在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的續(xù)寫的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫的作文 篇1
我冒著凜冽的寒風(fēng)尋覓那個(gè)修鞋姑娘，我走遍長(zhǎng)街，望穿深巷，可仍沒有找到她。修鞋姑娘，你在哪兒？
我繼續(xù)尋找修鞋姑娘，騎著車子不知不覺地走上了一條偏僻小路。路有些陡，很窄,碎石頭很多，一不小心，車子被一塊石頭絆倒了，我一下子翻倒在地，車子壓在我身上。“哎呦，疼死我了……”我想把自行車推開，可是腳上、手上的疼得厲害，動(dòng)彈不得。就在這時(shí)，一位姑娘急匆匆走來(lái)，把我身上的自行車搬開，又把我從地上拉起來(lái)，關(guān)切地問：“怎么樣？傷著沒有？”我感激地抬起頭來(lái)，說(shuō)：“沒什么事兒。”“那就好。”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那位姑娘矮乎乎的身架，胖乎乎的臉蛋，蠶眉下，一對(duì)圓圓的眼睛，凍腫了的手背……咦，這不是修鞋姑娘嗎？
果然是她！是那個(gè)修鞋姑娘！我連忙從錢包中拿出一些錢來(lái)，表示我的謝意和慚愧。當(dāng)我雙手遞給她錢時(shí)，她把錢抓住，然后敏捷地把錢塞入我的口袋，說(shuō)：“先生，這錢我不要。”一聽這口氣，我想她一定誤會(huì)我了，連忙說(shuō)：“這是上一次的修鞋費(fèi)，我還給你……”“你是那個(gè)欠我三角錢的人吧，你給了我信任，這是無(wú)價(jià)的，這錢我說(shuō)好不要了……”她轉(zhuǎn)身就跑向一條小胡同，我連忙追過去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了她的背影……
續(xù)寫的作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，炮手回到了他朝思暮想的家鄉(xiāng)。
往日小村莊的美麗已經(jīng)不復(fù)存在了，到處都是殘?jiān)珨啾诤鸵黄瑥U墟。炮手來(lái)到曾經(jīng)住過的地方，親人失散了，自己的房子也被自己親手炸毀了。不過他并不后悔那一次的舉動(dòng)，因?yàn)橼s跑了敵人，保衛(wèi)祖國(guó)比什么都好！這時(shí)，村民們過來(lái)了，他望著村民們期待的目光，心中暗暗發(fā)誓：我要振作起來(lái)！于是，他向村民們說(shuō)：“雖然這里變成了廢墟，但是只要大家努力，一定能建出新家園的！”村民們非常贊同，第二天就埋頭干了起來(lái)。
兩年過去了，新的家園建成了。一幢幢小瓦房整齊地排列著，房前屋后綠樹成蔭，鮮花盛開。村頭有座石橋，橋頭就是炮手的新家。現(xiàn)在他已經(jīng)住在別墅里啦！他的院子里種上了蔬菜和果樹，一條小溪從門前流過。他在溪里養(yǎng)魚養(yǎng)蝦，還在山上開了家飼養(yǎng)廠，他還教村民們養(yǎng)殖技術(shù)，讓大家都過上了幸福美滿的生活。咦，炮手呢？他正坐在石凳上給孩子們講昔日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事呢！他向孩子們述說(shuō)了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，要孩子們長(zhǎng)大后愛護(hù)家園，熱愛和平！
續(xù)寫的作文 篇3
孩子徒步走去了另一個(gè)城市，他寧愿相信任何人，也不會(huì)認(rèn)為這個(gè)世間十分丑惡，可他過于老實(shí)、很少言語(yǔ)，因此常常不討人喜歡！
