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小魚童話作文

2021-04-16 [第三單元]寫童話

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小魚童話作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小魚童話作文 篇1

  有一天,青蛙在荷葉上睡覺,忽然聽到河里有人在哭,連忙跳到了河里一看,原來是小金魚在爭搶食物。青蛙問小金魚:“你們怎么了?”小魚們都爭著說這是我先找到的食物。青蛙說:“你們別吵了,大家在一起,應該互相幫助,怎么能為了一點食物就吵起架來了?”兩條小魚聽了,都不好意思起來,爭著把食物讓給對方,青蛙說:“你們一人一半吧。”兩條魚答應了,高興地向青蛙說了再見,游走了。青蛙又跳到了荷葉上,蝴蝶也笑了。

  池塘里,住著三個好朋友:一只青蛙和兩條小金魚。它們經常在一起玩耍,過著快樂的日子。可是有一天,為了一點食物,兩條小魚吵了起來,越吵越兇,眼睛鼓得大大的,尾巴使勁地搖擺著,眼看就要打起來了。這時,青蛙從荷葉上跳了下來,說:“好了,別吵了!如果這樣吵下去,肯定以后誰也不理誰了,一個人在池塘里那該多孤單呀,特別是遇到了水蛇這個大壞蛋,一個人怎么對付得了。咱們三個是好朋友,就像一家人,要互相幫助。好了,一塊去找食物吧。”說得兩條小魚連連點頭,三個好朋友一起出發了。從此,兩條小金魚再也不鬧別扭了,三個好朋友還是經常在一起玩耍。青蛙還時常跳到荷葉上唱歌:“呱、呱、呱,團結友愛不吵架,三個好朋友是一家,呱、呱、呱,呱、呱、呱。”

小魚童話作文 篇2

  教師節,我們班來了一條大魚。

  這條魚兒是銀灰色的,大魚的身體圓圓的,像一個‘小皮球’。他的眼睛圓溜溜的,像兩顆烏黑的寶石。眼睛一動也不動;好像在專心致志地看著什么。他的嘴巴一張一合,好像在說話呢,他的魚鱗像一対美麗的翅膀大魚的尾巴軟軟的,薄薄的,像一件白紗裙。

  可是大魚太孤單了,不久,魚缸里又多了幾條小魚,他們是黃褐色的,也很可愛。大魚想‘他們來這里干什么;

  喂;你們來我家干什么快滾出去,大魚終于忍不住了,它憤怒的向小魚吼到。

  大魚叔叔;既然咱們生活在同一個家里,就要和睦相處呀;小魚有禮貌的回答。

  大魚一氣之下把小魚趕到了水底。小魚們在水底玩的多么快活呀,他們一會兒在東,一會兒在西,嗖;的一下就不見了,總是神出鬼沒的。可是大魚多么寂寞呀;它看到小魚玩的那么開心,它想‘我也好想交個朋友啊;可是它們都被我趕到水底了;大魚后悔的說。它漸漸知道了自己的錯誤,它多想去向小魚認錯啊;可是它想了想,又覺得不好意思,所以還是孤獨的在水里游了。

  有一天,不知從哪里掉了一塊饅頭,那饅頭很快沉到了水底,小魚每天都吃的飽飽的,可大魚天天在上面餓著肚子都瘦了一圈。小魚見了,就齊心協力把那塊饅頭搬到水面給大魚吃。大魚感動的說;’謝謝你們,以前是我不好,不懂得快樂與人分享,還把你們趕到了水底,對不起‘。’沒關系,咱們在一個家里生活,就要互相幫助嗎;小魚說。

  從此,大魚和小魚成為了好朋友。

小魚童話作文 篇3

  今天,小魚晶晶去“海洋小學”上學,聽到小魚歡歡說:“我今天上學時,看見了一塊點心,應該很好吃,但可能會有點危險。放學我們就去吧!”其它的小魚都連聲附和,晶晶也挺高興,準備下午和它們一起品嘗那塊鮮美的點心。

  晶晶回到家,把這件事告訴了大魚。“媽媽,我們的同學說,釣鉤上的那塊點心十分好吃,只有一點點危險。可怎么吃掉那塊點心而又能保證安全呢?”大魚說:“孩子,這兩者是不能兼得的,最安全還是不要吃它。”“可它們說,那塊點心可好吃了,還是免費的呢!”大魚說:“你要知道,最便宜的可能就是最貴的,因為它會讓你失去整個生命,它里面的釣鉤可能會將你釣到岸上去,成為人們的盤中餐。”晶晶不耐煩地搖搖尾巴,約定的時間快到了,它得去找那塊點心了。

  果然,一塊點心漂浮在那里,晶晶和伙伴們一擁而上,咬住了那塊點心。突然,我感覺一個硬硬的東西在喉嚨里劃了一下,瞬間來到了岸上,它和五個伙伴被人類捉住了!

