在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的一年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
曾幾何時，我與電腦結緣。
今年的5月份，我又與“博”結下了不解之緣。
說起博客，在建博之前，我是一片茫然。勞動節那天，在同事的家里，我有幸與校信通的博客結識……還清晰地記得，我建博客的初衷：我愿把我最快樂的事告訴你，讓我們一起笑著面對生活！之所以這樣，是因為我想告訴大家：我熱愛生活！于是在這個平臺里就多了一個博客----小馬過河。
女兒是我生活中的唯一的希望，我要把女兒成長的故事記錄下來，將來送給她一份特殊的禮物：我要讓她感受到，快樂就在身邊，生活永遠都是那么值得我們留戀。于是，我在這個平臺的育兒頻道里，又為女兒專門建立一個博客：欣然。
這些日子來，我一直在經營著這兩個博客。回憶我的寫博歷程，有苦有樂，有酸有甜。
在這里我有了屬于自己的小家，我能在這里自由地書寫我的生活。看著博友們一則則發自內心的評論，一句句關心的話語，我的心里有說不出的高興。這也大大地增加了我的寫博欲望！還記得一位博友說過，這樣給孩子記錄下成長的故事，將來帶給孩子的將是一筆財富！這也更讓我有了寫下去的力量！當然，我不會忘記，在我開博不到二十天，就得了一次博腕的事。這不僅僅讓我有了小小的成就感，也更讓我有了更強烈的寫博欲望！它也在督促著我多寫博，寫好博，寫出自己，寫出個性！
女兒是單親家庭的孩子，能健康、快樂地成長是我最大的心愿。雖然我們沒有給她一個十分完整的家，但是她能感受到的是，爸爸媽媽都在她的身邊！也許是因為我寫孩子故事的原因，這也讓她的爸爸不得不改變了自己許多！女兒現在倒是有些離不開他了！我要感謝育兒博客，至少我沒有讓孩子失去無人能替代的父愛！
我是一個在網吧里上網寫博的人。也許有人說我有些神經病，但是我這個人就是這樣，自己認定的事情就一定會做到底！“我不會在乎別人的眼光”，那是因為我要活出自己，“但是我會在乎自己的對自己的審視，”因為我只跟自己較勁！也許就是因為這樣的犟脾氣，才讓我的兩個博客倍受關注！
不能否認，在寫博過程中，我沒有動搖過。看著自己的一篇篇博文被大家欣賞，心里也有一種說不出的愉悅！可是博腕卻一次次地花落別家,我的心里也是不好受的。不過我是一個常常自省的人，雖然不能做到：“吾日三省吾身”,但也總會告訴自己，這是你還沒有做好，在那么多的博主里，你還不是最好的！
在寫博的過程中，我也在不斷地成長，不斷地提升自己。對教育進行思考，對教學進行研究。在一開始的時候，我博里的內容是雜亂無章的，但是在眾博友的幫助下，我逐漸明確了自己在教育博客里的目標，我要把我的教育實踐寫在我的博客里，讓我的教育事業在這里生根、發芽、開花、結果！
值得欣慰的是，在今年的教師節當天，我被榮幸地再次評為博腕，這樣的殊榮，讓我對博客有了更深層次的認識：
博客是寫作的一種鍛煉，工作的一種督促，閱讀的一種渠道,心情的一種釋放……
與博結緣，我之幸事。小馬過河----三尺講臺就是我的陣地----其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
一年級作文 篇2
春天到了，天氣暖和了。我和爸爸去植物園感受春天的氣息。
我一進植物園就看到了一片綠油油的草地，小草都伸出頭來，好像對我說：“春天到了”。花兒們都爭奇斗艷，百花盛開。圍墻上開滿了金黃色的迎春花，湖邊的柳樹也長出了嫩綠的小芽，像穿了一件漂亮的綠裙子，隨風擺動，翩翩起舞。燕子們也高興地唱著歌從南方飛回來了。
我好喜歡春天，春天真是一幅美麗的畫啊!
