大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的`有趣的人偶劇-五年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“兒子，快回來！”一個滑稽的聲音從黑布后傳出來。
突然，從黑布旁走出來一只“老豬”。他戴著小小的紅帽子，穿著白色的西裝，拄著黑色的拐杖，一個十足的紳士。
這時，黑布旁又出來一只小豬。他穿著藍衣裳，一出場便趴著睡了，還打起了呼嚕：“希——呼——希”。老豬可生氣了，怒目圓睜，倒拿著拐杖，勾住小豬的脖子一拉。小豬身子晃了晃，呼嚕越打越起勁兒了。老豬連勾了三次，小豬卻紋絲不動。大家見此情景，笑得前仰后合。
老豬神秘兮兮地對我們說：“我一定讓小豬起來，請等一下。”說著，走到黑布后，從衣兜里掏出一個喇叭，又把小豬的耳朵掀開，將喇叭伸到耳朵里，“嘟——嘟——”地吹起來。小豬立馬站起來，手和頭觸電般地抖了抖，又倒下呼呼大睡。大家情不自禁地笑出聲。
老豬使出殺手锏——放鞭炮。他把鞭炮點燃后，放在小豬身旁。“嘭隆——”，一聲巨響，小豬條件反射地跳起來，快速地搖了搖頭，一把抱住老豬：“嗚，我餓，我好餓。”哎，小豬呀，你怎么睡醒了就吃呀？
老豬告訴大家：“天才表演家餓了，待會兒才能表演。”說著，從衣兜里拿出一個漢堡。小豬馬上撲過去，狼吞虎咽地吃完后，含糊不清地說：“還——還要。”老豬用手輕輕一挑，四個漢堡便出現(xiàn)在空中。隨著音樂的節(jié)奏，老豬的手舞動著，小豬吃完一個，就飛來一個漢堡。老豬擔(dān)心地說：“這樣肚皮要撐破的呀！”小豬剛想說什么，“砰——”地一聲，自己的肚皮裂開了，馬上被送進了醫(yī)院……哎，貪吃的小豬呀！
有趣的人偶劇，惹得大家笑翻了天。
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