  它們被裝在一只桶里,還聽見一個男人說:“今天的收成還不錯,晚上我讓太太給你們做一盤鮮魚湯。”晶晶和伙伴們感到了恐懼,想媽媽了……

  它們被那個男人帶到衛生間,放在了水池邊上,晶晶想到了一個好辦法,那就是跳到水池的下水道里,它使勁地蹦跳著,終于跳出了水桶,進入了水池的下水道,回到了海里。

  它飛快地游向媽媽,對媽媽說:“媽媽,都是我的錯,不應該擅自離開媽媽的身邊,現在,我明白了你說的話,我再也不去上人類的當了,要腳踏實地地做魚!”

小魚童話作文 篇4

  小魚洋洋每天都和小伙伴們在小溪里自由自在地游泳。可是,有一天從天空中撒下一張大網,把洋洋和它的好朋友全罩住了,它們拼命地呼救,眼看著被拉上岸,這時洋洋因為身體瘦小又在小伙伴們的幫助下,從網里鉆出來了。

  洋洋想去救它的伙伴。它每次游到了岸邊,都沒辦法上岸。于是,它想:“如果我也像人類那樣長出一雙腳,多好啊!”突然有一天,洋洋發現自己尾巴變長、分開……竟變成了夢寐以求的雙腳。洋洋終于可以上岸了。上岸以后,它四處打聽小伙伴們的消息。

  可是茫茫人海到哪里去尋找它的伙伴呢?正在它舉足無措的時候,看見了那張讓它刻骨銘心的網,又從空中撒了下來。這一次,它躲了過去。等到收網的時候,它悄悄跟在網后面,來到了一個漁夫的家里。漁夫家的墻上掛的到處都是漁網、漁具,院子里有大大小小的魚簍、魚缸,撒上來的魚被分為兩類:大魚放進大魚缸里,小魚放在小魚缸里。洋洋急切地尋找它的小伙伴,終于在一個不起眼的缸里,找到了它的小伙伴們。由于它的小伙伴在狹小的魚缸里無法呼吸新鮮的氧氣,已經奄奄一息。洋洋連忙把它的伙伴放進裝滿了水的袋子里,它風馳電摯般來到了小溪邊,把小伙伴放進了小溪里。小伙伴們又回到自己的家園,在水里歡呼雀躍:“洋洋,你快下來,我們一起玩兒!”可是洋洋的`尾巴變成腳,再也不能下去游泳了。

  它每天守在岸邊,白天和它的好伙伴一起游玩,到了晚上不得不和小伙伴們分開。可是,它一點兒也不后悔,因為守護小溪成了它光榮的使命。

小魚童話作文 篇5

  明明放學回家的時候,在一個不起眼的小巷口,看到一個老人在出售小魚,就跑過去看。只見地面上擺放著一個臉盆大小的陶瓷容器,里面盛滿了清水,水里有許多條來回游動的小魚。明明開心的瞧著它們游來游去,想買一條帶回家。可偏偏不巧的是,今天明明兜里沒有裝一毛錢。

  孩子,選一條小魚吧。老人看他專注的盯著小魚瞧,知道他是出于喜歡。

  明明心下易懂,想了又想。摘下了手腕上的那只手表,那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺,我用這只手表和你交換一條小魚,你看可以嗎?老人望瞭望那只嶄新的手表,搖頭說:孩子,你的手表比這些小魚貴多了,這對你來說并不劃算。明明的眼睛里流露出一種焦急的神色,說:可我真的好喜歡小魚,我要帶一條回家。

  老人于是想了想,從身后拿出了一個精致的小罐子,打開一看,罐子里也裝滿了水,里面還有一條異常美麗的小魚,它的身子不大,卻有五條靈動的尾巴,每一條顏色都不同,煞是好看。好漂亮的小魚!明明心里想。

  老人說:這是一條神奇的魚,孩子,今天我就把它交給你,你要好好照看它。明明興奮地接過小罐,抱在懷里,一路小跑著回到了家。并把它放到了自己房間的書桌上。

  晚上,明明打開臺燈,柔和的光線把小魚照的更加漂亮。明明看的出神,也沒有挺高外邊媽媽的呼喚聲。

  明明,你在做什么?門吱呀一聲被推開,媽媽疑惑的走進來。明明連忙蓋好罐子,假裝在看書的樣子。我給你的那塊手表怎么沒見你戴?放哪了?

