相信大家都跟作文打過交道吧，特別是記敘文，記敘文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家整理的高中奔跑在路上記敘文600字，歡迎閱讀與收藏。
高中奔跑在路上記敘文600字1
這個世界，最多的就是人。人善于思考，懂得選擇。在生活中，有很多需要做出選擇的瞬間，這時候有的人選擇在路邊鼓掌，有的人選擇在路上奔跑。
人生在世，有幾個人能站在金字塔的頂峰俯瞰大地，又有多少人在金字塔底端默默地努力?在我看來，平平淡淡才是享受人生的最好態度。生活中不需要太多的濃墨重彩，遠離平庸，做最真實的自己，收獲點滴的喜悅就足夠了。
然而又有多少人曾幻想自己在路上奔跑。每個人都有年少輕狂的時候，想受到別人的關注與追捧。但奔跑不是幻想，是行動。奔跑不是一蹴而就，需要你經歷一個漫長而又艱辛的過程。
“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛。”這是《蝸牛》里的一段歌詞，多少人就像這只蝸牛一樣，為自己最初的夢想努力拼搏著，然后逐漸經過時間打磨，直到再也沒有了最初的勇氣和精力。曾經的雄心壯志也不過是過眼云煙，我們最終只能坐在路邊鼓掌，看云卷云舒。
但是，路上奔跑卻同樣也是可行的，百度創始人李彥宏、阿里巴巴創始人馬云、美國總統林肯……這些人曾經都是和我們一樣的普通人，但他們有信念，有夢想，有機遇，有激情，正因如此，他們創造了巨大的成功，擁有了在路上奔跑的資格。
在路邊鼓掌也好，在路上奔跑也罷，都是人生的選擇。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。人生中不要后悔自己的選擇，要學會尊重選擇，活出自己的精彩。
高中奔跑在路上記敘文600字2
在這個我們清澈單純孩童的眼眸看不太懂的世界里，在這個我們熱血沸騰狂燥的心容不下的世界里，奔跑吧，夢，就是方向。
三歲的時候，老師說“然然呀，表現得好，老師就給你吃糖果。”于是，我便開始努力“表現得好”。從遲到到早起，從頂嘴到順從，從將就到完美，從不負責任到樂于助人……一切一切的改變，都只是為了老師手心里攥著的那兩顆糖果。每當把糖果剝開時，聽著那“咔嚓”的聲音，甜絲就早已躍上眉頭，笑得合不攏嘴。我想這就是夢想吧，不惜付出努力去換取的那個東西。
日子一天天過去，我一年年長大，我上小學了，開學第一天，當我看到帶著三條杠的升旗手，意氣風發地升起國旗時，新的夢想開始在我心里萌芽，我要帶上三條杠!從普通學生到三好學生，從不標準的普通話到播音員，從懵懂孩童到少先隊員，我在老師的引領下不斷進步，終于有一天站在了大隊委的競崗臺前，我懷著激動的心情完成了我人生的第一次競聘演講，收獲了我的又一個夢想，追求夢想的過程讓我成長，讓我提高，收獲夢想讓我滿足和自豪。夢想是人生奮斗的方向。
時光如梭，轉眼，我已經上了初三，稚嫩的心靈成長起來，夢想的大樹長出枝椏。我希望有朝一日能夠進入夢想的學府--哈佛，哈佛對我的意義，已不僅僅是孩子對糖稚嫩的欲望了。它代表著我對知識的渴望和沖擊第一的少年野心。它的出現，仿佛向我的身體中灌入了新鮮的血液，我沉寂的心跳因為它又開始迸發熱血。它，讓我做的每一道題都有意義，讓我提高的每一分都有價值，因為它，我才開始逐漸體味到追逐的快樂。
夢想，代表著追逐，競爭和努力，奮斗。有了夢想，生命才有一個嶄新的定義，有了夢想，你才能體會追夢之旅的磕磕絆絆，得到無比的快樂。我們才能在這紛亂的世界中，找到自己的方向。從兒時的兩顆糖，到少年的知名學府，夢想在變，但進步不變，快樂不變。
在這布滿荊棘的成長旅途中，讓我們以夢為馬，奔跑吧，在路上!
