在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的描寫兔子五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫兔子五年級(jí)作文1
我家里有一只小兔子，它全身的毛都是灰色的，但是尾巴是白色的。四條腿都很短，爪子當(dāng)然也很小，它的耳朵還沒有長到成年兔子那么長，一雙黑的發(fā)亮的眼睛和一張三瓣嘴，特別可愛。
爺爺給小兔做了一個(gè)籠子，我見它身上的毛是灰色，便叫它小灰，它跑的可快了。有一次爺爺放它出來玩，它跑到外面，我們費(fèi)了好大力氣才把小灰給捉了回來。
小灰很能吃，我每天晚上都會(huì)在籠子里放許多青菜，第二天看都會(huì)被它全部吃掉。它變胖了很多，身體像個(gè)球一樣，所以我又改口叫它“灰球”了。它吃菜的樣子太可愛了，小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，一直不停。
灰球睡覺只有一小會(huì)兒，因?yàn)樗芸炀蜁?huì)睡醒然后吃東西。我每天早上去上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在吃早飯了，晚上回去發(fā)現(xiàn)它也還吃飯，我甚至懷疑它是不是一天24小時(shí)都在吃，怪不得會(huì)長這么胖。但它胖了之后更可愛了，圓滾滾的。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物——小兔子。
描寫兔子五年級(jí)作文2
昨天下午放學(xué)后，老師把小白兔帶回了家，今天早上，老師將白兔放在一個(gè)封閉著的`盒子里，有一塊兒是透明的，老師還在盒子的兩邊各掏了一個(gè)洞，好讓新鮮的空氣進(jìn)去。
通過透明的塑料紙，我發(fā)現(xiàn)：它什么都不吃，郁悶地在盒子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎很傷心。看著它那可憐的樣子，我突然明白了些什么，我把盒子打開，把小白兔放在地上，想讓它玩一會(huì)兒，它和以前一樣，跑到了掃把堆里，啃著掃把。在我仔細(xì)地觀察下，終于發(fā)現(xiàn)了它的舌頭，它的舌頭是紅色的，軟軟的，它的舌頭和下嘴唇挨在一起，很難發(fā)現(xiàn)，只有在它吃東西時(shí)才看得見。我還發(fā)現(xiàn)了它的胡子和眉毛，胡子和眉毛都是白色的，它們長短不一，眉毛不像人眉毛那樣，是細(xì)長的，和胡子的長短差不多。
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