“望廬山瀑布。日照……”教室里傳出了同學(xué)們的讀書聲。我不耐煩地拿著書，嘴巴一張一閉，假裝在高聲讀書。昨晚看電視太晚了，無(wú)精打采，瞇瞇呼呼想睡覺�！昂簟蔽遗吭谧雷由纤�，開始了夢(mèng)游廬山。
我到了Q博士家，問(wèn)：“Q博士，最近有發(fā)明些有趣的東西？”Q博士抬了抬眼鏡，說(shuō)：“我最近發(fā)明了時(shí)光機(jī)器，可以到你想去的時(shí)代�！蔽野胄虐胍傻膯�(wèn)：“真的嗎？”Q博士說(shuō)：“當(dāng)然是真的！
我老Q時(shí)候騙過(guò)人。你想去哪個(gè)時(shí)代？”我說(shuō)：“未來(lái)好！可是，我更想唐朝。”Q博士自信的說(shuō)：“好吧！
我就讓你去唐朝�！敝灰奞博士在一臺(tái)電腦上按了幾個(gè)數(shù)字，然后對(duì)我說(shuō)：“把眼睛閉上�！蔽议]上了眼睛，心中緊張得像一只小鹿在跳。只聽見一陣急快的風(fēng)，我連忙睜開眼睛。展現(xiàn)在眼前的是，污水，臭氣，車子聲，穿著袍子的男女。“哇！”我真的到唐朝來(lái)了，該怎么玩呢？”這時(shí)，一位穿著黑色袍子，背著個(gè)包的書生。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)看，后來(lái)才想起古詩(shī)《望廬山瀑布》的那幅圖上的詩(shī)人和他長(zhǎng)得一模一樣。我驚喜的叫起來(lái)：“莫非，他李白！”我心里嘀咕著：嘿嘿！
正好可以讓他教我學(xué)古詩(shī)，順便讓他給我寫幾首詩(shī)，讓我也威風(fēng)下。我懷著激動(dòng)的心情，追上去，莊重的對(duì)李白說(shuō)：“heiio！李白詩(shī)人�！崩畎谆剡^(guò)頭來(lái)，莫名其妙地說(shuō)：“是‘哈樓’？你是誰(shuí)呀？”我興奮地說(shuō)：“哦！
那個(gè)‘哈樓’你好的意思。我是21世紀(jì)的小學(xué)生。想讓您教我學(xué)您寫的一首詩(shī)�！崩畎诪殡y的說(shuō)：“我要去廬山了，沒(méi)�！蔽腋吲d的說(shuō)：“我也去！”到了廬山，我和李白站在橋上，只見遠(yuǎn)處香爐峰在陽(yáng)光下，了紫色的煙云，遠(yuǎn)處的瀑布像一條大河，那瀑布長(zhǎng)如銀河。我這時(shí)正記李白的詩(shī)詞。李白見奇景，詩(shī)興大發(fā)，立刻吟出詩(shī)詞：“‘望廬山瀑布’。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直三千尺，疑是銀河落九天�！薄昂迷�(shī)好詩(shī)！”我笑瞇瞇的說(shuō)：“謝謝您教我！”
“張婧虹！張婧虹！”老師叫道。我被叫醒了，老師說(shuō)：“你把《望廬山瀑布》這課背一遍，并說(shuō)出詩(shī)意。”不知怎么的，我背得滾瓜爛熟，說(shuō)得仔仔細(xì)細(xì)，老師也心服口服了。
下課了，我望著那首詩(shī)，心里甜滋滋的。
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