相信大家都接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的報數游戲記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
報數游戲記敘文1
今天，老師說要給我們玩一個游戲，同學們立刻興奮了起來，七嘴八舌地討論起來。可當老師說游戲是報數時，我們頓時像泄了氣的皮球。我心想：報數有什么好玩的？平時上體育課時經常報。對于我來說，那就是張飛吃豆芽——小菜一碟。可后來才發現，這報數游戲可真不簡單。欲知詳情，請看下文：
游戲規則是這樣的：從一開始報數，報數時如果遇到個位是三或是三的倍數時就不能說，只能拍手。最后決出前五名。在前五名同學中產生冠軍。
游戲如“四月的冰河——開動了。”
“一、二、啪……”游戲正順利的進行中，但報到七時，發生了一點兒小意外。許同學前面的同學拍了一下掌，結果許同學一邊報七一邊拍了掌。老師立刻宣布他掉進“陷阱”。而許同學還有點“丈二和尚——摸不著頭腦”，問：“我不是說了七嗎？”“可你還拍掌了呀！”這時，許同學恍然大悟，后悔不已。可后悔也沒用了，誰讓他一時糊涂呢？
第一輪只淘汰了一兩位同學，而我也有驚無險的挺了過去。
第二輪又開始了，前面都很順利，但有一個可怕的數字連續擊敗了五名大將，那就是二十二。在黃同學說錯之后，后面的同學不是拍掌就是說二十三。直到第六位同學才結束。
第二輪游戲就像一個惡夢，一下了，九位同學“命歸西天”，只剩下了四位同學，此時，我感胸口有一只小鹿在撞。緊張極了。
第三輪開始了。到五十左右，又有兩位同學輸了，而最后到五十四時，我贏了！我便成為了冠軍。
這個游戲告訴我們：大家做任何事都要專注才能做好。
報數游戲記敘文2
在這個好晴朗的日子里，空氣中傳播著歡樂的笑聲。原來是同學們正在王老師的課堂上玩一個非常好玩的.游戲。連那平時呆板的孫文浩，也玩的十分高興。知道是什么游戲嗎？那就是——報數抽獎。當然了，“獎”便是輸了的人抽字條，抽到做鬼臉就做鬼臉、猜謎語就猜謎語、唱歌就唱歌，全都不可以耍賴皮。
教室里，王老師熱情地微微一笑，親切地說：“同學們，今天我們舉行一個活動。”話音剛落，全班就沸騰起來了，有的歡呼、有的雀躍、膽子大些的就站在板凳上大聲的邊跳邊叫。
王老師整起了紀律，臉又變得嚴肅起來，使用了她那老一套的整法：“大家靜一靜，當我吹響哨子第三聲后大家安靜，要不然，規則就不說了。”沒想到這句話反應很大，王老師吹響了鐵哨子第一聲時安靜了一些，第二聲吹響了以后更安靜了，第三聲緩緩吹過，全班已經鴉雀無聲了。
王老師等待大家安靜了以后，慢慢地說了規則：“大家聽好，從第一排的第一個同學到最后一個同學，再從第二排最后一個同學向前到第二排的第一個同學，以“s”型報數，報到4的倍數的人站起來再坐下來。報錯或沒有按照規則起立的同學要到我旁邊這個大箱子里抽字條，如果是猜謎語猜錯了的人，表演小品、唱歌也行、跳舞也行。”
大家開始報數了，那響亮的聲音開始響起“1、2、3……”一直數到4的時候，胡啟文沒有站起來，被大家揭發。
她今天穿著一身紫衣服配了條牛仔褲，雖然有點緊張，可她還是上了講臺。她立馬抽了一張，打開看了看，猶豫了一下。她抽到的是謎語，包含了六種天氣，其中五個被我們猜中了，留下了一個最難的，她硬是解不開。“嗯、嗯……”她一邊看看字條，一邊看了看同學。大家都在討論，可是都沒有解開。我對同桌悄悄地說道“云！”可我又不敢確定，它屬于天氣，還屬于物體，沒辦法，她輸了，唱了這學期剛學的兒歌《劃船歌》，羞羞地唱完了第一段，不好意思地低著頭走回了座位。
下一個被“懲罰”的是濃振宇那個聲音尖細，喜歡鬼叫的那個家伙了。他也想了一會兒，眼睛左轉右轉地快速的轉了幾下，還自己笑上了。他將手放進紙箱，像和面一樣亂轉一通，抽出了一張，一看，是“做鬼臉5秒鐘”。他無奈地向南室做了5秒鐘、又向北室做了5秒鐘才回去。
接著是趙煒，他上去就抽了一張，又是猜謎語。他思考了幾秒鐘，肯定的回答道：羽毛球！是同學告訴他的，老師沒發覺，讓他回座位了，他開心地跳到了座位上。
最后，便是他旁邊的那一位同學楊攀，他帶著一副小眼鏡，走了過去。他也抽了一張，哇！是學狗叫！當他還沒有學叫的時候，我和一個人搶先叫了起來：“汪、汪、汪汪汪”太搞笑了！他學的一點也不像，還回到了座位上。游戲結束了，但我還沉浸在歡樂的氣氛中。我好喜歡這場游戲，希望下次還能玩這個游戲。
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