在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
是誰(shuí)將一棵幼小的樹苗培育成參天大樹，是誰(shuí)傳授給我們知識(shí)？是您—我們最敬愛的老師！ 您不但是我們的老師，又像是我們的父母，每天為我們操勞，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們.照顧著我們。上課時(shí)您很嚴(yán)肅，很少笑，下課又和我們一起踢毽子.談笑風(fēng)生。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中您融入了多少精力，花費(fèi)了多少心血呀！ 您雖然是一位男老師，但您有著母親一樣細(xì)的心。記得在我們剛?cè)雽W(xué)的那一年冬天，雪后路滑，校門口有一個(gè)小坡，而且還凍了冰，很滑很滑，其他班級(jí)的同學(xué)有幾個(gè)摔倒了，當(dāng)我們走到校門口時(shí)，您用雙手將我們一個(gè)一個(gè)的傳送到校外家長(zhǎng)的手中，生怕我們滑到摔傷，接孩子的家長(zhǎng)都說(shuō)：“這位老師心真細(xì)，真是太負(fù)責(zé)任了，真的很難得呀！”聽到他們的贊揚(yáng)，我突然感到冬天的天氣不那么冷了！我為我有一位這樣的.老師感到驕傲。 那時(shí)的我還很小，現(xiàn)在回想起來(lái)都感覺心里暖暖的。
一年級(jí)作文 篇2
星期五的晚上，我和爸爸、媽媽、哥哥在客廳里看電視。
我看到一段廣告：一個(gè)小朋友給媽媽倒了一盆熱水，端到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，您洗腳！”看到這個(gè)廣告，我很感動(dòng)。我想到，媽媽身體不好，每天上課要站很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。到了晚上一定很累，我想幫媽媽洗洗腳，讓媽媽放松一下，媽媽晚上就可以睡個(gè)好覺！我拿來(lái)洗腳盆，倒了半盆開水，又加了點(diǎn)冷水，我用手試了試，水熱熱的，正好能泡腳。然后，我把水端到媽媽面前放下說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我?guī)湍聪茨_吧！”媽媽非常高興地說(shuō)：“謝謝！你真是我的好兒子！”
爸爸和哥哥看到了，也都說(shuō)我長(zhǎng)大了，真懂事。以后，我要天天幫媽媽洗腳，做一個(gè)懂事的好兒子！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者由電視節(jié)目的廣告想到給媽媽洗腳，將自己愛媽媽的中心鮮明的顯露出來(lái)。文章敘述清晰，條理分明。
一年級(jí)作文 篇3
今天我和爸爸去釣魚。到了釣魚的地方，我和爸爸把釣魚桿一節(jié)節(jié)拉長(zhǎng)。然后拿釣魚的蚯蚓放在魚鉤上。 再把釣魚線用力往前甩。
浮標(biāo)馬上在水面上浮了起來(lái)，可 是，等了好久，還是不見魚兒上鉤，突然浮標(biāo)猛往下沉，我叫爸爸來(lái)幫忙。
我們用了很大的力氣，才把大魚釣了起來(lái)。我很高興，因?yàn)檫@是我釣的第一條魚。回家后，媽媽夸我釣的魚很大。后來(lái)婆婆把魚煮了。
一年級(jí)作文 篇4
今天，天氣晴朗。
今天我鬧著爸爸媽媽去北京旅游，妹妹看見了也開始鬧著爸爸媽媽去北京旅游，爸爸媽媽死活不答應(yīng)帶我和妹妹去北京旅游。
我們就接著鬧爸爸媽媽，爺爺奶奶聽見了，也讓爸爸媽媽帶我們?nèi)ヂ糜危瑺敔斈棠毯们屐o會(huì)，爸爸媽媽只好答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。
就這樣爸爸媽媽就答應(yīng)我們帶我們?nèi)ヂ糜螄D。
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