無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的特別的同桌作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
特別的同桌作文 篇1
剛轉回老家的一所破破落落的小學，墻面脫落了不少，巴掌大一塊操場，那是我們唯一的活動場所。教室就在頂層，父親帶我進了教室，落腳在后門的一個角落里，角落里有個你-------我的同桌。怯生生望著我，露出兩顆虎牙。這是你留給我的初始印象。
周圍的同學見我是新來的，回過頭來和我打著招呼，唯有你，依舊傻乎乎地盯著我，瘆的慌！我回過頭來，問起你的名字，你卻一言不發，撇過頭去。正納悶著，前排的大男生回過頭，猛拍了你的腦門，大聲嚷著：“傻子，問你話呢！”你才回過頭，沖我傻乎乎地笑。傻子？我一頭霧水，實在無法從你一臉稚氣的臉上讀出傻氣來。第一天就這么過去了，連你姓甚名誰都不知道。
第二天的第一節課是語文課。同學們都拿出語文書，認真地預習。不經意間，我看見你擺在桌子上的卻是數學書，你透著后門的門縫傻傻地盯著外面。桌子上連任何文具的影子也找不見。我詫異極了！老師走過來，兩根手指蜷著，敲敲我的課桌，“你的同桌很特殊，叫郭禮明，他什么也不會，連字都寫不來一個，以后要是打擾了你，就告訴我。”一剎那，我覺得你很另類，也很可憐！
下課了，班上的那群調皮蛋就開始捉弄起你來。不是這個扯你衣服，就是那個拍打你的頭，還有的居然拉著你的耳朵走，還高呼“牽牛嘍！”一會，有人把我也牽進去了，說你交什么桃花運了，你跟著他們一起瞎跑瞎轉。我聽了，氣得肺都快炸了，厲聲朝那幫搗蛋鬼喝道：“再亂說，告老師了！”風波平息了。一個男生呲牙咧嘴地咕噥：“剛來的，有什么了不起？”我委屈極了，而你，依舊在一旁傻乎乎地笑。我明白，你的世界一片空白，根本不明白這鬧劇，可是你卻瞎跟著他們笑。那一刻，我開始反感你了。
不知從何時起，你從哪里得知了我的名字。有一天，你拿出前排男生幫你寫下的我的名字，在我旁邊口齒不清，一遍又一遍地念著：“線當，線當……”我無語極了。好在你除了單純可愛，并無惡意，我就沒計較了。然而，第二天，你卻在黑板上寫下一大串我的名字，估計是有人在前面寫了，你就照著寫了一大串。我一進教師，傻眼了！可你卻蹲在墻角，被那群男生瘋狂地往你頭上扔粉筆頭。我不由怒火中燒，既因為他們，也因為你，又制造了一出鬧劇。我將書包朝他們砸去，他們躲開了，書包卻砸在了你身上。“傻子，還有人疼著你呢！”你幫我撿起了書包，小心地遞給我。拿著書包，我面無表情地坐下，眼淚在眼眶里直打轉。你居然從兜里摸出來一顆糖，塞給我，用含糊不清的話說著什么。
后來，班主任狠狠地訓斥了那幫男生，直到他們痛哭流涕地回到教室。從此我的日子清靜了許多。
再后來，畢業了，我們上了初中，不再做同桌了。唯有記憶深處，依舊是你稚氣單純，簡單真摯，善良憨厚的印象！
特別的同桌作文 篇2
我的同桌叫xx，是我們班的班長，兼數學組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數學組長負責的職業精神。
記得有一次，我們班的同學違反了紀律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀律的同學們，他們卻說：你管得著嗎？別當了班長就不知天高地厚我在一旁感到著急，想幫她助陣，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對同學門說：我這個班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長試試！
還有一次，一個同學的數學作業完成得很差，想蒙混過關，但是由于數學組長――xx的認真負責，他的作業被發現了。她對那位同學說：你的作業很馬虎，請重做一遍。沒想到那位同學卻說：哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會罵你。她很認真地對那位同學說：作業不是應付了事的，它是課后復習的一種好方法，你對作業的態度不對，這次作業，我不能收！那位同學先是沉思狀，然后如夢初醒般的站起來，紅著臉飛快的走出了教室。
這就是我們的班長。
特別的同桌作文 篇3
記得五年級下半學期時，來是吧你愛拍成我的同桌。那個學期，我對你有種說不出的感覺。