他身上穿著一件滿是補(bǔ)丁的衣服，他屹立在人群中，他瘦得像一根竹竿似的。他今年21歲，沒錢沒車沒有房！他也沒有了依靠！說(shuō)實(shí)話，有手有腳的人一般很容易找到工作，可他沒有靈氣，沒有那種小孩天生就該有的機(jī)靈。他笨，他愚蠢，他被眼前的光明蒙蔽了雙眼，他相信這個(gè)世界不是那樣的！就這樣，一家家的店主拒絕了他！他淪落成了一個(gè)乞丐！在街頭，露宿。
楓葉蕩蕩！轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)深秋，還是像十二年前那樣，食不果腹，衣不經(jīng)穿！可周圍卻少了他！他在思考，是否要回到那個(gè)城市呢？盡管那個(gè)人死了！可他不能違背他當(dāng)初的諾言！河濱公園的大橡樹下：他站在那里，思考著什么，最終，他決定了！他吞吞吐吐的說(shuō)出了那句話：我……我……我用這……這支小號(hào)發(fā)誓，永不回這個(gè)城市！
想到這里，他突然餓暈了過去。是啊！他有幾個(gè)月沒吃一頓飽飯了！醒來(lái)后，他的四周一片潔白，他以為自己到了天堂，誰(shuí)曾想，這只是幻覺！擦擦眼，他開始為今天的事情做準(zhǔn)備了！去廢舊的垃圾場(chǎng)吧！一路上，他哼著小曲，所謂小曲，只不過是從他人那聽來(lái)的參差不齊的記憶罷了！在路上走的旁人，仿佛是發(fā)現(xiàn)了驚天事件一般，這還是之前的那個(gè)小乞丐嗎？一點(diǎn)兒也不像啊！是啊！他不結(jié)巴了！
聽到這些話，他自己也被自己嚇了一大跳！我怎么了？難道是……就在他疑惑的時(shí)候，肚子突然咕咕的響了起來(lái)！先不管這些了！三十六計(jì)——走為上計(jì)！嗯！面前一幕漆黑，四處散發(fā)著惡心的惡臭味，腳底下黏糊糊的，像是陷入了泥潭，四周飛著蒼蠅，大蒼蠅，小蒼蠅都有！他往前退了一把，手上染滿了油漆，這并不是剛涂上去的，應(yīng)該已經(jīng)涂了很久吧！是被這里潮濕的環(huán)境影響的吧！
門開了，這里的垃圾成山，莫非這里是廢舊的垃圾場(chǎng)！太好了！終于找到這里了！他繼續(xù)往前走，不論碰到什么都不能攔住他。他走到一座垃圾山前，用手緩緩的爬了上去，等到山頂時(shí)，衣服與身上已經(jīng)成了惡臭味的聚集地，可他哪管的了這些！用手使勁兒的'扒垃圾！這真的太惡心了！別人吐的痰，扔的紙，總之什么垃圾都有。
突然，他眼前一亮：這就是那支小號(hào)嗎？還和以前一樣，亮亮的！洗洗還能用！這是他從其他乞丐那里打聽來(lái)的消息的！這支小號(hào)本是那個(gè)人的，可那個(gè)人死了，他放到那個(gè)人家門前，可房租到期了，房東就當(dāng)垃圾扔了唄！他心中燃起了一把火：三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮，謝謝你們讓我啊明白這個(gè)道理！
他徑直的往前跑去，回到巷子里，隨便找了個(gè)水管沖了沖，就吹了起來(lái)。可他還是只吹到那個(gè)咪就停了下來(lái)，繼續(xù)，繼續(xù)，還是這樣！終于，他吹出了第四個(gè)音：嗦！耶耶耶！他為此高興了好幾天，可他還是沒有撐到那一天！
冬天快來(lái)了，可他無(wú)家可歸，躲在墻邊，可寒冷的北風(fēng)依舊不肯放過他，他與小號(hào)長(zhǎng)眠了！最后他也與那個(gè)人團(tuán)圓了，他們?cè)嵩诹艘黄穑?/p>
續(xù)寫的作文 篇4
王子和公主結(jié)婚之后，就過上了幸福的生活。有一天，他們聊天的時(shí)候，王子開心地說(shuō)到：“那一夜，我們遇上風(fēng)暴，船只被風(fēng)浪摧毀了，我掉進(jìn)海里多虧你救了我，要不然我早就死了!”公主驚訝地說(shuō)：“我確實(shí)救了你，但是我看見你的時(shí)候，你躺在海灘上，我并不知道你那晚的海難呀!”聽公主這么說(shuō)，王子覺得很奇怪，把這件事情記在了心上，心里暗暗下定決心，一定要找到救他的恩人并當(dāng)面感謝。
