在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的一年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
她，聰明伶俐；她，活潑可愛；她，成績優異，她有許多優點。想知道她是誰嗎？告訴你吧，這個人就是我。 我長著一頭烏黑發亮的長發，一雙烏溜溜的大眼睛，一張能說會道的小嘴常讓家人哭笑不得。 我寫字特別好。記得我第一次用鋼筆寫字時，寫的很美觀。老師把我寫的字給全班同學欣賞，滔滔不絕地講著我的字的優點，聽的別的同學直眼紅，我心里美滋滋的.。 這就是我，你喜歡我嗎？
一年級作文 篇2
今天是大年30，是個團圓的日子。遠在外地的人都會回家過年。
晚上爸爸帶著我和弟弟去開味館吃飯。到了開味館，走上2樓來到999號包間。一進門看見舅公、爺爺、奶奶、和所有親戚都來了。爺爺說：你們來晚了，我已經點好菜了。服務員說：可以上菜了嗎？爺爺說：可以上菜了，然后菜入入續續上了桌。看著一桌豐富的菜，不知道吃什么好。大人們互相舉起酒杯，說祝福的話語。我也舉起酒杯，敬長輩說：祝你們新年好！身體健康！萬事如意！
一年級作文 篇3
今天，我和薛旻君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。
第一只螞蟻出來了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發現螞蟻有3對足，身體共分為3節，還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎？我想了想，應該是吧！我在網上查了查，螞蟻是昆蟲，因為螞蟻具有1對復眼、1個口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的特征，螞蟻當然是昆蟲了。
下午第二節課之前，我們還在觀察，又發現了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測到的。
今天真開心，我發現螞蟻身上也有許多學問。
一年級作文 篇4
春節，親愛春節，我好想你，對不起，我先熱烈呼喚一聲，春節就要來臨，在春節里，你想做些什么呢？大吃一頓？出去旅游？還看一個月電視？對這些我卻都沒有興趣，而為自己設計一個非常有意義假期。
首先，我要坐上宇宙飛船，游覽整個宇宙，還要和許多外星人交朋友，以便以后和他們在網上溝通交流；我還要到快樂星球去看多面體、冰檸檬、蓮蓉包、還有老頑童爺爺和他們一起去探險，去幫助那些不快樂人。
其次，我要吃遍天下美食，還要請所有名廚設計一桌滿漢全席，俗話說：“民以食為天”，我要宴請天底下所有窮苦人都來赴宴；我還要當幾天國家領導，去幫助那些缺乏資源貧困地區人們，讓他們都能走上幸福之路。
再次，我要博覽群書，擁有最廣博知識，去教育那些所有上不起學孩子，讓他們都變成博學多才棟梁，為祖國貢獻力量。
然而，這些都只想象，但我卻希望這些想象都能成為現實。因為，我愿盡我所能，去幫助那些困難人。
一年級作文 篇5
我有一個妹妹，她長著一個圓圓的腦袋，紅紅的嘴巴，她只有三歲，但是很調皮，也有點“野蠻”。
有一次，我在跟她玩，不知怎么了，她就發脾氣了，莫名其妙的打了我一下。她的媽媽趕緊勸架，可是，她卻哭了起來，好象我打了她似的。我連忙說：“妹妹你不要哭了。”結果她不哭了，卻用瓶子來砸我。幸好瓶子太重，從她的手上掉了下來，一場風波才得以平息下來。
雖然妹妹有一點“野蠻”但是我很喜歡她。
一年級作文 篇6
一身黑色的外殼,加兩根細細的觸角,湊成了一只黑色勇敢的小生物——螞蟻。
每當走到門口呼吸新鮮空氣的時候,都會發現幾只小東西——螞蟻,從我的腳旁爬過,它們絲毫不知道有一個龐然大物,我感覺它太傷我的自尊心了。于是我用手指在它的兩根“小天線”上碰了幾下,它們就四處逃竄。這時我好像打了一場勝仗一樣高興,可是這只是幾只小生物。
也是因為頑皮,竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發動什么“戰爭”,這顯然對它是不公平的。但我看了一個謎語,就對螞蟻有壓制不住的敬佩。這個謎語就是:世界上什么東西力氣最大?答案是螞蟻。螞蟻可以搬起比自己體重重幾倍的東西。即使比螞蟻重一百倍的東西對人們來說只是舉手之勞而已,但對于螞蟻卻是一項偉大的工程。小螞蟻啊!小螞蟻,原來你身體里蘊藏著這么大的力氣啊!
螞蟻不但力氣大,而且分工明確。螞蟻分為蟻后、蟻王、工蟻。工蟻有的負責照顧幼蟻,有的負責戰斗,還有的負責伺候蟻后。可惜它們的壽命非常短,只有短短的六個月左右就累死了。而蟻王只是在作威作福,蟻后也只是負責產卵繁殖后代。
這就是我喜愛的小生物——螞蟻。
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