也許是因為你的學習不好的緣故吧，我不愛和你說話，從來不理你。但你開朗的心的性格卻和我作對，所以每次你和我說話時，總是被我不耐煩打斷。那時你的眼中走流露著出幾分失望的神情，我想，我是不是錯了呢？雖然我是這樣想的，但是以后的時間我依然我行我素，可是在那節數學課上，我才…………
那天第一節課是數學，數學要講第三單元的試卷，我心里很著急：我的卷子忘拿了，眼看來是要走過來了，怎么辦？！這是，你將自己的試卷放在我們桌子的`中間，我想對你說聲謝謝，可不知怎么了，卻終開不了口……老師走過來了，看著我們，我低下頭看著卷子，聽見老師說。
“你們兩個誰沒帶卷子！”
不等我回答，你卻……
“我，是我忘帶了！”
“哼”，一猜就是你，學習一天學不好，作業還不做，下午把家長叫過來！”老師輕蔑的說。我想不到你只是若無其事的看著試卷。
“你怎么辦呢？，你爸不批評你嗎？”我的心里很愧疚。
你很驚訝的看著我，可能是我主動搭理的原因，所以一時不知所措。
“哦，沒事。”你回答道。
從那以后，我改變了對你看法，和你聊天，打鬧，寫作業……每一天都過的很好，放暑假了，下個學期不一定能和你繼續坐同桌了，還很懷念和你在一起的日子。
如果可以，我要和你做最好的知己。同桌的你，是那樣好！
特別的同桌作文 篇4
我的同桌叫xx，是一個活潑開朗的小男孩，由于以前和他同桌過，所以對他有了很多了解，現在又跟他同桌了，讓我對他有了更多的了解。
xx雖然成績一般般，但你可別小瞧他，他可是一個聰明至極的男生。有一次，前桌給我們倆出了一道腦筋急轉彎的題目：什么動物像雞?我想了又想就是想不出來，但xx卻脫口而出“數碼相機。”前桌馬上拍手叫好，這樣的答案他都能想得出來，我開始佩服起他的聰明了，但是如果能把這聰明用到學習上，他的學習成績也就不會像現在這樣一般般了。
同桌他還有一個愛好，讓我哭笑不得，那就是喜歡給他的朋友起外號，我當然也不例外。跟他同桌第一天時，就給我起了一個十分老土的外號——阿花。為什么呢?因為他看我的頭發上天天都戴著頭花，覺得我叫阿花非常貼切。我知道后決定以其身之道還治其人之身，我發現他每天都喜歡穿綠的衣服，遠遠看去，像一片大葉子，于是我便叫他阿葉。我們兩個還經常取笑對方，他說：“阿花阿花小阿花”，我便說“阿葉阿葉大阿葉。”就這樣我們倆成了一對無話可說的好朋友。
別看xx是個男生，其實他是有善良的一面的，有一回，我在放雨傘，因為地面潮濕，我不小心滑了一跤，手指頭被雨傘鉤破了，出血了，我跌跌撞撞地來到教室里。同桌看見了，馬上從他的書包里拿出了一張傷口貼，飛快地地給我，我心里有種說不出的感覺“謝謝，我真不知道該怎么說。”他只是笑著說“倆同桌嘛!”
這就是我的同桌，一個活潑開朗的男生——xx!
特別的同桌作文 篇5
說起我的同桌來，在我們八年級是無人不知、無人不曉啊!
“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來，不用猜，肯定是我的同桌。
見到她的第一面，你的感覺肯定是：哇，這個女孩真可愛。
我的同桌，臉圓圓的，有著長長的睫毛，睫毛下面是兩個炯炯有神的眼睛。哦，對了，最與眾不同的是她那幾顆小虎牙，更給她添了幾分活潑。
我的同桌很愛笑，笑起來的時候最可愛。當她開心的笑時，那幾顆小虎牙很是顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴唇邊，加上她愛擺的勝利的手勢，看起來就像毛茸茸的玩具熊一樣，你說可愛不可愛?
生氣時，她的兩會漲得通紅，就像“憤怒的小鳥”一般。有時因為很生氣，她還會大吼幾聲，但別以為我同桌會一直生氣下去，她才不會拿別人的錯誤來懲罰自己呢。只見她做一下深呼吸，然后說道：“沒事!”就繼續做自己該做的事。哦，同桌，你真的很可愛。
她喜歡蹦蹦跳跳，肯定有人覺得她就像一只小白兔，但在我看來她更像一只活潑的小老虎。第一，因為她屬虎;第二，因為她總是面帶微笑，朝氣蓬勃;那第三嘛，當然還是因為她那幾顆惹人喜愛的小虎牙了。
她還像是一顆開心果，感染著身邊的人，她總是讓我時時感到快樂的存在。于是，我想說：她的可愛不只是表面，內心的樂觀，是她更大的優點所在。
有道是“快樂也是一天，不快樂也是一天，為何不快快樂樂地度過每一天”?這句話看似簡單，卻不失為一句真理;但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能繼續保持她的樂觀，繼續勇敢地大步向前!
這就是我的同桌，也是我的好朋友。
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