在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的搶椅子的小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
搶椅子的小學作文1
“哈哈哈！”教室里的我們做起了“搶椅子”的游戲：十幾人一起圍著椅子走，椅子的個數比人數少一。老師放音樂，音樂停止時，同學們就立刻坐下，沒搶到的人為淘汰者，淘汰者要搬走一把椅子。
游戲開始了，我邊走腦子里邊描繪著一個場景：音樂突然停下，我沒搶到椅子，被第一個淘汰了。誰知，我“美夢成真”，馬上被“秒殺”。唉！我有心理準備，早就預測到了。
哎呦，老師太“狡猾”了，讓同學們在那么滑的地面上“飛跑”，害得他們像有狼在后面追一樣，飛快地跑。結果幾分鐘就淘汰了三四個人。
再說說那些淘汰者吧，有的呆若木雞，有的一言不發，有的嚎啕大哭，有的死磨硬泡，還有的.竟然心甘情愿主動“辭職”。我呢，倒不是很郁悶，看他們后來“爭奪戰”進行得那么“艱苦”，我還很慶幸自己被秒殺呢！
這時，由淘汰者組織的“導彈隊”開始向“老百姓”進攻了，不過，連他們的“頭兒”也被威武正直、剛正不啊、為民造福，光明勇敢的主席——老師嚇得不敢出聲了。
最后，一男二女的三王決賽開始了，真是激烈呀！估計他們頭都暈了，老師停止了音樂，有兩個同學一屁股坐在了椅子上，結果淘汰掉了一個女生，她前面那么多局都沒有輸，現在前功盡棄，未免也太可惜了，她應該也是這么想的吧，哭得好慘。
我們等來了終極決賽，音樂一停，兩位同學幾乎同時坐下去，那個女生真聰明，把身子往后一仰，結果男生選手只坐了邊上的一點。
就這樣，比賽結束了！
搶椅子的小學作文2
星期五的下午，晴空萬里，春風拂面，從我們班里傳來一陣陣歡呼聲，到底是在干什么？哦，原來是在玩搶椅子呀！
老師先挑了十個人和九把椅子，然后講明了規則，游戲就開始了。只見那十個人繞著椅子跑了起來，同學們一起背起了古詩，古詩背完了，那十個人爭先恐后地搶坐在了椅子上。
咦？怎么十個人都坐下了？噢，原來是李梓皓坐在了趙磊腿上。李梓皓淘汰以后，老師又減少了一把椅子，加大了游戲的難度。這次老師把七個椅子擺了個圈，又把一把椅子放進了圈里。
那九個人又跑了起來，這一次又淘汰了一個人。
到了第三輪，有一個人的腳崴了，不能玩了，我連忙自告奮勇：“老師，讓我來當他的替補吧！”老師答應了。就這樣，我走上了臺。
接下來的比賽里，我戰勝了許多人，來到了決賽。
同學們背起了古詩，我和馮子軒大眼瞪小眼，像兩只見到獵物的老虎，互不相讓。我倆一手撐著椅子，一手防備著對方，好像隨時準備把椅子搶走。不知道的，還以為是在搶寶貝。古詩一停，我一把推開馮子軒，馮子軒一把抓起椅子，老師宣布誰也沒贏，因為我們倆犯規了。
通過這件事，我懂得了一個道理，做事不能只想著自己的利益，不顧比賽規則，要學會禮讓，友誼第一，比賽第二啊。
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