在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我感到很幸福作文，歡迎大家分享。
我感到很幸福作文1
星期一，我們班有許多老師來聽我們班的課。你們知道為什么嗎？因?yàn)樵S多老師都是慕名而來的，來聽我們班的自主課堂。早上我們?cè)缭绲拇┥闲７成蠒鼇淼搅藢W(xué)校。到了教室，我拿出了書本看今天所講的知識(shí)。不一會(huì)，上課鈴聲響了。同學(xué)們紛紛趕到自己的座位上坐好了。老師對(duì)同學(xué)們說，要我們以小班表演的方式表演。
首先是第一小班,他們表演的有聲有色，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲；下一個(gè)小班準(zhǔn)備好了，于是便開始表演了，只見他們神彩飛揚(yáng)，個(gè)個(gè)笑容滿面，表演的真不賴；該輪到我們小班了，只見主持人胡晨曦對(duì)我們說，下面該輪到我們小班表演了。胡晨曦一邊講著，一邊做著動(dòng)作，姿態(tài)優(yōu)美，口齒清楚，真像位播音員啊！我們一邊聽著主持人的指揮 ，一邊表演。我表演的是‘媽媽’，黃佳宇表演的是‘兒子’,我的同桌表演的是‘爸爸’，我說了幾句話就說完了。其他人也很快表演完了，胡晨曦又對(duì)我們說了，我們小班表演完了，請(qǐng)大家評(píng)價(jià)。就在胡晨曦剛剛表演完時(shí)，臺(tái)下的老師同學(xué)們給了我們熱烈的掌聲。
不一會(huì)，下課了。這節(jié)課讓我感到很幸福，因?yàn)檫@節(jié)客讓我明白了；想要成功，必須要大方，積極向上 ，才能取得好成績(jī)。
我感到很幸福作文2
生活中，有很多事情讓我感到幸福。在我寫作業(yè)感到疲倦的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)帶我去游樂場(chǎng)里玩耍。在那里我就像一只找不到方向的小鴨子，到處亂竄，有時(shí)還會(huì)交到好朋友。在游樂場(chǎng)里玩上一天便能消除一整天的疲倦。在父母的陪伴下我感到無(wú)比幸福。
在學(xué)校里我們不僅把學(xué)習(xí)當(dāng)重點(diǎn)，還會(huì)舉行一些課外活動(dòng)，在冰雪藝術(shù)節(jié)時(shí)，有的同學(xué)用手細(xì)心地刻畫雪人的樣子，有的同學(xué)用鏟子把旁邊的積雪堆到雪人身上。這種課外活動(dòng)不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，還增進(jìn)了家長(zhǎng)與同學(xué)之間的感情。書法大賽中，同學(xué)們都坐地端端正正，手起筆落，一張張鏗鏘有力的作品便呈現(xiàn)在人們的眼前。在歡樂氛圍中我感到了幸福。
在學(xué)校里，校長(zhǎng)為了讓孩子們愛上讀書，便買下大量的'圖書，放在了走廊最顯眼的地方，讓孩子們?cè)跓o(wú)所事事的時(shí)候能夠靜下心來，多讀一些好書。讓同學(xué)們養(yǎng)成好讀書讀好書的習(xí)慣。在書的海洋里，讓我感到幸福。
我們生活在這個(gè)幸福的時(shí)代，就應(yīng)該去珍惜它，保護(hù)它，感恩它。
我感到很幸福作文3
卻說，自從“龜兔賽跑”這場(chǎng)比賽后，兔子輸給了烏龜。兔子就不再驕傲自大了，而是像烏龜一樣，謙虛、有上進(jìn)心，樂于助人……
一天，小烏龜要去看望老烏龜，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，所以決定打車去。過了好久，小烏龜?shù)鹊猛榷及l(fā)軟了，可依舊打不到車，這一情景被路過的小兔子看見了，連忙上前問怎么了。
小烏龜唉聲嘆氣地說：“我要去看望我的爺爺，可是怎么也等不到計(jì)程車。”
小兔子安慰道：“你別急，我跑得快，我來背你去吧！”小烏龜忙搖著頭說：“不行，不行，路程很遠(yuǎn)，會(huì)把你累壞的。”
小兔子誠(chéng)肯地說道：“沒關(guān)系，我現(xiàn)在比以前跑步速度可快多了，因?yàn)槲业嚼匣⒏绺缒抢飳W(xué)會(huì)了怎樣沖刺；到蛇弟弟那學(xué)會(huì)如何保持平衡;從蜘蛛妹妹那學(xué)會(huì)了持之以恒……”
小烏龜聽了小兔子特別誠(chéng)肯的話,于是就答應(yīng)了。
就這樣，小兔子把小烏龜安全又迅速地送達(dá)了老烏龜?shù)募摇Ｐ⊥米右哺械椒浅Ｐ腋＃驗(yàn)樗炎约簩W(xué)到的本領(lǐng)都用在樂于助人上面，它的內(nèi)心澎湃，無(wú)比自豪和驕傲。
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