在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
什么是尊嚴？人擁有的道德底線。什么是動物的尊嚴？我們常常無言以對，動物怎么可能有尊嚴。古人云：水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義，人有氣有生有知，一切有義，故最為天下貴也。這里表面上是在贊揚人類是世界上最有用的生物，其實另一個方面也貶低了動物。動物真的無義嗎？那怎么會有狼王夢的故事，又怎么會有斑羚飛渡，更不可能有這本書《小戰(zhàn)馬》的誕生了。
《小戰(zhàn)馬》中，作者將兔子的語言轉換成了人類的語言，講述了一只機靈勇敢的兔子遭到人類的捕殺，被放在一個競技場內，專門讓獵狗追逐兔子。小戰(zhàn)馬連贏好多次。但因為期間有人耍無賴，而導致贏13次就放生的約定取消，小戰(zhàn)馬差點喪命。還好它的培訓員救了它，并將它回歸大自然。
合上書，閉上眼。動物有尊嚴，動物都有尊嚴！一只兔子竟然要想得到的自由！它居然可以為了自由而不顧生命，不顧瘋狗的追逐，不顧人類的槍膛。這是多么偉大的力量！就連一只兔子，都有如此大的追逐夢想的力量！動物的確有尊嚴，甚至比人類更強烈！
一年級作文 篇2
來時聽過一句話：不去世博會后悔，去了世博會更后悔。
一個“悔”字，傾注了人們對這次世博的喜愛，為沒有看到而悔，為沒能看夠而悔。中華民族是一個能化腐朽為神奇的民族，我們用自己的熱情，將漸行衰落的萬國博覽又重新點燃，并將這份熱情傳遞到世界各地，將這原來是展示冷冰冰的科學技術的場所，變成一場盛大的舞會。各國文化在這里碰撞，各國人民在這里匯聚一堂，進入或沒進場館的人，他們關切的言語，興奮的表情，都傳遞著世博力量，這是讓人振奮的心情，如同奧運會世界杯一樣，世博會在古老的華夏之地上燃起了自己的激情。
我們懷著忐忑而堅定的心，邁進世博的大門。
世博也會還你一段永存的記憶。
一年級作文 篇3
在學校的一塊不怎么標準的足球場上，我們初三一幫人和初一的一幫人，約好了在星期五放學之后踢一場球賽。
到了時間，鈴聲一響，所有人都一窩蜂地奔向足球場，看著面前的一個個瘦弱的小朋友，從心底里就覺得這是一場沒什么懸念的比賽。雙方除了人數(shù)正規(guī)以外，都是十一人，也沒有什么別的`了。
可是，就是這一場以大欺小的戰(zhàn)斗中，我沒這些“高手”卻沒占到什么便宜，也正是這一場球賽，讓我看出了足球的正真意義，往小了說是團結協(xié)作，往大了說，是看出了中國足球失敗的原因。
剛開賽不久，我們初三的憑著“嫻熟”的技巧拿下一分，直到結束比賽，我們還是不能挽回1比3的局面，初三慘敗初一，其實這個結局是料定了的。
在比賽中，慘敗的原因大致有三個：一是我們初三認為只要憑著自己的“高超”技術可以帶球繞過十一個人直接拔腳射門就行了，因為對方是初一的“小朋友”，但主要是有些人沒有意識到足球比的是團結協(xié)作，而不是個人表演，從而可想而知表演者是怎樣當著全場人的面將球踢飛到場外或輕而易舉的被別人截下的。這只是初一大獲全勝的原因中的一個，更是初三慘敗的重要原因之一。
二是急功近利，當然，都想進球是好事，但是過于急功近利事情總是物極必反，在還看不見球門在何方時就大腳射門，無異于賭錢，雖然有時也會有碰上死耗子的時候，但單靠這這微乎其微的機率下獲勝可能嗎?
三是沒有將踢足球放在心上，有些人就像電線桿子似的立在球場之上，濫竽充數(shù)。見球來了而且是離自己比較近的時候就上前走幾步，見別人來搶了就一腳踢開似乎很神氣的樣子，也不管球傳給誰了。這是不尊重足球和沒有拼搏意識的人，我在踢得時候校徽不小心被別人碰掉了，那個人大喊，你校徽落了，我才不會上你的當，球大于天，要專心踢球，如果我這個時候去撿校徽，那費了九牛二虎之力才搶回的球就功虧一簣了。我認為既然踢球就應該專心一志和團結拼搏，不能像南郭先生一樣，更不應該擺出一副事不關己，高高掛起的姿態(tài)。
我打心底里看好那些團結拼搏的人，因為他們是中國足球未來的希望;但又擔心起來，即使是天賦異稟的人長期呆在這樣的環(huán)境和一群這樣的人中會隨波逐流，畢竟想遇到球友不容易，遇到真心想一塊踢球的球友更不容易，希望我的擔心是多余的。
其實，我大可以說，因為中國人小的時候踢不好，所以長大了也踢不好。我想沒有人會承認，但國足的失敗又是鐵的事實，這不得不讓人痛心。
中國人不是在身體上與別人有什么差別，而是在心理上和對足球的認識有一定差距!
其實我們真的要靜下心來想想別的：
踢球不能急功近利，更不能為了踢球而踢球!
