在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的文具爭功小學想象作文，希望能夠幫助到大家。
文具爭功小學想象作文1
小主人寧寧得了希望杯奧數比賽的第一名，書包里的文具都高興極了，爭著說自己的功勞。讓我們一起來聽聽吧：
最先發言的是鉛筆哥哥，它傲慢地說：“我的功勞最大。你看，小主人考試時候都是用我來答題，沒有我小主人根本就沒辦法寫卷子，自然也得不了第一名。”
削筆刀姐姐爭著說：“如果沒有我來削你，你怎么寫字，怎么幫小主人答題呢？所以說我的'功勞才是最大的。”
橡皮弟弟也不甘示弱地說：“我的功勞最大，小主人考試的時候做錯了題，都是用我來把它改正，把我擦來擦去的，弄得我頭昏腦脹。你們想想，如果沒有我，小主人能考出這么好的成績嗎？”
文具們你一言我一語，都說自己功勞大。這時，文具盒爺爺發話了：“你們的功勞都是大大的，小主人如果缺少你們誰都不行，這就好比一臺機器缺少了哪個零件都不能運行一樣。
聽完文具盒爺爺說的話后，文具們都不好意思地低下了頭，感到很慚愧。它們決定以后再也不爭功勞了。
就這樣，一場激烈的爭功會結束了，一切又恢復了平靜。
文具爭功小學想象作文2
一天，小明家里的文具熱鬧了起來。原來，它們是為了慶祝主人這次期末考試得了全班第一名。可在這時不知誰問了一句，你們說這次住人考第一名誰的功勞最大呢？這下可亂了套了，因為它們都想爭個功勞。文具們你一言我一語地說了起來．自動鉛筆說：＂當然是我的功勞最大了，如果沒有我，主人就沒發寫字，他沒發寫字就只好交白卷了。＂橡皮接自動鉛筆的話茬說：＂你的功勞還最大？要不是你調皮，主人就不會寫錯字，可主人寫錯了字還得我擦，憑什么呀，哼！＂說著橡皮撅起了嘴．這時，自動鉛也開始埋怨自動筆：＂你還和我爭，等你的鉛用完了，還得我支援你，我還虧呢．＂鉛筆盒說話了：＂你們誰也別和我爭，要不是哪天我把你們帶去，你們連考場都進不去，那還有資格在這論功勞。＂
正在文具們爭執不休的時候，小明聽到了它們的吵鬧聲，小明走進房間對著文具們說：＂你們都有功勞，你們中間少一個，我都沒發進行考試你們別吵了。＂文具們覺的小明的話有道理，便聽從了小明的話握手言和了。
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