在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的一年級跳繩作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級跳繩作文 篇1
這周，史老師布置了每個同學晚上都要練習跳繩，我不禁有些興奮。回到家，我要練習跳繩了。可一看到爸爸在看報紙，媽媽正在上網，我便讓他們倆也過來，我們一起舉行一場“家庭跳繩比賽”。首先登場的當然是我，只見我做好準備。爸爸一聲令下：“開始!”我便飛快地跳了起來“1，2，3…….”媽媽在旁邊輕輕地數著。“最后10秒.”爸爸發出了警告。我不禁大吃一驚，才120多個就已經50秒了，離史老師的達標數還差20多個呢!
一想到這里，我咬緊牙關，使勁全力跳了起來。只聽見客廳里響起一陣“嗖，嗖”的風聲。“停!”爸爸大吼一聲。“150個。”媽媽說。我高興地一蹦三尺高。下一位選手是媽媽，我就不詳細介紹了，因為媽媽一共才跳了101個，真是慘不忍睹啊!
爸爸自然是最后一位選手了，只見他一邊跳一邊還擺著poss，但經常斷掉。最后他還賴皮說：“我跳了163個，比黃毓寬還多13個呢。”我舞了舞拳頭，惱火地說：“你才跳了136個，想耍賴，沒門!”最后媽媽做了裁判，我終于打敗了爸爸，成了冠軍。這次跳繩比賽真是過足了癮。
一年級跳繩作文 篇2
昨天，我們參加了學校的跳繩比賽。比賽在學校的大操場上，我看到了很多人參加比賽，有的跳得快，有的跳得慢。我幼兒園的小朋友鄭思瑩和孫逸真也在操場上參加比賽。
開始我覺得自己跳得很快，1分種跳了50多個，但富依捷跳得更快，她跳了130多個，好歷害，我猜她是全校第一名，我真佩服她。我要練一練，爭取跳更多，跳得更好。
一年級跳繩作文 篇3
今天我們學了跳繩。跳繩是這樣跳的，是先把跳繩捏到手中，然后再把繩子一扔一跳。我覺得媽媽跳的很輕松也很好。可是，我怎么也跳不過去，繩子老是絆住我的腳。費了好大勁，終于能跳過去一下了，可是還是不能連著跳。我以后不會的事情一定要多練習。
一年級跳繩作文 篇4
星期四下午，全校組織跳繩比賽。開始比賽了，哨聲一響，我飛快地跳了起來，我邊跳邊想，我要快快地跳，跳得多多的，我們班就能得第一了，可是時間過得很快，還沒跳一會兒，時間就到了，我不知道自己跳了多少個，真緊張，聽了六年級姐姐說我竟然跳了九十一個，平時訓練我才跳六十個，真是超常發揮呀!我這九十一個能給我們班增加不少分啊!
一年級跳繩作文 篇5
今天終于能跳跳了。因為前幾天忘帶跳繩了。放學回到家，爸爸給了我一個驚喜，又買了一條跳繩。我好啊！我每天做好作業多跳繩，我就一直跳繩，天天跳。而且還有媽媽陪我跳雙人跳，配合的很好，可以跳好幾個。
爸爸和我雙人跳跳的也很好。我們一家鍵鍵康康的。
一年級跳繩作文 篇6
今天晚上我和媽媽吃了晚飯，高高興興的拿起繩子蹦蹦跳跳的下樓跳繩。
精彩的一幕開始了，我和媽媽互不相讓，計時一分鐘能跳多少個。開始，我精神百倍，一分鐘跳了一百多個，跳著跳著我像泄了氣的皮球使不上勁。媽媽好像看穿了我的心思說：“今天的運動會到此結束。”因為這時的我已筋疲力盡了。
一年級跳繩作文 篇7
3月19日下午，我們班小朋友都參加了跳繩比賽，第一組先跳的是男生，比賽的同學們個個精神振奮，躍躍欲試，只等老師一聲令下，“滴”的一聲，同學們又快又穩地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪，啪”的聲音，繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。男生跳完之后就是我們女生比賽跳繩了，我緊張的準備著，豎起耳朵等老師發號施令，只聽“滴”的一聲響，連忙甩起繩子開始跳起來，一個，兩個，三個......繩子在飛快的'轉動，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。時間一分一秒的流逝，繩子因為改變長度而有些不習慣，后面斷了許多次，因此手有些緊張的微微顫抖，我的心“撲通，撲通”地跳著，但我還是使勁地甩著繩子，腦子里閃過老師講的一句話“堅持就是勝利！”我咬著牙堅持著，比賽在哨聲中結束了，我只跳108個，心理難過極了。
一年級跳繩作文 篇8
“18、19、20……”一天，小明正在院子里跳繩，跳得滿頭大汗，忽然聽見“咔嚓”一聲，他停下來到處看。
原來是不遠處剛栽的小樹，不知什么原因上半身折了，樹枝和樹葉痛的低下了頭，這可怎么辦呢？小明拿著跳繩低頭著急的想。
他看見了手中的跳繩，突然想出了一個好辦法，只見他先把小樹扶直，接著用跳繩纏繞在小樹斷裂的地方，小樹挺直了身子，像個戰士筆直的站立在那里，昂起了頭。
小明沒有了跳繩不能繼續練習，但是救了一棵小樹的生命，心里美滋滋的，他唱著歌開心地回家了。
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