無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我也幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我也幸福作文1
當幸福近在咫尺時，有多少人看不清它是什么？大部分都不懂的去珍惜，但當它離開時，人們只能摸著心痛的地方恍然大悟，原來我們曾那樣幸福。
家之幸,4月14日7時49分，青海地震無情的摧毀了中國同胞們的家園，使他們家破人亡，妻離子散，甚至陰陽兩隔。
看著她們失家之后的傷心，沉痛，我知道我是那樣幸福，不但有自己的避風港還有對自己關心，照顧的家人，青海地震讓我知道我是那樣幸福。
友之幸,考試失利使我整天愁眉苦臉，朋友見后，鼓勵我說：“一次失利不代表永遠，只要盡了自己最大的努力就行了
下次在努力些，考了愁眉也不能挽救，不如笑對生活”聽著她的話我終于露出了笑臉。我知道擁有這樣一個朋友，我是那樣幸運及幸福。
師之幸,面對終日上不去的成績，我感到害怕，擔心。以為老師會看不起我但她沒有反而鼓勵我說：上課專心，沒理解的下課問我或同學，不要急一點一點來，成績會進步的。”
老師的話使我鼓起勇氣，學會了不懂就問，成績有了明顯的進步。我知道我是幸福的，有個好老師關心，鼓勵我。
請珍惜近在咫尺的幸福，不要在失去后才后悔莫及，因為世界上什么藥都有，就是沒有后悔藥。
我也幸福作文2
當幸福近在咫尺時，有多少人看不清它是什么？大部分都不懂的去珍惜，但當它離開時，人們只能摸著心痛的地方恍然大悟，原來我們曾那樣幸福。
家之幸
4月14日7時49分，青海地震無情的摧毀了中國同胞們的家園，使他們家破人亡，妻離子散，甚至陰陽兩隔。看著她們失家之后的傷心，沉痛，我知道我是那樣幸福，不但有自己的避風港還有對自己關心，照顧的家人，青海地震讓我知道我是那樣幸福。
友之幸
考試失利使我整天愁眉苦臉，朋友見后，鼓勵我說：“一次失利不代表永遠，只要盡了自己最大的努力就行了，下次在努力些，考了愁眉也不能挽救，不如笑對生活”聽著她的話我終于露出了笑臉。我知道擁有這樣一個朋友，我是那樣幸運及幸福。
師之幸
面對終日上不去的成績，我感到害怕，擔心。以為老師會看不起我但她沒有反而鼓勵我說：上課專心，沒理解的下課問我或同學，不要急一點一點來，成績會進步的。”老師的話使我鼓起勇氣，學會了不懂就問，成績有了明顯的進步。我知道我是幸福的，有個好老師關心，鼓勵我。
請珍惜近在咫尺的幸福，不要在失去后才后悔莫及，因為世界上什么藥都有，就是沒有后悔藥。
我也幸福作文3
當幸福近在咫尺，又有多少人看不到它是什么？大多數人不知道如何珍惜，但當它離開時，人們只能感受到心痛，突然意識到我們是如此幸福。
對家庭來說是幸運的
4月14日7時49分，青海地震無情地摧毀了中國同胞的家園，讓他們的家庭四分五裂，妻離子散，甚至陰陽相隔。看著他們失去家園后的悲傷和痛苦，我知道我好幸福。我不僅有自己的避風港，還有照顧自己、照顧自己的家人。青海地震讓我知道我好開心。
朋友的幸福
考試失敗讓我整天愁眉苦臉。見了朋友，我被鼓勵說：“失敗不代表永遠，只要我盡力。下次再努力。考完了皺眉頭就沒救了。還不如笑人生。”聽了她的話，我終于笑了。我知道我有這樣一個朋友是多么幸運和幸福。
石之星
面對一整天都上不去的成績，我又害怕又擔心。我以為老師會看不起我，但她反而鼓勵我說：上課專心，不懂的話下課問我或者同學，不要一點一點趕，成績會提高的。“老師的話讓我鼓起勇氣，學會了不懂就問，成績明顯進步。我知道我很開心，一個好老師關心鼓勵我。
請珍惜近在咫尺的幸福，失去后不要后悔，因為世上有各種各樣的`藥，卻沒有后悔的藥。
我也幸福作文4