  哦,我今天把它收起來了。明明想到用手表換小魚的事情,心里有些發慌。媽媽聽他這樣說,舒了口氣,我還以為你不小心弄丟了呢?那塊手表很名貴的,你平時戴著也要當心些。說完又走了出去。

  明明的心卻再也不能輕松下來了。那塊手表那樣貴重,媽媽肯定會市場注意我有沒有戴,可是手表已經給了別人,早晚都是會穿幫的。這可怎么辦?因為心里有事情,明明翻來覆去的睡不著,便把罐子拿到了被窩里。小魚,我該怎么辦么?

  卻見那罐子震動了幾下,發出了微弱的光,像是一個魔法盒。打開罐子一看,那五尾小魚正閃動著奇異的光,嘴巴一張一合的像是在說話。讓我來幫你吧。小魚突然說,我可以幫助你實現一些愿望。

  那,我想在有一塊和我之前一模一樣的手表,這樣媽媽就不會再盤問我了。明明想了想,若有所思的說。

  小魚快速旋轉,發出一道亮光。很快,明明覺得手腕上多了什么東西,用手一摸,真的是一塊手表。他跑下床,重新打開臺燈,看到那表竟然和之前的一樣。小魚搖動著尾巴,說;我又神奇的魔力,可以變換出很多的東西,但是只能幫助一個人五次,現在我幫了你一次了,你還有四次實現愿望的機會。

  第二天,明明上學前對小魚說:我想變成大人,再也不用去學校了。小魚便把他變成了大人,明明穿上爸爸的衣服,走出了家門,打算去外面的世界闖一闖。他沿著接到鄒,看到有趙信信息就走進去咨詢,可是所有的店鋪、公司都以他只有小學學歷為由拒絕了它。最后,一家保潔公司勉強留下他試用。可是打掃工作做起來一點也不輕松,才一會兒就氣喘吁吁的。明明想抽身而去,卻被門口的人給攔下了。對不起,你要做完工作才可以離開。這是規矩。明明垂頭喪氣的走回去,卻不想再干那些又臟又累的活。他求小魚把他變回去,變成孩子的明明終于可以離開了。

  你現在只有兩次機會了。罐子里的小魚提醒他。明明想不能在浪費這寶貴的機會了。走到小區的花園,鄰居的小花妹妹還坐在輪椅里,由她的奶奶推著走。明明想,小花妹妹還這樣小,就是去了行走的能力,多么可憐,我要幫助她。五尾小魚幫助他實現了這個愿望,只見小花妹妹一下子從輪椅上跳下來,快樂的跑來跑去。

  最后一個是什么愿望呢?小魚問他。

  明明變得嚴肅起來;我希望我可以變成一個很優秀的人,能為大家做很多的事情,但是,我知道這些都需要我自己去努力實現。小魚謝謝你陪伴我的這些時光。他頓了頓,說:我最后一個愿望就是,讓五尾小魚回到它喜歡的地方。

  小魚感動的留下了淚水,它說:我遇到了那樣多的人,你是唯一一個肯把實現愿望的機會留給別人的人。好心的孩子,你會有好報的、說罷,小魚連同罐子一齊化作了一道絢麗的光,消失在了半空中。

  只余一個飄渺的聲音回蕩在耳邊:我們還會再見面的。

小魚童話作文 篇6

  海底有兩條神奇的小魚兒,一條是紅色的,另一條是藍色的,紅的可以變形,它的名字叫“塔克”;藍的可以分身,名字叫做“冰可”。

  有一天,兩條小魚去珊瑚林探險,忽然,一條鯊魚向他們撲來,冰可和塔克嚇了一大跳,一下子跑了起來,鯊魚也跟了上去。很快鯊魚就快追上了。塔克不慌不忙地說:變!就變成了激光槍。冰可拿起激光槍,向鯊魚掃射過去,鯊魚發現他們有槍,就像箭一樣快速逃走了。可是,鯊魚不甘心敗在兩條小魚手中,就叫了他的同伙去捉塔克和冰可。冰可和塔克也早有準備,叫了許多幫手,做了幾個可以投致西瓜的機器,準備了70個西瓜。

