在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
春季已如瀟灑守信的情人，踏著輕盈的腳步，翩然而至。此時，大江南北，早有黃黃的油菜花以其鮮活、亮麗的笑容，熱情旺盛的激情，捷足先登地敞開胸襟，擁春入懷。
我愛這黃黃的油菜花。雖然在社科書里，這黃色有時令人生厭，然而，在自然界，黃，是一種美麗誘人的色彩。因為黃色飽含激情，意味成熟，蘊含收成。試想，如果沒有稻浪金黃，沒有千里麥香，沒有瓜黃蒂落，生活還有何幸福可言？人間還有何浪漫可敘？是這美麗的色彩幸福了人間，是這美好的顏色浪漫了生活。
我愛家鄉的油菜花。
當艷陽高照，清風徐來，你踏著早春的節拍，來到田頭地尾，第一個感動你的，便是這黃黃的花兒了。它雖然并不婀娜多姿，但是鮮活、亮麗、富有朝氣。在群山環抱之中，在河流迂回之間，這小巧細嫩，整齊向上的油菜花一朵朵，一叢從，一片片，一畦畦地舒展著、蓬勃著，無邊無垠涌向天際，令你心曠神怡，油然而生敬意。這時，即使你有再大的委屈和苦悶，都會隨之拋到九霄云外。的確，人世間還有什么花海春潮有如此壯觀絢麗，令人陶醉呢？
冬去春來，一年四季，各色花卉，錦繡紛呈。他們或多或少都能讓人品味出一些美來，但是它們僅能團團簇簇，點點叢叢，或零星于高山流水之間，或流連于曖棚溫室之內，不能像油菜花一樣，在廣袤的天地之間，在陽光白云之下，以壯麗的陣容，宏偉的氣勢，勇敢地向人們展示自己的生機和魅力，讓人們在享受美麗的同時，更能感悟出一種意志和力量。
一年級作文 篇2
有一天，我和媽媽一起去公園玩，我看到一個迷路的小孩。我問她：“妹妹，你迷路了嗎？”妹妹說：“是的，我迷路了，你能幫我找媽媽嗎？”
我答應了。我又問妹妹：“你的媽媽長得怎樣的呢？”妹妹說：“我的媽媽是卷卷的長發，綠色的裙子，謝謝你，姐姐！”后來，我幫妹妹找到媽媽了，我真開心！
一年級作文 篇3
遇到問題，我們不僅要有自己的判斷力，還要勇敢去嘗試，這樣才能找到解決問題的辦法。《小馬過河》講的就是這樣的事：馬棚里住著兩匹馬，馬媽媽和孩子小馬。一天馬媽媽讓小馬把麥子馱到磨坊，小馬高高興興地答應了。可是小馬走到半路，突然一條小河擋著了它的去路，它不知道怎樣才能過去，小馬問了松鼠，松鼠說水非常深，問了牛伯伯，牛伯伯又說水很淺，小馬不知道該怎么辦，只好回家了。馬媽媽告訴它：“不要光聽信別人說的，你要自己去試一試。”小馬終于還是慢慢的趟過了河，河水既不像松鼠說得那么深，也不像牛伯伯說的那么淺。
這篇故事讓我明白了一個道理，我們遇到事情，也要自己動腦筋多想一想，還要親自去試一試，而不要光聽別人說。
一年級作文 篇4
今年，我考入高中以來，一個五彩繽紛的世界展現在我的面前，不知不覺間，寒假到了，我遠在南陽市的干媽給我打來電話：“秀秀，明天到老界嶺滑雪去吧！”干媽是我媽媽的同學，在南陽市教中學數學。一聽到久違的雪，我就興奮異常，趕緊說：“好呀！”但我有些疑惑，天一直沒下雪，怎么滑雪呢？
下午，媽媽陪伴著我來到干娘家，正在上高三的萱姐和另一位上高三的姐姐立刻歡笑著圍上來，萱姐說：“秀秀，你是不是又長高了？”她們倆一邊說著，一邊跟我比身高。這時干媽拿著3張滑雪票走來，對我說：“這段時間去老界嶺滑雪的人特多，真是一票難求啊，我買了3張票，明天你們三個孩子去，我和你媽媽在家等著你們回來。”我有些不安，說：“你們去吧，我和媽媽等著你們回來。”干媽說：“你有這份孝心就行了，你們天天學習，放假了，需要放松一下，還是你們去吧。”
第二天早上6點鐘，我們坐上大巴車來到老界嶺滑雪場，只見一派銀裝素裹，潔白如玉的厚雪覆蓋了寬闊的山崗，這是人造的雪，我不由地感嘆科技的神奇力量。雪地像一張潔白的`紙，成群的游客在雪地上滑行，他們穿著各種顏色的服裝，像一個個彩色的小點在雪地上越飛越遠。我腳蹬滑雪板，手持滑雪杖，與萱姐和另一位姐加入了滑雪隊伍的行列。這是我第一次滑雪，剛開始時摔了幾跤，但極高的興趣給了我極大的力量，跌到了，再爬起來，繼續滑，很快我就能身輕如燕地在雪地上飛行了，然后我又能丟掉滑雪杖，自由自在地滑行了，體驗凌空飛行的美好感覺。剛開始時，我感到坡太陡，有些害怕，現在卻有點嫌坡太緩，落差太小了。我在雪場上輕松、愉快地滑行，飽享滑雪運動的無窮樂趣，果然是世上無難事，只怕有心人。只要持之以恒地勤奮學習，就一定能學得高超本領。滑雪帶來了很多的樂趣，我們玩得太高興了，忘記了兩個小時的規定時間，甚至超出了一小時，才依依不舍地走出滑雪場。
在回來的路上，我透過車窗看到田野里的小麥苗的葉子有些黃邊，我的心一緊：可憐的小麥苗！何時能蓋上厚厚的雪被呢？人工可以造出一部分雪來，但無法造出滿世界的雪來，與神奇的大自然相比，人的力量是有限的。看著野里的小麥苗，我又想到：我也是一棵正在成長的小麥苗，父母和師長是我的天空，幸運的是我的天空是有情有義的親情天空，當我需要陽光雨露的時候，他們總是無私地送給我，我要珍惜我的親情天空，積極汲取知識的養分，成為棟梁之材。
一年級作文 篇5
我們班開家長會了。下午放學后回到家的第一件事就是問媽媽，家長會上老師說了什么。
媽媽說，一開始是你們班主任講的話。班主任說他是從三年級開始接的我們這個班。一直到五年級，整三年了。讓家長多關心我們，多跟我們交流。大人的一舉一動影響著孩子，要在孩子這方面做好合適的工作。王潔霞的媽媽說王潔霞放學后回家，他也就是問問作業。還說王潔霞以前不愛寫作文，現在越來越愛寫作文了，而且作文水平也提高了。陳令喧的爸爸說，以前陳令喧愛玩紙牌，他媽媽說再玩紙牌就把手剁下來。還說以前沒怎么教育，現在得抓緊。
接下來是周老師講的話。他向家長們介紹了一本書，名字是《孩子的爸爸哪兒去了》這本書非常有利于家長教育孩子。希望家長們讀一下。周老師說他和他的妻子都是教語文的。他的兒子沒有考上重點大學。原因是他們把精力都放在了學生的身上，沒有用太多的經歷去輔導孩子。現在我們班已經發表了幾十篇作文。希望我們在家讀課外書，多復習課文。這對我們寫作文有很多好處。孩子在家時間里，希望家長多督促督促。
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