嘩，這是什么聲音？在看課外書的我充滿疑問的抬起頭，原來下雨了。我看了一眼桌子上的鐘，已經5點多了。突然從我的視線里冒出一把雨傘，那是媽媽的雨傘！我敢肯定媽媽沒帶傘。這又是媽媽下班的時間，我可不愿意媽媽被淋成落湯雞。我什么都沒想，拿起傘就跑下了樓。
我跑到路口，等啊等，等啊等，幻想著媽媽看到我時溫柔的笑容。從小雨等到大雨，等到暴雨再等到雨停。一直等到6點多鐘。
大雨天路上沒有什么行人，他們像商量好了似的不知躲到哪里去了。我孤孤單單地注視著每一輛過往的面包車。等人的滋味真是心焦！這時我心里開始有些不安，心想，不會是錯過了吧？反正現在雨停了，我先回去看看吧。
回到家，來給我開門的竟是媽媽。“媽媽！”我的眼淚情不自禁地掉了下來，心里真是委屈極了。原來我等的地方和媽媽下班的地方剛好相反！媽媽說：“以后出去先要和大人說好地點，免得錯過了，大人擔心。”
媽媽摟著我的肩膀，輕輕用手梳理著我額前打濕的幾縷頭發，我看到她眼中閃著的幸福淚光。
媽媽您知道嗎？此刻我真感到很幸福！
我也幸福作文5
幸福不在高地，不在遠方，它就在俗常的日子里，煙火的流光中。
曾經的我總覺得幸福這兩字對我來說可望而不可即，即使看都看得很模糊，更不用說用手去觸摸，去感受。
曾經的我就如大海的一顆小水滴，尋不到自己的影子，茫然地跟隨著大眾的腳步；曾經的我就像沙漠中的沙子，跟著風兒隨處漂浮。
但，我錯了，曾經只是為那些虛有的是蒙蔽，卻忘記最簡單，最平凡不過的幸福。
在傷心難過的時候父母一句關心問候的話語，在起床后餐桌上一份可口的早餐，甚至是每次上學，放學那“重復”的接送……這些，都是親情的自然流露，也更是身邊那無時不有，無處不在的幸福。
驀然，我發現，我們總是不停地尋找幸福，卻不知道，幸福其實就在當下，我們每個人都很幸福，幸福之花處處開。
我也幸福作文6
尊敬的爸爸媽媽：
您好！
今天，老師讓我的心里話得以訴說，下面我就用書信來告訴你們我的心里話……
我的爸爸媽媽總讓我和別的孩子比幸福！是，我承認，你們拼死拼活地干活時為了讓我比別的孩子都幸福！但我問你們，你們懂什么是幸福嗎？
幸福不是錢，不是錦衣玉食，而是父母的陪伴，是一頓簡單樸素的團圓飯！你們知道當我看見別的小孩的父母陪著自己的孩子看書嬉戲時，我有多么傷心嗎？因為你們從來沒有放下心陪我玩過，就連過年都不給自己放假陪我度過新年。
我知道你們為了養我，必須要干活，每次手上都是傷，我是你們的女兒啊！我看到你們手上有傷，我很傷心，我甚至可以為你們疼，哪怕你們坐下來讓我幫你們包扎一下！
我想哭，但我還是忍住了。爸爸媽媽我真的不奢望像公主一樣的生活，我只希望你們能抽出一點點時間陪我說說話，聊聊學習和我的心里話，吃一頓團圓飯，放下工作陪我平平安安、開開心心地度過這個春節！祝：爸爸媽媽身體健康，新年快樂！
此致
敬禮！
你們的女兒：xxx
xx年1月9日
我也幸福作文7
今天，我來到作文班，那一縷冷氣，使我很舒服，看看家里的那個什么都不行的豬爸爸，想想都生氣。不過來了作文班，心情就變好了。老師來了，說我們現在好幸福，可我想了一想，在家里，天那么熱，我想買一條雪糕。可是，家里的“有理皇帝”就來阻止我，又跟我說了一大堆道理，我可真不幸啊，哪里還有幸福？我疑惑起來。
老師說，他們小時候，什么時候都要干活，早上6點就要起來，煮飯、炒菜，吃好了就要去上學，中午不能休息，還要趕鵝，從下午三點多就開始趕，等鵝吃飽了就回家，又要煮飯。還說，秋天更忙了，還要采水果，大豐收，有時忙得都不能上學了，晚上做作業還要做到很晚很辛苦。
我想，老師小時候真辛苦，我們卻一天到晚卻不珍惜時間，爸爸媽媽還可以陪我，上學我還覺得沒用。原來，爸爸不讓我們吃零食是為了我的身體健康，我還要什么就有什么，想干什么就干什么。這樣比較起來，老師小時候真的好辛苦。
原來，我也很幸福！
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