相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。這類型的作文應該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的考試結(jié)束的日子里_初中記敘文，歡迎大家分享。
下課鈴響了，交完卷子后我匆匆走出教室，三天的考試終于合攏了一個句號。混沌的思維終于從鉛字回到了現(xiàn)實。我吃力地睜開想打架的眼皮，看到操場上以三三兩兩的圍了好些人。
“哈！太棒了，這道題我全對！”好一個興奮的高音，這種汗水打濕的歡愉真是另人羨慕。
“哎！真倒霉。每次我都把這段弄錯。”這一位好像很懊悔，惋惜之情溢于言表。
“總算考完了，真累啊！”是如釋重負？
……
考試名目繁多的今日，學生們早已是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將，對于諸如此類的議論和“幾家歡樂幾家愁”的場景也并不陌生了。
我沒有因某題全對而歡喜的榮幸，默默翻出早先謄出來的數(shù)學答案慢慢對著：一道不對，又是一道……我的天！大概一共得有五分吧！疲勞和惶恐讓我有些頭疼。“分數(shù)小可，知識是真”不過是一句安慰的言語，此時，正是這被扁為“小可”的家伙化做一只無形的`巨手把重的讓人窒息的懊悔和惆悵向我塞來……
為了排遣壓抑和不快，一回到家，我便將錄音機打開，于是，Jay的歌便充溢小屋，我頓時覺得筋骨一松，來了精神。音樂是很有魅力的，但此時這種力量，與其說是來自音樂，不如說是來自小憩的快感更準確。
生活的節(jié)奏永遠是緊張的，小憩才因此倍感可貴，它屬于充實忙碌的人……這么想著，錄音機停止了。我的思路仍在繼續(xù)：小憩是中站，連接兩端的是忙碌，如果獲得它需要一張證券的話，那便是勤奮。顯然，我不能失去那資格。
閉上眼睛，像是永遠拂不去似的，一張張內(nèi)涵迥異的臉環(huán)繞著。而“無限的未來都以現(xiàn)在為源泉……一掣現(xiàn)在的鈴，無限的過去未來皆遙相呼應。”這是誰的箴言，記不清了，但有一點很明白：對于上一次的考試此時不正是過去嗎？是啊，過去、未來都向著現(xiàn)在。用現(xiàn)在惋惜過去，只能成為未來的又一聲長嘆。倏的，我驀然明白了什么才是考試之后真正要做的。
今天，考試結(jié)束了……
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