這天，王子又想起了這件事情，就向上帝禱告：“敬愛的主啊!請(qǐng)您告訴我到底是誰(shuí)救了我呢?”令人驚訝的是，上帝竟然真的說(shuō)話了，從天空中傳來(lái)一個(gè)洪亮的聲音說(shuō)：“我可憐的孩子，就是你那位美麗、可愛、善良但是不能說(shuō)話的侍女救了你。她本來(lái)是海的女兒，是海里的一位公主，一條美人魚。因?yàn)榕紶柕囊淮螜C(jī)會(huì)，她看到了你，并且愛上了你，是她一直在暗中保護(hù)著你，那晚就是她把你從海底救上了岸。”聽到這，王子驚呆了，竟然是一條美麗的人魚救了他。王子又問：“那么，敬愛的主啊!請(qǐng)您告訴我她現(xiàn)在在哪里?我要找到她，報(bào)答她!”上帝回答說(shuō)：“她為了能夠救你，和你愉快的相處，付出了生命的代價(jià)，已經(jīng)化為海里的泡沫犧牲了。”王子還要問什么，但是上帝什么也不再說(shuō)了。王子默默的坐在地上，心情沉重。后來(lái)他命人按照小人魚的模樣建造了一座雕塑，矗立在丹麥的港口，人魚的故事也就由此流傳了下來(lái)。
續(xù)寫的作文 篇5
當(dāng)我看完《守護(hù)甜心》全集時(shí)，心中暗想：之后的故事會(huì)怎么樣呢？如果……我心中閃過一個(gè)念頭。好，就這么做！我拿起筆，燈光照亮了我的筆記本。沙沙沙，《守護(hù)甜心》之落葉有殤九個(gè)字在筆和我的手的作用下呈現(xiàn)在筆記本的頁(yè)面上。這是有關(guān)于魔法的動(dòng)漫。‘’“亞夢(mèng)，璃茉，早啊。”唯世說(shuō)道。“嗯，早。”亞夢(mèng)與璃茉說(shuō)道。他們一起來(lái)到了初中生排名表前瞪大了眼睛，月詠幾斗這個(gè)名字呈現(xiàn)眼前。“看來(lái)，幾斗哥哥和亞夢(mèng)很有緣啊。”唯世嘆息道。“不會(huì)不會(huì)，唯世君想多了呢，話說(shuō)，幾斗怎么在這啊。”亞夢(mèng)問道。“我們?cè)谛侣勆纤矗瑤锥芬贸踔猩漠厴I(yè)證才能夠跟著樂隊(duì)去演奏。”“所以，就是這樣咯。”亞夢(mèng)的甜心說(shuō)道。“走吧。”
亞夢(mèng)剛開始介紹自己時(shí)很緊張，畢竟朋友們都不在嘛，她掃視著同學(xué)們，看到了——幾斗。“我是是日奈森亞夢(mèng)，初次見面請(qǐng)多多指教。”全員顫栗，不一會(huì)就好了。“日奈森同學(xué)，請(qǐng)坐在幾斗旁邊吧，就是深紫色頭發(fā)的那位。”老師。“我知道。”亞夢(mèng)的酷又發(fā)作了。“額。”甜心們講道，不過他們不是甜心持有者看不到，聽不懂。時(shí)光在飛逝，下課咯。許多人圍著亞夢(mèng)，此時(shí)的她不知所措。“讓開，這不是你們所呆的地方，都給我滾。”亞夢(mèng)心在揍自己。“又耍小孩子脾氣了，不對(duì)，你就是孩子。”幾斗說(shuō)道。許多人議論紛紛：“幾斗”王子對(duì)別人說(shuō)話了，好奇怪。“讓開。”亞夢(mèng)酷冷的說(shuō)。“好帥！”不過只是一群花癡罷了。嘶嘶嘶的聲音傳向剛要走的老師：“噓，有蛇，大家不要?jiǎng)印！崩蠋熃械馈Ｈ嗷靵y，而亞夢(mèng)用手抓住了在一位同學(xué)腳邊的蛇。很簡(jiǎn)單，甜心的形象改造使她變勇敢。“誰(shuí)把它帶進(jìn)教室的？”亞夢(mèng)威風(fēng)凜凜的問。鹿目茜茜很害怕還冒出了冷汗，因?yàn)槭撬诺模攵舅纴唹?mèng)。之所以這樣做，是因?yàn)閹锥?“鹿目茜茜同學(xué)，請(qǐng)跟老師到辦公室一趟。”亞夢(mèng)說(shuō)道，“很想知道為什么吧？”因?yàn)槁鼓寇畿绲难凵癖撑蚜怂缓萌讨鴾I跟老師走了。全班轟動(dòng)，有些人還崇拜過頭說(shuō)：“亞夢(mèng)女王殿下，請(qǐng)告訴我怎么做吧！”“恩恩，說(shuō)吧女王殿下。”……“女王？憑什么？”茜茜。“茜茜姐，下一步。”跟班q。
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