一年級作文 篇3
天空中沒有一點風，知了不知疲倦地叫著：知了，知了，。他們也熱得要命，互相說著：“秋天，怎么還不來呀，熱死，知了了！我們要召開避暑大會了。”一只馬蜂飛著飛著，忽然一個急轉彎，在空中轉體360度，以一個漂亮的倒栽蔥掉了下來。噢，它中暑了！太陽太毒了，連一個小小的馬蜂也不放過。它昏睡在地上，估計也活不成了。這只馬蜂真可憐喲，一會兒，就被太陽烤得發熱，它快被烤熟了。
螞蟻也，快來吧，好吃的馬蜂。地和墻發燒了，三十九度五。太陽 ，求求您，發發慈悲，讓它們退退燒吧。心愛的小狗淘淘也不再鬧著出去玩了，以前它可是最愛出去玩的喲。天天有氣無力地趴在陽臺上的陰暗處，不住地吐著小舌頭，連最愛吃的火腿腸拌飯也不要了，相反愛上了黃瓜和沒有啃干凈的西瓜皮。夏天，連狗都受不了了。奶奶家養的植物葉子上也干干的，泥土抗議了，咧開了他生氣的嘴，米蘭想哭，卻哭都哭不出來。你試試那么熱的天一動也不動地站在太陽底下，你行嗎？小烏龜逗逗可是開心了，整天在水里泡著，自玩自樂，他一點也不熱，快活地似神仙。
我的弟弟林林從山東來到武漢，9歲的他天天在外面玩。美麗的景色和奇異的昆蟲誘惑著他，整天象只頑皮的小猴，被毒辣的太陽曬得全身漆黑，如同掉進了汽油桶。不認識的'人還以為我們的小林林是非洲孩子呢。背上汗流浹背，濕透了衣服，連頭發尖上都是汗珠。空調水“滴答滴答”地響著，那動聽的聲音好象來自天外。似乎大珠小珠落玉盤，又猶如雨打笆蕉，給人一種充分的美感。夏天，最盼望的是涼，最希望的是爽。夏天，既炎熱又美好！
一年級作文 篇4
暑假，我回了老家，老家有一個池塘，里面盛開著各種各樣，千姿百態的荷花。
傍晚我去看荷花，一片片碧綠的荷葉被一朵朵荷花點綴，池塘地下凈是淤泥，又黑又臭，但荷花卻是那樣純潔，不愧是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。太陽為白里透紅的荷花撒上金粉，顯得更加美麗了…
那些荷花有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。
你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。
荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
一年級作文 篇5
2分鐘“8字繞”跳大繩比賽，一（11）班的孩子們在出現5―6次失誤后計次126下。
孩子們從著手準備，一個個捂著腦袋身體躲得遠遠，到一個接一個依次有序跳進，明白了任何事情都有屬于它的規則，必須依規則做事；小朋友們一次次摔倒，一次次咬牙爬起接著來，懂得了只有攻堅克難才能取得理想的成績；
小伙伴摔倒了，挨了批評委屈了，“沒事，別怕，沒有人一出生就會跳，接著來多練幾次肯定能行！”“沒事吧！沒摔疼吧？”一句句安慰和鼓勁兒從幼小的他們口中說出，他們懂得了互相扶持；歐耶！從一開始的58，66，80，105，120，130……到練習最后的145……暗自下勁，互相支持，他們從行動中讓人理解什么是集體力量，什么是集體榮譽！
比賽定格在“126”，孩子們眼中泛著淚花，強忍著不肯流下，平時的摔打，跌倒都沒流過淚的他們，對自己的成績不太滿意，認為還可以更好。明白人生沒有最好，只有更好！
備選隊員足夠多，但選手人數有限，一番談話愿意將機會讓給其他小伙伴，懂得什么叫顧全大局，什么是集體利益為重！
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