高中奔跑在路上記敘文600字3
在漫漫人生路上，有許多不容易和許多失敗，這都是阻止我們繼續奔跑的理由，因為上天給每個人的時間都一樣，而我們想要成功，就要比同一時間的人付出的更多，不停的向前奔跑，在他們休息或停止時，而我們卻還仍然努力向前。
我們在路上奔跑，就像在海中追逐波浪，你停下來，向海浪低頭，默默的等待著海浪過去，可海浪不會那么輕易放過你，它翻滾身子用那_涼的溫度刺痛你的身體。你要面對，雖然這次很痛，但你想到你經歷過比這還要兇險還要痛苦一百倍的地方，說明你有能力克服它，戰勝它。這并不是許多人都具備的，如果你繼續堅持下去，你的實力作為基礎，和你被淹下去的經歷作為經驗。你就離成功只差一小步。
時間流逝的悄無聲息，無影無蹤，就像一條沒有源頭沒有盡頭的數軸，我們從數軸上的這個點跑到另一個點，再跑到另一個點，將這些個點一個個串聯起來，就會發現這就和生命是一樣的在不停不停的努力，如果人生停下來，就是過去了，錯過了，消失了。那一刻永遠不會再回來，這意味著你需要花比別人多更多的時間來完成自己需要做的事。你遲緩一步，別人就搶先你一步。比你先登上成功的頂峰，在日本，有一個馬拉松冠_，記者訪問他，他為什么連續幾年成為冠_?他說在這之前，自己開車觀察地形，看看路邊有什么，把四十公里分為五段，每八公里作為一個標記，每八公里跑完就與成功又進一步。
在路上奔跑就是走好自己的路，把握住人生的每一分鐘，做好每一件事，或苦或甜，從未停下。如果停下了奔跑的腳步，成為坐在路邊鼓掌的人，那么就像路上迷茫的世人一樣，生活平淡無味，庸碌一生。在路上奔跑，不斷揮灑下汗水，不論收獲的多少，都是對自身的不斷實現與提高，在奔跑時享受狂風暴雨襲來的痛苦與忍耐，我們享受拼搏的樂趣，勝利的喜悅與失敗的汗水。即使失敗了，卻依然比別人學到更好的東西，比別人積累更多的'經驗，為下一次成功打下基礎。
在路上奔跑，應該堅持自己不輕易放棄，也許當你放棄時，你與成功只差一步，你努力一步，你就是那個站在頂端的王者。在路上奔跑，應該不懈努力。在路上奔跑，應該勇于拼搏，在路上不斷地奔跑吧。
在路上奔跑，不要停止，只有奔跑我們才能看到世界上更多更美的風景。加油吧，少年!
高中奔跑在路上記敘文600字4
秋天將至，風微涼。
夜愈深，星光燦爛。繁華落幕，惹得樹葉吹笛，曲調蕭蕭寒人心。我一個人徘徊在偌大廣場上的一個角落，凝眸天際。向前還是停息，我在猶豫。
剛剛開學，一堂堂汗淚交織的體育課真是別開生面、觸目驚心。我終于明白了什么叫做差距，別人跑800米輕輕松松，我跑800米簡直就是生死時速，唉!只好一有空就來廣場練習長跑。
在廣場上，我看到好多小學同學，他們的長跑沒什么問題了，幾乎都在練跳遠，這也讓我倍受打擊。但同時也堅定了我要戰勝自己，超越同窗的信念。
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑……”我邁開步子，擺著手臂，調勻呼吸，目標向前，跑了有400米，真的跑不動了，我減慢速度停了下來，心有戚戚，仰望星空長嘆：哪一次才能成功啊!
