在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的想象的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
想象的作文300字 篇1
16世紀中業，表皮光滑爾鮮艷的西紅柿從美洲傳入歐洲的時候，有人認為它顏色鮮艷，就懷疑它有毒。這是因為，有一個人吃了狼桃后，第二天，那個人就死亡了。所以大家給它取了一個令人生畏的名字—狼桃。
后來，一位又名的畫家不相信，他說：“難道顏色鮮艷的東西就有毒啊？顏色不鮮艷的就沒毒？”漸漸的，吃狼桃的想法就在這個畫家心里產生了。
有一天，畫家來到院子里作畫，想來想去也想不出畫畫的內容。他一轉過身，就看見墻角有一株狼桃直直的立在那里，上面還長了幾個顏色鮮艷的狼桃。于是他拿起畫筆在紙上畫了幾個栩栩如生的狼桃。突然他又再次想起了吃狼桃的想法。
他小心翼翼地從狼桃樹上摘了一個狼桃，然后用小刀把狼桃切成了兩半，輕輕地咬了一點狼桃，覺得有點酸酸的、甜甜的，于是吃了一個又一個。他想：“啊，遭了，我要死了。”可是一天過去了，一個月過去了，這位畫家還是沒死，并且他發現西紅柿是沒毒的，這才否定了別人的錯誤認識。使西紅柿保留至今。
想象的作文300字 篇2
烏鴉小姐一天到晚“哇哇哇哇”地唱歌，吵得大家心神不安。喜鵲好心勸它：“你整天大聲唱歌，影響了大家休息。”
烏鴉一聽，不樂意了。生氣地說：“唱歌是我的權利，你們不讓我唱歌，我偏要唱！”從此以后，它每天唱歌的時間更長了。
有一天，燕子對烏鴉說：“親愛的烏鴉小姐，你的歌聲真好聽，我們非常喜歡。如果你堅持每天為大家唱歌，我可以每天送你三只蟲子作為回報。”
烏鴉一聽很高興，就整天的樂此不疲地“哇哇哇哇”的歌唱。過了幾天，燕子不好意思地對烏鴉小姐說，“對不起，我最近捉的蟲子不多，我想把每天三只蟲子的酬勞改為每天兩只！”
烏鴉小姐一聽就不高興了，心想：既然你少給我了一只蟲子，我給你唱的歌也要減少些，于是之后烏鴉的歌就減輕了些。
又過了幾天，燕子為難地對烏鴉小姐說；“唉！烏鴉小姐，對不起呀，我最近孵出了幾個小燕寶寶。我自己每天捉的蟲子都不夠吃的，以后我每天就給你一只蟲子作為酬勞吧，好嗎？”
烏鴉小姐一聽就非常不高興，它氣呼呼地對燕子說；“你想用一只蟲子的報酬讓我唱一天的歌，沒門兒！”說罷，便飛到很遠的地方去了。
大家終于又過上了安靜幸福的生活。
想象的作文300字 篇3
我的.表姐家里有許多花草和小動物，但我最喜歡的是小蝌蚪。
有一天，我到表姐家里玩，我一進門就被魚缸里的小蝌蚪給吸引住了。我走上去看了看，哇，有著么多蝌蚪。我仔細的看了看，就看到了一只翻著身子的蝌蚪，那只蝌蚪已經長出了前肢和后肢，馬上就要變成了幼蛙了，可是那只蝌蚪已經死了，就被那些RIKE>被那些蝌蚪給吃了。我想：“它門吃自己的同類，真殘忍。”
我看見了一只非常小的蝌蚪，大約是長四毫米，寬三毫米，也翻著身子。那那一群小蝌蚪游來游去，好像要吃了死去的小蝌蚪一樣。我本來要去把那些蝌蚪弄開，讓小蝌蚪吃到的，我想，反正不會餓死就不弄了。
表姐對我說：“我在魚缸里放了一只小魚一下就死了。”我想：蝌蚪真會吃。
想象的作文300字 篇4
走進教學樓大門，向左拐第二間教室就是我們寬敞明亮的教室。
站在班門口，第一眼看到的就是前面三扇大大的、明亮的窗戶。窗戶是給我們陽光的“運輸通道”。這樣，有了陽光，我們在明亮的教室里可以認真學習。另外，墻上還有兩臺空調，好讓我們在炎熱的夏天不受酷暑的影響。
右面有一塊巨大的、平滑的、清楚的黑板。黑板是老師給我們傳播知識的良好陣地。黑板上方有一面五星紅旗。上課時，當我們走神的時候，一看到它，就馬上想到“我們一定要好好學習，為國爭光！”
左面的墻上，有一塊大大的板報。板報上有誦讀《弟子規》、同心迎奧運、爭當文明之星、百果園、星星榜幾個欄目。這些欄目有介紹同學誦讀《弟子規》情況的；有給我們講解奧運知識的；有教我們爭做文明之星的；還有鼓勵我們學習的內容。板報上面有一塊圓形鐘表，它時刻提醒我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要珍惜時間！
在教室的房頂上，懸掛著十四盞日光燈，它在冬天或陰天時給我們提供光明。
教室中間則整整齊齊擺了四十六套桌椅。
教室的地面干干凈凈，一塵不染。
我愛我的教室，我的“家”！
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