無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的一年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
夏天的一個早晨，小軍、小明和小巧準備去公園看荷花.
走進公園，三個小朋友坐在草地上津津有味地看著美麗的荷花。荷花已經開了不少了，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。青蛙蹲在碧綠的大圓盤上，微笑著，好似在叫：“夏天，夏天真美好啊!”
夏天太美了!今天，小軍、小明和小巧玩得可開心了!
一年級作文 篇2
堅強是一個人成功的法寶，而仙人掌就是靠著這種堅強在一望無際的沙漠中活了下來。
我家也有一盆仙人掌，一片片碧綠的巴掌大莖，層層的堆積起來，像一個綠色的寶塔，又像一位身穿綠衣的戰士，站在花盆里，好像保護著其他的花。仙人掌還是一個“怪脾氣”，如果你冒犯它，一定會被它所傷，因為它一身“金刀”鋒利無比。
仙人掌一向都很頑強，那一次，我家一段時間忘了給花澆水，結果很多花都快枯萎了，一個個無精打采的，只有仙人掌還頑強的挺立著，它這種精神多么值得人學習啊！
仙人掌你雖沒有蘭花的清香，也沒有水仙的亭亭玉立，但你頑強的品格使我銘記在心，我一定會向你學習的。
一年級作文 篇3
小明的爸爸是葡萄園的園主。秋天來到了，樹葉紛紛落下，亮晶晶的紫葡萄張著水汪汪的大眼睛等著主人來摘自己呢。
葡萄成熟了，園主的兒子帶了許多小朋友來幫忙。一進園子，他們就迫不及待的摘下葡萄大吃起來。只有兩個小孩例外，他們就是小剛和小紅。
小紅和小剛共同抬著一個大筐，小明的爸爸剪葡萄，他們往筐里放，很快一個筐子就滿了。其實他倆早已饞得垂涎三尺了，小明爸爸說：“孩子們，謝謝你們幫忙!快吃葡萄吧!”邊說邊把倆大串葡萄遞給他兩，他倆說：“謝謝叔叔!”他們吃著用勞動換來的果實葡萄高興的笑了。
我懂了做事只要付出，就會有回報。
一年級作文 篇4
星期天下午，我去學寫字，我一聲不響地坐在教室里，認認真真地聽宋老師講課，宋老師說：“字是由橫、豎、撇、捺等組成，要想把字寫漂亮，要先練好筆劃，比如寫一橫時，起筆要重、中間輕、收筆又要重，同時要靜下心來，慢慢地練習，一步一步來。”聽了老師的話，我用先描后寫辦法，慢慢地練起了筆劃，筆劃看起來簡容易，寫起來真有的難，筆好像就不聽我的指揮，寫出的字東倒西彎。但我相信通過自己努力學習，慢慢地會把字寫好起來的。
寫好字真是不一件不容易的事。
一年級作文 篇5
也許你攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，可你一定沒有到過我家鄉的南莊。雖然我家鄉的南莊沒有泰山和香山那么出名，但是有世外桃源般的田園風光，值得一游。你不妨隨我們走進春天的南莊吧。
春光明媚，我和幾個好朋友一起去南莊游玩。當車子開過黃家山時，前面的山坡上到處都是一大片一大片潔白的李子花，乍一看，仿佛千年雪山上的皚皚白雪。
車子進入南莊，只見新建的商業街到處車水馬龍，游人絡繹不絕。游人們有的賞花，有的攝影，有的買東西，一片繁榮的景象。繞過商業街就來到聞名省內外的空心李基地。時值百花盛開的季節，我們猶如踏進了人間仙境，眼前一片銀白的`世界，一陣陣花香迎面撲來，沁人心脾，令人陶醉，熙來攘往的游人都置身雪白的花海中。桃花像一個害羞的少女，躲進李花叢中。蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂正唱著歡快的歌在花叢中辛勤地工作。放眼望去，四周的小山坡上，雪白的李子花、粉紅的桃花、田野里金黃的油菜花交織在一起，形成了一幅美麗的風景畫。真是蝶在花間舞，人在畫中游！
穿過李子園的花間小路，向下走就是一條美麗的小溪。溪水清澈見底，溪邊是一塊塊碧綠的草坪。人們三個一群、五個一伙地在草坪上野炊。小溪里雖然看不見魚蝦，但有許多美麗的貝殼。許多小朋友正在小溪里摸貝殼，我看得手腳癢癢的，于是卷起褲子，脫下鞋子，跳到水中和他們一起摸起貝殼來。不知為什么，我在水中摸了很久，一個也沒有找到，我有些沮喪了。當我正要起身上岸時，我的腳被什么硌了一下，我撈起來一看，原來是一個美麗的貝殼呀！我繼續在水中摸貝殼，結果我摸到了許多五顏六色的貝殼。我們在水里玩累了，就到草坪休息，溫暖的陽光照在身上，令人心曠神怡。小溪的四周到處都是美麗的亭子，此刻游客們大多在亭子里休息或賞花。
夕陽西下，游人們懷著戀戀不舍的心情漸漸離去，喧鬧一天的南莊恢復了寧靜。春天的南莊多么自然，多么美麗，猶如人間仙境，令人流連忘返，回味無窮。
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