在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我與童話(huà)作文，希望能夠幫助到大家。
我與童話(huà)作文1
我，就是這樣一個(gè)女孩，再普通不過(guò)的女孩。
我，就是這樣一個(gè)傷感的女孩
和很多人不同的是，我是殤，殤亦是我
我，傷心的時(shí)候，喜歡聽(tīng)傷感的歌，喜歡看催淚電影，讓淚肆無(wú)忌憚的流
我不堅(jiān)強(qiáng)，是的，很多時(shí)候，但我不脆弱
這就是我，我亦是一個(gè)善變的人，對(duì)不同的人擁有不同的態(tài)度，討厭虛偽與做作
總覺(jué)得很多時(shí)候，我是很懂事的，我覺(jué)得，自己長(zhǎng)大了，會(huì)懂得很多別人不懂的事
但最后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我什么都不懂，只是活在自己的小小世界里
小時(shí)候，總喜歡看《安徒生童話(huà)》的自己，和別人一樣幻想自己的幸福，但并不是什么騎白馬之類(lèi)的，因?yàn)轵T白馬的不一定是王子，也可能是唐僧
但我一直堅(jiān)信，王子最后一定會(huì)和他的`公主在一起，但并不是灰姑娘，并不是像小說(shuō)里寫(xiě)的那么完美
長(zhǎng)大后，知道，那是童話(huà)，僅如此而已
而我，與童話(huà)，隔著莫大的距離
因?yàn)椋沂菤憽⑹恰跐粋�(gè)沒(méi)有童話(huà)的因子
我與童話(huà)作文2
有一天，我抓到了一只小蝴蝶，高興極了。我飛快的跑回家，把小蝴蝶裝在玻璃瓶里。
我每天都看一看小蝴蝶有沒(méi)有長(zhǎng)大。好多天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)小蝴蝶不但沒(méi)有長(zhǎng)大，而且一對(duì)翅膀變得一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。突然，我察覺(jué)到它好像“哭”了，腦袋耷拉著無(wú)精打采的樣子。我傷心透了，心想它是不是想家了？是不是想它花園里的蝴蝶朋友了？于是，我連忙把小蝴蝶放飛到空中。小蝴蝶立刻展開(kāi)翅膀高興地在空中飛來(lái)飛去，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，謝謝你把我放了，讓我重新呼吸到清新的空氣。以后我還會(huì)來(lái)看你的。”我看到它輕松飛翔的樣子，心里頓時(shí)充滿(mǎn)了快樂(lè)的感覺(jué)，心里默默的祝福小蝴蝶：希望你回到美麗的花園里變得越來(lái)越美麗。
小蝴蝶飛到了花叢中去了，我也回家了。以前，我無(wú)數(shù)次地渴望著能養(yǎng)一只蝴蝶。可當(dāng)我真正把它帶到家里的瓶子里這段時(shí)間，我終于明白了：蝴蝶只有回到屬于它自己的世界它才最快樂(lè)。
我與童話(huà)作文3
我從上一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始看《童話(huà)》。它伴著我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。它不僅為我增添了許多樂(lè)趣，還教會(huì)我好多做人的道理。
我因?yàn)殚L(zhǎng)的很胖，體育老是勉強(qiáng)合格，我也想得到“優(yōu)”。由于身體的原因總是擦肩而過(guò)。我很沮喪。《裂縫》這個(gè)故事就告訴我：“人生旅途中你也許和有裂縫的水罐一樣，有時(shí)難免有些不如意的‘裂縫’。這是請(qǐng)不要悲觀(guān)和失望，只要我們善于利用自己的‘裂縫’，也會(huì)使旅途中開(kāi)滿(mǎn)美麗的‘鮮花’。
學(xué)習(xí)和生活中老是遇到不如意，老是被奚落。當(dāng)我感到困惑的時(shí)候，《落井的驢子》告訴我們：“正如驢子的情況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入‘枯井’里，會(huì)被各式各樣的‘泥沙’傾倒在我們身上，而想要從這些‘枯井’脫困得秘訣就是：將‘泥沙’抖落掉，然后自己站到上面去，走出困境。”
當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候，《童話(huà)》的每一個(gè)故事總是帶給我歡樂(lè)；每一個(gè)啟迪帶領(lǐng)我走出困境。它是我人生的另一個(gè)良師益友！
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