一年級作文 篇4
今天我吃完飯已經八點了，這時媽媽才慢慢的走進家。看見媽媽勞累的樣子，我決定為媽媽做一件家務―——洗碗。
我先拿出清潔水，再把它擠到洗碗用的小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦，最后用水把碗沖干凈。我就這樣一個一個把碗洗干凈的。現(xiàn)在一個個臟碗變得干干凈凈，亮晶晶的。我很高興，因為我為媽媽做了一件事。正當我高興時，我不小心滑了一跤。我回頭一看，哇！廚房成了一片海洋！我想：洗個碗還真不容易啊
一年級作文 篇5
我朋友家養(yǎng)了一只小毛狗，它渾身雪白，一副憨態(tài)可掬的樣子，眼睛老是忽閃忽閃地轉來轉去，好像想看完世界所有的地方。它叫豆豆。
豆豆很調皮也很可愛。當我來到朋友家時，它時不時在地板上跑來跑去，或在地上打滾，興奮地搖著尾巴。跑累的時候，它就坐在地上，伸出小舌頭休息。它餓了的時候，就不停地吼叫，吵著要主人喂它吃，直到它吃到了食物它才肯不吵。它吃的食物是一些小豆子，這些小豆子很硬，要放到碗子里先用熱水把小豆子泡軟，它才可以吃。豆豆聞到香味后，會立即站起來，想用它的小爪子把鐵碗放到地上，可是鐵碗放在桌子上有點高，豆豆夠不著，只能著急地轉圈，最后還是主人把碗子給了它。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它把碗子里的豆子全吃光了。酒足飯飽后，它又開始活動了。它散了一會兒步之后，又鉆到它的小床上卷成一團睡覺了，它睡覺的樣子真像一個白色的小絨球呀！
我真喜歡它，因為它的樣子看起來真是生氣勃勃，天真可愛。
一年級作文 篇6
學樣終于放學了，我和胡曾皓以百米沖刺的速度跑向籃球場。今天是星期四，盼望已久的籃球課終于到了。
籃球場里，教練正在教朱明浩練三步上籃，我也拿球跑過去看教練怎么演示。
教練左腳在前，右腳在后，然后把球往前拍一下，在拍球的同時，右腳往前走一步，再接住球，最后左腳邁一步，右腳跳起來投籃。我自己不拿球，重復做了幾次，動作流暢了，才拿不堪開始練。
第一次上籃走步了，我在第二步之間加了小碎步。我又自己練了好多次，直到我閉著眼都能把腳步邁對時，才去繼續(xù)上籃。沒想到，當我走第二步時，一句話傳進我的耳朵，“喲，母雞要飛起啦！”原來是候建吾來了。我卟哧一笑，球從手中脫落，我趕緊去撿，當然啦，這次三步上籃被“賤”吾毀了。我不甘心，又試了一次，終于成功了！我噓了一口氣。
接下來，老師讓我們投籃。在二分線投籃，每人投五個。我先投，我對準籃框用力投去，只見籃球向臨框：射去，一定要進！我對自己說。老天有眼，籃球打中籃板，不偏不倚投進籃框，“YES！太好了！”我手舞足蹈。“快瞧！”候建吾對身后的孫無極和鄭普之擠眉弄眼地說：“那母雞又在跳舞了”我瞪了他一眼，反駁道：“哼，我看你就是頭公豬正在睡覺！”
眾人大笑。
我和鄭普之同時投完了五個球，教練又教我們轉身進攻，到六點半了，籃球課放學了，我們才依依不舍地離開籃球場。
我喜歡打籃球，因為它既有趣，又能強健身體。
一年級作文 篇7
有一個人他是我最熟悉的一個人。
他的眼睛水汪汪的，身上嫩嫩的，往臉上一蹭，舒服極了，他還有三大特點。
第一特點：每天拿著奶瓶，吃飯拿著奶瓶，睡覺拿著奶瓶，上學也是拿著奶瓶，干什么都拿著奶瓶。
第二特點：喜歡學大人看書：有一次，我在看課外書，他問我要課外書，我不給他就哭，沒辦法，我只能給他了，他明明看不懂，還想學著大人看書。
第三特點：喜歡玩小汽車，有一次，我和媽媽一起去商場購物，他一看見小汽車就嘴里嘟囔著：“嘀嘀嗚，嘀嘀嗚”媽媽一不給他買，他就哭，所以我們家才這么多玩具。
說到這里，你們應該知道他是誰了吧？他就是，我的弟弟。
一年級作文 篇8
我的好朋友羅方寧非常可愛，也非常漂亮。關鍵的是，她有一顆善良的心和一個聰明的腦袋瓜。平時，別的同學有困難的時候，她總是能想方設法幫助解決。雖然她平時穿得很普通，但是你看得出他的心靈美，氣質高，外表自然就美。
我和羅方寧的友誼就像天上那顆最耀眼的星星。祝我們的友誼天長地久。
一年級作文 篇9
早上，太陽還沒有出來，空氣中流動著薄薄的一層霧，吹在臉上有點涼涼的。
我們全校師生一起在操場上跑步，由體育老師帶隊，我們跑了很多圈，這時我頭上開始出汗了，手腳也不覺得冷了。
運動真好！跑步不但能熱身而且還能健身。我希望能每天堅持下去。
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