朋友，但是，我依然記得我們一起學習、一起奮斗、互相扶持、共同進步的情景，那段只屬于我們的青春歲月。我每日為你發著一條又一條的信息，即使得不到你的任何回復，我也愿意久久的等待。一條條信息中，我從未發過揮手的表情，因為我堅信，無論我相隔多遠，我們的友誼是最長久的存在，我們的情誼，會在時光的一隅，再次相遇。
雖然我明白，這樣的機會是如此渺小，但我依舊相信，我們的友情不曾消逝。而你從未走遠，歲月靜好，友誼永恒......
友情作文 篇4
王杰和李陽從幼兒園起，就是一對好兄弟，做什么事兒、吃什么東西都是“好事成雙”。當然他們的興趣也都是一樣，那就是——足球。
一眨眼，六年過去了，他們都已經是五年級的小學生了。由于他們倆的感情就像是親兄弟一樣，所以他倆一直都處在同一所學校，同一個班。當他倆還是三年級的小同學時，就一直向學校申請加入校足隊。可學校認為他們倆太小，不夠格。當他倆五年級時，又再向學校申請加入校足隊時，學校說要考驗他倆的球技。他倆可樂壞了，于是天天輪流把足球偷偷地裝進書包，放學后在班里偷練。
當然，今天也不例外。一大早，王杰就把足球不留痕跡的裝進書包，然后躡手躡腳的溜出家門。“放學嘍，回家玩兒去嘍！”班里的大嘴巴王召喊道。當全班同學都紛紛離開班級后，王杰終于忍不住了，把門窗都“吭”的一聲后，就在把窗簾“刷”的一聲給拉了起來。緊接著，王杰和李陽就開始瘋起來了。
他倆用盡全力去拼去搶。這時足球在王杰腳下，而他帶著足球向前沖。李陽乘王杰不注意時，從王杰身子后面跑上來想把足球搶過去。王杰發覺了，立刻帶球往旁邊一移。李陽撲了一個空，還摔倒在地上。王杰卻乘機把球鏟飛了，并向李陽方飛去。王杰又立刻返身沖上去把足球截了回來。而王杰再一次搶到球以后，立刻把球向“球門”踢去。“好！”王杰沾沾自喜的叫道，而球也飛似的進了球門。
半個小時過去了，他倆仍在“練球”。可不知為何，李陽的腳突然抽了一下筋，此時的球像長了一雙翅膀，自己飛向了窗戶。“啪”的一聲，玻璃碎了……他倆頓時慌了神，嚇得都不會說話了。過了一會兒，王杰磕磕巴巴的對李陽說：“李……陽，竟然這球……是……是我帶來的，就應該由我負責，明天……我就向老師承認錯誤。你就……就當什么事兒也沒發生過。聽……聽到了嗎？”“不行，不行。雖然這球是你帶來的，但玻璃畢竟是我踢壞的呀。還是我明天去向老師承認錯誤吧。”李陽緊接著說道。
正當他倆爭著搶責任時，老師打開門拍著手進來了。王杰和李陽頓時慌了神，異口同聲的說道：“老師……對不起，是我不小心把玻璃踢壞的，不關李陽/王杰的事兒!”“兩個傻瓜，我一聽到打碎玻璃的聲音就連忙趕了過了。之后就又聽到了你倆的對話，我很欣賞你們倆的作風！”“老師，您別再說了，我們倆都不好意思了！”李陽邊撓頭邊對老師說。
自從那次以后，他倆再也不敢在班里練球了，同時他倆的友情又“更上一層樓”了。在班里，他倆那天的行為老師也對全班同學說了一遍，而同學們又稱他倆的友情為“砸不碎的友情——鋼鐵友情”！
【【實用】友情作文四篇】相關文章：