再試一次，我一直不斷在心里激勵自己，逆風的方向更適合飛翔，迎著風，耳邊聽到呼呼的風聲，似乎在為我加油喝彩，我心里的負擔漸漸地卸了下來，覺得這跑步不僅是為了最后的分數，也可以發泄我內心的不滿與苦悶，竟然，我越跑越起勁兒。
“啊--”我張開手臂向著天空大喊，“我堅持下來了!我跑完800米了!我可以更棒!”
累了，就在草坪上席地而坐，抬頭望天，星星用自己的光芒讓激勵我，有一天我也會發光。
回望自己跑過的路程，艱辛但又滿足。想到自己看到秒表上的成績一次次接近滿分時的激動心情，我不禁嘴角微微上揚。
成長的道路好難走，要面對那么多困難，當然包括這可惡的八百米：但是，成長的道路好充實，可以一次次突破自己、收獲喜悅、實現目標。回望走過的路，有沿途的風景，有奮斗的汗水，有成功的海岸。
呵，這原來就是成長，還好——我在奔跑，我在路上，一直在路上。
高中奔跑在路上記敘文600字5
以為夢想的花朵會璀璨我的道路，以為前方的_霾埋藏著炙熱的陽光，卻不知，花朵中的荊棘密布，_霾中的危險重重，只是一味的橫沖直撞，每一步都是那么艱難。
我在通往夢想的道路上，原地前行著。我忘卻了心中的方向;失去了童稚時的純真期望;揮霍了先前的壯志凌云。我怕了，我迷茫了，我止步不前，不敢再往前走一步。我呆呆地望著天空，一片漆黑，什么都看不見，看不見我要的“璀璨”。我垂下頭，一種麻木感遍布我的全身，我已體會不到痛楚，我想哭，卻發現淚水已經干了。我想要放棄，我的驕傲，我的棱角，幾乎已被磨平，但那殘缺的驕傲依舊高傲著我的心，我向黑暗中怒吼：“我永遠都不會放棄，沒有光明，我就自己照亮自己!”
我在通往夢想的道路上，緩慢地爬行著。一點微弱的亮光溫暖著我的心，我驚奇地看著，這是我的啟明星嗎?然而，風仍在呼呼地刮著，雨仍在猛烈地下著，啟明星的亮光一閃一滅，光線逐漸暗淡，讓人幾乎找不到它的存在。我孤獨地忍受著這一切，心中的痛苦無人能讀懂，我怨恨著，我恐懼著，腳步緩慢而又顫抖。我深深地呼吸，微微直起身子，想平復內心的波濤洶涌，眼神堅定地望向前方，心中多了幾分執念與毅力。而那條道路，此時竟也平坦了起來。
我在通往夢想的道路上，快速地行走著。再回首，一個個腳印，都在訴說著一番__，我以為：自己已經經住了磨難，再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的啟明星則驟然加亮，一種華而不實的感覺，天地間的明亮，照亮了前方的荊棘，大片大片的荊棘肆無忌憚地生長著，找不到一點空隙，再然后便是死灰一般的昏暗，我前行在荊棘上，一道道傷口往外涌著鮮血，我幾次差點暈厥。只是，那漫長的荊棘之路上，啟明星時而明亮，攝人魂魄;時而又昏暗不覺，仿佛一切又回到了原點。“我走不出去了，我只能認……”這樣的聲音一遍一遍地在我心頭閃過，享受過一段_時光，便接受不了這天上地下的差距。“不——”我猩紅著雙眼，不再管還泛著血液的傷口，只是一味的向前沖。
我在通往夢想的道路上，謹慎地奔跑著。此時的我已遍體鱗傷，但傷口都已結疤。抬頭仰望天空，啟明星已是那般明亮，但在這明亮中，依然有著些許的閃爍，它在告誡著我什么?而前方的道路，依舊是茫茫黑夜，沒有人知道黑暗中蘊藏著什么，更沒有人知道黑暗的盡頭需要何時才能到達。
我奔跑在追夢的路上，在磨難與苦痛中奔跑，這條路真的好難好難，但我不會放棄，我會一直在這條道路上堅定的走下去!
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