篇一：假如我是校長
假如我是校長，我會讓老師給同學們布置很少的作業，讓他們有更多的`時間來讀書，學習更多的科技知識。
假如我是校長，我會讓我會建造一個很大的圖書館，讓同學們在知識的海洋里自由地翱翔。
假如我是校長，我會在每個教室里都安上一臺空調，讓孩子們在炎熱的夏天里，也能舒適地在教室里讀書學習，再也不用熱得滿頭大汗。
假如我是校長，我會把操場建造得更大，讓同學們在操場上盡情地玩耍、運動，把身體鍛煉得強壯無比。
假如我是校長，我要在校園里種植很多的花草樹木，讓校園春天是花園，夏天綠樹成蔭，秋天是果園。冬天，我會跟孩子們一起堆雪人、打雪仗，一起開心地游戲。
以后，我一定好好學習，長大以后當一名好校長。
篇二：假如我是校長
假如我是校長，首先把思想放端正，堅持四項基本原則，貫徹黨的教育方針，兩袖清風做人，公平、公正、公開處事。
假如我是校長，要以“自信”鼓舞教師，以“誠信”贏得教師，以“威信”感召教師，為教師托起一片藍天。
假如我是校長，會走進學生心間，和學生打成一片，從小事做起，樹立服務意識。
假如我是校長，還家長一個健康、活潑開朗、創新發展的'孩子。
總之一句話，當校長就要對得起祖國對你的培養，對得起教師對你的信任，對得起學生對你的崇拜，對得起家長對你的支持。
篇三：假如我是校長
“假如我是校長”，這個題目真有意思，賦予了我無窮的想象力。
假如我是校長，我會嚴禁校內打架，嚴禁學生說臟話，提倡學生和睦相處，相互團結，相互幫助，共同創造出一個和諧文明的校園環境。
假如我是校長，我將資助一些家境貧困的同學，讓他們上得起學，免除他們的一切上學費用。
假如我是校長，我會再加大投資，讓食堂做出更好吃的飯菜，讓老師和同學都能吃到可口的飯菜，得到充足的營養，讓他們有精力上好每一堂課。
假如我是校長，我將提倡老師們不要占課，不要拖堂，給同學們一個自由完整的課間。
假如我是校長，我會讓同學們堅持早讀，早上讀書有利于記憶，而且還能讓昏昏欲睡的腦袋打起精神來。
假如我是校長，我會創造一系列有利于學習和休息的`方法，使同學們快樂健康地成長。
假如我是校長，我會行使我的權力，減輕老師和學生的負擔。
假如我是校長，我會……假如我是校長，你們喜歡嗎？
篇四：假如我是校長
假如我是校長，我要為學生們蓋一座特別的教學樓，那是一盞很大的、分為很多層的臺燈形狀的建筑，每一間教室的形狀都不相同。我要在圖書館的周圍種滿桃樹，每到春天，粉紅的桃花爭相開放，圖書館就像是一座花房子。同學們在這樣的教室和圖書館里學習、看書一定會心情舒暢，事半功倍。
假如我是校長，我會帶領學校的老師、同學們在校園里開辟一塊地，在那里種上小樹、小草和小花，四周用漂亮的柵欄圍起來，這里的草地可以讓同學們在上面打滾、做游戲，像一塊綠色的大地毯。
假如我是校長，我會每年春天、秋天都舉行運動會，讓我的學生們多鍛煉身體，增強體質。我要經常舉辦各種文藝活動，設計不同的`體育比賽項目。讓每位同學都能有展示自己風采的機會。
雖然這只是我的理想，但我相信，幾十年后，這些愿望在我的校園里都能實現。
篇五：假如我是校長
假如我是校長，我會把學校上課的課程表改成學生們喜歡上的課。這樣可以讓老師們知道每個學生都喜歡什么，喜歡上什么課還有他的愛好……
假如我是校長，我會把學校建在一個噪音少的地方，還要是一個非常安全的地方，而且還要有可以讓學生玩耍的地方。
假如我是校長，只要學生們把一天的作業完成，下午就可以讓班主任帶著出去玩了。
假如我是校長，我會讓學生自己帶中午飯的午飯，我會讓他們帶來“山的'味道，海的味道”。
假如我是校長，我會讓學生在放假的時候來學校里干自己的喜歡的事情。
假如我是校長，我會把學校門口種上兩棵大樹，在上面寫上“人就像樹一樣在成長”。
假如我是校長，我會在學校了放一個圖書室……
假如我是校長，我會把上面寫的事全部干完。
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