在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的一年級(jí)跳繩作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)跳繩作文 篇1
星期四下午第二節(jié)課就是跳繩比賽了。我的心怦怦直跳，不知道能跳幾個(gè)。終于到比賽了！
我緊張地走到比賽現(xiàn)場(chǎng)，等老師喊：“預(yù)備開始！”我們就飛快地跳起來。我心里想：“我一定要贏！我一定要贏！”我心里一遍遍地說著。等老師一吹哨說停。我們都累得趴倒在地上。一場(chǎng)激烈的比賽終于結(jié)束了。
一年級(jí)跳繩作文 篇2
今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我特地?fù)Q了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，準(zhǔn)備在上午的跳繩比賽時(shí)好好露一手。
比賽快開始了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳動(dòng)著，我也試著跳了幾下，但馬上停了下來，因?yàn)榘职终f在比賽時(shí)要保持體力。
“預(yù)備開始!”老師下聲令下，我們像一只只小袋鼠，都快速地跳了起來。我屏住呼吸，把繩子搖得“呼呼”直響。“哎呀”不好，繩子被腳踩住了。我趕快提起腳，又跳動(dòng)起來，“98、99、100、101……”我不斷地提醒自己要穩(wěn)住。哨聲響了，時(shí)間到了，我感覺自己已經(jīng)沒有力氣了。
雖然我不知道自己跳了幾下，但我希望今后有機(jī)會(huì)自己能再多跳幾下。
一年級(jí)跳繩作文 篇3
昨天下午，我們學(xué)校舉行跳繩比賽，比賽的順序是按班級(jí)來的`，由高年級(jí)的同學(xué)給我們數(shù)個(gè)數(shù)。我只跳了140個(gè)，跳得不好，但我比賽的時(shí)候已經(jīng)盡力了。因?yàn)槲姨澩媪耍綍r(shí)練的不夠多。
近段時(shí)間以來數(shù)學(xué)和語文考試也考得不好，是因?yàn)樯险n沒有專心聽，晚上回家后沒有立即做作業(yè)，做作業(yè)的時(shí)候粗心，以后我要改正這些缺點(diǎn)，要發(fā)奮努力，爭(zhēng)取好成績(jī)。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督和幫助我。
一年級(jí)跳繩作文 篇4
“18、19、20……”一天，小明正在院子里跳繩，跳得滿頭大汗，忽然聽見“咔嚓”一聲，他停下來到處看。
原來是不遠(yuǎn)處剛栽的小樹，不知什么原因上半身折了，樹枝和樹葉痛的低下了頭，這可怎么辦呢？小明拿著跳繩低頭著急的想。
他看見了手中的跳繩，突然想出了一個(gè)好辦法，只見他先把小樹扶直，接著用跳繩纏繞在小樹斷裂的地方，小樹挺直了身子，像個(gè)戰(zhàn)士筆直的站立在那里，昂起了頭。
小明沒有了跳繩不能繼續(xù)練習(xí)，但是救了一棵小樹的生命，心里美滋滋的，他唱著歌開心地回家了。
一年級(jí)跳繩作文 篇5
今天終于能跳跳了。因?yàn)榍皫滋焱鼛K了。放學(xué)回到家，爸爸給了我一個(gè)驚喜，又買了一條跳繩。我好啊！我每天做好作業(yè)多跳繩，我就一直跳繩，天天跳。而且還有媽媽陪我跳雙人跳，配合的很好，可以跳好幾個(gè)。
爸爸和我雙人跳跳的也很好。我們一家鍵鍵康康的。
一年級(jí)跳繩作文 篇6
一年級(jí)要舉行跳繩比賽了，我也想去參加。
下午我學(xué)完了二胡就回家拿繩和媽媽一起去體育場(chǎng)練跳繩了。
我拼命地練先跳了一個(gè)，再跳了二個(gè)，我想接連跳三個(gè)，可是我最多還是只能跳二個(gè)，我有一點(diǎn)灰心了。我對(duì)媽媽說：“我為什么跳來跳去只能跳二個(gè)呀？”媽媽說：“你只要堅(jiān)持不懈地跳下去，一定能行的！”我對(duì)自己說：“好！加油！”
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