在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
我是一個非常喜歡下五子棋的小姑娘。我的第一個老師是我的表弟，他耐心地教我五子棋的規則和方法。
聽了表弟的講解，我已經迫不及待地想好好的下一局，于是我把我的老師——表弟當作對手，過了幾分鐘后，結果出來了，我輸了。第二天，我和表弟下了第二局，我小心翼翼地下著每一顆棋，我終于下贏表弟了。 我的第二個老師是我的爸爸，他輕輕松松地就贏了我，我有點不甘心，再次發起挑戰，我又輸給了爸爸，我有點生氣了，再一次發起挑戰，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。我再一次敗給了爸爸。
“比賽”完，爸爸給了我一些經驗，我終于贏了爸爸，爸爸給了我一個大大的擁抱。
一年級作文 篇2
我的老師，他不是最漂亮的，但是他在我心中是最樸素。一絲不茍的。他有一雙有神的大眼睛，高挑的鼻子上還有一個黑框眼鏡，薄薄的嘴唇，典型的“包子臉”。十分卡哇伊（可愛）。
上學第一天，我懷著忐忑不安的'心情，走進學校，剛剛跨入學校，一位熱情的老師跑過來說：“你好，請問是新生嗎？”我訕訕地說：“恩”。他微笑著拉著我的手，走進學校，一邊用手告訴我那里是什么地方，嘴巴還振振有詞，走到初中部，他用手頂了頂眼鏡說：“這里以后就是你的班級，你不要怕陌生，以后這里就是你的第二個家了，歡迎！”走進班級，一些男生用手指吹出一些口哨表示歡迎，一些熱情的同學，抬頭跟我揮手，一些膽小的女同學，小聲地說：歡迎你～！“要不是我耳力好，否則一定聽不見，老師告訴我一個座位，我坐下去，友好的對我同桌微了微笑，同桌對我回視一笑，不過一會，我的知心朋友就誕生了，這時，老師抱著書，走上講臺，一邊嚴肅地說：“我們這個家，又來了一位新同學，大家可不要欺負他哦～�！�
一年級作文 篇3
早上，太陽還沒有出來，空氣中流動著薄薄的一層霧，吹在臉上有點涼涼的。
我們全校師生一起在操場上跑步，由體育老師帶隊，我們跑了很多圈，這時我頭上開始出汗了，手腳也不覺得冷了。
運動真好！跑步不但能熱身而且還能健身。我希望能每天堅持下去。
一年級作文 篇4
世界上的名人有很多，有足球類的明星；歌舞類的明星；演戲類的明星……但在我身邊也有個“名人”。
她長著一頭濃密的短發，烏黑的頭發中有幾縷白發，前額上有一絲皺紋，衣著樸素，卻不失淡雅。她，就然而我的外婆。
她很樂于助人。記得有一次，我去她家時，她正在做家務。
“來了，孫女！”她熱情地說道。
“嗯，婆婆好！”我親切地說道。
“這天想吃什么菜？”
“嗨！下午幫我接下孩子能夠嗎？”我剛想說話，卻被鄰居打斷，“嗯！”婆婆爽快地回答。
“謝謝��！”鄰居高興地說。
“婆婆，您為什么要答應幫她接孩子，你下午本能夠睡會兒覺的。”
“沒關系，生命在于運動，多走走沒事的，你此刻幫忙人家做些力所能及的小事，到時候你有什么事情請人家幫忙，人家也會幫忙你的，人與人之間然而相互的。”婆婆意味深長地說。
“我明白了�！蔽胰粲兴虻卣f。
還有一次，當我去外婆家時，看到外婆不在家，“奇怪了？外婆呢？”我十分疑惑，忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲，！這部動畫片多好玩呀！”然而外婆的聲音！我急忙走到門口敲了敲門，“喲！咱家孫女回來了！”外婆樂呵呵的笑著，“您——怎樣不在家里�！�
“我幫這家帶下孩子，主人出去不在，過一會兒才回來�！碧靺�！又然而幫人家帶孩子，這就應然而第無數次了吧！外婆你太……
我的外婆不僅僅外貌整齊，更有一顆樂于助人的心。她就然而我身邊的“名人”。
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