在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的勇氣，不能缺席作文650字，希望對大家有所幫助。
昨夜春雨一場，露水凝于葉尖，春色如畫。
助跑，起跳……一套熟悉的動作舒展開來，我才發現自己沒有跨越那根竹竿。由于昨夜的`一場春雨，空氣中充滿了泥土芬芳的氣息。我站在沙坑中，望著躺在沙子中的竹竿，心中泛起了一絲苦楚……
今天彭老師把原先練習的皮筋換成了竹竿，并且讓我們一個個去試跳。見到這對于我來說比較高的竹竿，我有些退縮，但沒有辦法師命難違，只好硬著頭皮上了。我數好步數：“一、二、三、四、五……”好，發力開始起跳，但不幸的是，起跳的幅度不夠大，我連人帶竿一起掉入了沙坑，塵土飛揚，竿子落地的聲音也變得異常響亮，我聽見有些男生說：“姿勢都不正確，為什么是起跳腿后跨的……是因為她太矮了嗎？”面對一些男生的冷嘲熱諷，我頓時心中微涼。
風漸漸大了，操場周圍的大樹發生“沙沙沙”的聲音，綠葉似乎掙扎了一番，才守在了大樹上。
無奈，只得等待下一輪。彭老師毫不留情地加高了高度，我搖了搖頭，呼吸著略帶潮濕的空氣，看著那根竹竿，心里獨自思忖：跨過那根竹竿是什么滋味？我能不能嘗嘗那滋味？
終于，該來的還是要來的，又輪到我了。眼見我前面的同學一個個跨越了竹竿，我深吸一口氣調整了一下心情，鼓足了勁向竹竿奔去。一步，兩步，三步，竹竿越來越近了！四步，五步，將要起跳了。此時耳旁傳來了同學們的加油聲，我屏住呼吸，努力飛身上竿！那一刻，時間仿佛凝固了，我才驚醒，發現自己已穩穩地落在了沙坑中。是，我很矮，但我不信矮的人就跳不過那根竹竿！陽光下，那根竹竿上的光澤因我而格外耀眼。
彭老師帶頭鼓起了掌，那掌聲在春日的操場上異常動聽。
春風微涼，嘴角上揚。
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