  鯊魚來了!冰可一下子分成好幾個“冰可”,從地上拿起煙霧彈向鯊魚一扔,“轟”的一聲,煙霧彈馬上炸開,煙霧開始擴散,鯊魚們像沒頭蒼蠅似的,有時撞同伙,有時撞石頭,冰可跳上投擲西瓜器,西瓜就狠狠地向鯊魚頭上砸。不一會兒,西瓜就快投完了,怎么辦呢?如果沒有西瓜,不僅自己會被抓住,而且自己的同伴也會被抓。“有了!”塔克和冰可想到了好計策。他們把海底的石頭放在機器上,和西瓜一起投,不一會兒,鯊魚們被炸得落花流水,各各變成了小丑,只好投降。塔克命令他們要放出所有被他們囚禁的魚兒,鯊魚沒辦法,只好把捉來的魚兒全部放走了。

  就這樣,塔克和冰可成了海底的英雄,他們也還有許多故事,以后我再通通寫出來,拜拜!

小魚童話作文 篇7

  藍藍的天上飄著幾朵白云,四周青翠的森林里,一群小鳥嘰嘰喳喳在唱歌。“真美!”小魚兒自言自語道。回過頭一看,姐姐、哥哥早就游到溪水深處了。“哼,真沒勁!每天玩一會兒就回家。”“快點!”大姐催促著。沒辦法,小魚兒只得隨姐姐回去了。

  到了家里,小魚兒悶悶不樂,魚媽媽見了,連忙問道:“小魚兒,你怎么啦?”“我。。。我。。。”小魚兒想說又不敢說,魚媽媽忙勸道:“說吧,孩子,沒關系的。”“媽媽,每天游這么一點,真沒意思,我想到遠處去看看,好嗎?”“那不行的!遠處有危險。”魚媽媽阻止道。

  魚媽媽的阻止,更加激起了小魚兒對外面世界的憧憬。第二天,小魚兒趁爸爸、媽媽還沒起床,就悄悄地溜了出來,準備到遠處見識一下。小魚兒歡快地游啊游,一路上遇到好多五顏六色的花。它看見有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去,仔細一看,原來是個塑料袋,看看周圍,有棟大房子。于是小魚兒又游到“大房子”轟隆轟隆,不知名的機器低沉地大聲的叫著,粗壯的鐵鏈拉上拉下,發出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚兒覺得自己的耳朵都快要震破了,趕緊離開了這是非之地。

  游啊游,小魚兒有點失望了,不該不聽媽媽的勸告,那么麻煩的跑來這里,家里多好,青青的溪水,透著點甜味,而且沒有一點垃圾。小魚兒還特別想爸爸媽媽,要是他們在身邊多好啊,尾巴上就不會長小泡泡了。

  “趕緊游吧,我得找到回家的路。”小魚兒忍著癢和痛分奮力向家游去。

小魚童話作文 篇8

  從前,有一條清澈見底的小河,小河里有一條活潑機靈的小魚和一只又肥又胖的小蝦。它們經常一塊兒嬉戲、玩耍,多么開心啊!

  有一天,河岸兩旁的花朵忽然都枯萎了,花瓣一片接著一片落了下來,小草兒們都是垂頭喪氣,黃焦焦的,大樹更是慘不忍睹樹干上印滿了腳印,刻滿了字:“破壞樹木。”旁邊都是橫七豎八的樹枝。小河里沉浮著一堆堆臭氣沖天的垃圾,小河里的小青蛙、小螃蟹都無緣無故地被垃圾壓死了。小河里的小魚靈機一動,對小蝦說:“兄弟,我們帶好傘,帶好面具,不就行了嗎?”“對呀,對呀,我怎么沒想到呀!”小蝦興奮地說。第二天,它們出門了,可是,這些小東西哪是垃圾的對手呀,垃圾堆積如山地壓下來,小傘 三下兩下就被垃圾給壓破了,消毒面具也沒用了。還好它們逃得快,不然就被垃圾壓死了。它們哭訴道:“哎,人們怎么這樣破壞環境呀?害得我們過不了好日子。”剛好,一位少先隊員經過這兒,看見了那兩個將要面對死亡的小動物。他連忙把小魚小蝦拿起來,放進了一個干凈的荷花池,它們得救了!“哦,我們得救嘍!”它們高興地呼叫著。

  小魚和小蝦多么希望人類保護環境呀!也多么希望有更多的少先隊員們來保護小動物啊!

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