在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的續(xù)寫的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫的作文 篇1
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。鳥(niǎo)太太看見(jiàn)了，說(shuō)“這根繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固。”鳥(niǎo)太太扯了扯胡子，她確定足夠牢固，就剪了一段用來(lái)當(dāng)晾小鳥(niǎo)的尿布用的繩子。
胡蘿卜先生路過(guò)狐貍太太家時(shí)，孤狐貍太太正在找繩子給小狐貍扎辮子。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。狐貍太太說(shuō)：“這根繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固�！焙偺读顺独樱_定足夠牢固，就剪了一段當(dāng)小狐貍扎辨子的繩子。
胡蘿卜先生路過(guò)熊先生的花店，熊先生正在找繩子給人家包扎花。
胡蘿卜先生的胡子飄進(jìn)了花店，熊先生看見(jiàn)了，說(shuō)：“這根繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固。”他扯了扯胡子，確定足夠牢固，就剪了一段用來(lái)包扎花。
胡蘿卜先生剛剛回頭看了看，才看見(jiàn)了漏刮的那根胡子。這時(shí)，小男孩、鳥(niǎo)太太，熊先生和狐貍太太來(lái)了，紛紛感謝胡蘿卜先生，胡蘿卜先生想：我的胡子真有用，我還是不刮這根胡子吧。
就這樣，胡蘿卜先生繼續(xù)往前走時(shí)，這根胡子幫助了很多小動(dòng)物。
續(xù)寫的作文 篇2
老師拆開(kāi)信看后，覺(jué)得父親說(shuō)的也不是沒(méi)有道理，決定帶著全班同學(xué)去一探究竟。
下午，老師到班上對(duì)同學(xué)說(shuō)：“陽(yáng)光是活潑的嗎？我們現(xiàn)在誰(shuí)也說(shuō)不清楚，所以，明天老師決定帶你們?nèi)タ匆豢�，好嗎？”“好！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。班上數(shù)兒子孫宇凡的聲音最大，因?yàn)樗溃蠋熆先タ慈粘�，說(shuō)明老師也會(huì)覺(jué)得“陽(yáng)光很活潑”。
第三天，同學(xué)們等了大半個(gè)鐘頭，等著，等著，天色由黎明的魚肚白色漸漸變成了淡藍(lán)色，陽(yáng)光也一點(diǎn)，一點(diǎn)地跳了出來(lái)！頓時(shí)萬(wàn)道金光投向了大地。大海由黑色轉(zhuǎn)為金色，開(kāi)滿花朵的山谷也變得五彩繽紛的！太陽(yáng)像個(gè)快樂(lè)的小孩踩著一個(gè)云朵一個(gè)云朵的向藍(lán)天上蹦著，躍著！按捺不住自己激動(dòng)的心情的老師終于興奮地叫道：“陽(yáng)光可真像個(gè)頑皮的小孩子，我不得不承認(rèn)陽(yáng)光真的很活潑。在這里，我向?qū)O宇凡同學(xué)道歉，每個(gè)人的觀點(diǎn)是不同的，可我卻沒(méi)有尊重別人的觀點(diǎn)，對(duì)不起，孫宇凡同學(xué)，請(qǐng)?jiān)徖蠋��！痹捯魟偮�，大家就響起熱烈的掌聲…�?/p>
是呀！世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以很活潑的，就像孩子的一顆童心。從不同的角度去看事物感覺(jué)是不同的`，所以我們要尊重別人的獨(dú)特感受。
續(xù)寫的作文 篇3
水手們把孩子救上了甲板，船長(zhǎng)拿來(lái)干凈的衣服給孩子換上，邊換邊說(shuō)：“孩子呀，你為什么爬上那么高的桅桿去追猴子呀，你不知道那有多危險(xiǎn)嗎？你站在那險(xiǎn)些就沒(méi)命了呀！”“可是它拿著我的帽子，我就去追它，也沒(méi)注意爬了那么高了�！焙⒆臃洲q著�！熬蜑榱艘恢幻弊�，險(xiǎn)些就把命搭進(jìn)去，值得嗎？”一個(gè)水手說(shuō)。
“就是呀，如果你不去追它，它玩一會(huì)兒就沒(méi)趣了，自然就下來(lái)了�！绷硪粋�(gè)水手說(shuō)。
“孩子，遇到事情你應(yīng)該冷靜的思考，不能慌張。就說(shuō)這件事吧，它拿了你的帽子，你就去追著它爬上桅桿，它把帽子掛在頂端，你也走向頂端去追它。如果你一失足掉下來(lái)了，那后果不堪設(shè)想呀。一只帽子，沒(méi)有多少錢，值得你冒生命危險(xiǎn)去拿嗎？所以做事要考慮后果。”船長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
孩子聽(tīng)了，羞愧得低下了頭。
續(xù)寫的作文 篇4
她想給自己暖和一下人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
過(guò)了兩天，小女孩的父親發(fā)現(xiàn)自己的女兒已經(jīng)出去了兩天兩夜還沒(méi)有回來(lái)。心想：她肯定是因?yàn)榛鸩駴](méi)有賣完，而不敢回家，我應(yīng)該出去找找她！
小女孩的父親走到大街上，臉上根本沒(méi)有表情，不像別的兒女走失的父母找孩子那樣，那么驚慌。他只是像一個(gè)路人一樣，左看看，右望望，走過(guò)一條有一條街。終于，他發(fā)現(xiàn)了他的女兒坐在一個(gè)墻角。大雪覆蓋了她的身體，只露出一個(gè)蒼白的臉蛋，她的臉上，還有一絲續(xù)寫《賣火柴的小女孩》 快樂(lè)六一班 流光溢彩的部落格微笑。
就在這一剎那，父親跑向女兒的尸體，把她摟在懷里。父親哭了，他哭的是那么悲慘，他痛恨自己大年夜讓女兒出來(lái)賣火柴，別的孩子那時(shí)一定跟父母在一起，度過(guò)一年中最美好的時(shí)光，可自己的女兒卻冒著大雪，光著腳丫到寒冷的大街上賣火柴。
父親整整哭了一天，他把自己的女兒埋起來(lái)以后，也上吊續(xù)寫《賣火柴的小女孩》 快樂(lè)六一班 流光溢彩的部落格了。他的靈魂飛到上帝面前，上帝問(wèn)他還有什么心愿。他說(shuō)：我希望時(shí)間倒流，回到大年夜的那個(gè)晚上，和我的女兒一起在桌前，吃著豐盛的續(xù)寫《賣火柴的小女孩》 快樂(lè)六一班 流光溢彩的部落格大餐。
上帝滿足了父親的愿望，讓父親與小女孩在天上見(jiàn)了最后的一面
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