在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的端午節小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
端午節小學生作文 篇1
兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年后，五月初五成了傳統節日——端午節，大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋，用各種方式來紀念這位偉大的愛國詩人。
又是一年端午節，我很想體會體會這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。
包粽子，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的箬葉折疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米與粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，與在一起揉勻，最后把箬葉包的粽子做成四角的形狀。
這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。我開始學的時候，總是把四個角弄歪了，不是成了六個角，就是揉成一團球了。
奶奶就不止一次看我的“杰作”發笑：“這，這能叫粽子嗎？你讓細線系在什么地方啊？”
我暈！感情粽子包出四個棱角是方便用細線系掛起來的，怎么這世界上就沒有圓粽子呢？
包好的粽子放進鍋里用猛火煮，大約1小時后，改文火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
等待的時間總是特別的漫長，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來的時候，我高興得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開，就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無比，我差點連筷子都要咬下來了。
今年端午節，我學會了包粽子，品嘗到自己勞動的果實，那感覺不是一般的甜蜜。
端午節小學生作文 篇2
農歷五月初五，是中國的傳統節日——端午節。同時，也是我的生日！
大約在我上小學三年級的時候，“生日”這個概念突然闖入了我們幼稚的頭腦。第一次知道，除了過年以外還有一個自己如同期待過年一樣期待的日子。而且，那個日子只屬于自己，是別人向自己祝福的日子。過年是鞭炮齊鳴，舉國同慶。可過生日不放鞭炮，也沒有過年那么隆重。但是，過生日似乎更溫馨，更甜蜜。就像一股涓涓細流，輕輕的從心房淌過，旁人只能看著你并向你微笑，那份舒心只有自己才能體會到。
童年的那個時候，也不知道是誰第一個把“生日”這個詞引入我們純真的生活。下課后幾個小伙伴圍坐在一起，用甜美天真的'童音問：“你的生日是什么時候？”或者“你是哪天生的？”對生日的討論，就像一陣龍卷風，一下子就席卷了我們的世界。
也曾有小伙伴歪著腦袋，一雙水汪汪的眼睛期待地盯著我，問我的生日是什么時候。我總是讓他們很失望，因為我總是對著他們的每次詢問無奈地搖搖頭——我也不知道啊！太年幼的我，那時還不知道什么是生日呢！
可是，好奇心是誰都有的，哪怕是三五歲的孩子。問我的人多了，我便對“生日”也產生了濃厚的興趣。于是放學后背著書包屁顛屁顛的跑回家，拽拽正在廚房切菜的媽媽的衣角問：“媽媽，我是哪天生的？”媽媽停下手里的活，溫柔地告訴我說：“你生在端午節”。
端午節？我的生日居然是個節日耶！
從此，當小朋友再討論各自生日的時候，我總是聲音宏亮地告訴他們，“我生再端午節！”自豪感藏不住地直往外冒。隨著他們“哇啊——”的一聲，自己的虛榮心耶得到了極大的滿足。
隨著年齡的增長，慢慢的才知道，原來中國的傳統節日——端午節，是紀念愛國詩人屈原的日子。屈原再農歷五月初五舉身赴汨羅，卻又有千千萬萬條新生命再農歷五月初五這天誕生。一條生命的結束，又有許多條生命自此開始。屈原的祭日成了我（們）的誕辰，是生活的戲劇性還是歷史的昭雪？應該是對惡勢力的極度諷刺吧！我相信，一個屈原倒下了，必會有成千上萬個“屈原”再站起來！
祭日，我們用一些特殊的方式讓記憶更加深刻。而作為節日和生日，它則是熱鬧和快樂的。
端午節當天，我和媽媽去商場采購。看到許多的柜臺里都擺滿了各種各樣口味兒的粽子，有紅棗的、蜜桃的、杏仁的、核桃仁的，數不勝數。柜臺前，媽媽們領著自己可愛的孩子，在售貨員的介紹下仔細的挑選，我看到一個約莫五歲的小男孩，盯著柜臺里的粽子直咂嘴巴，仿佛看到了當年的自己。
小時候每逢端午節家里總會吃粽子，但那時候的粽子不是商場買來的。而是去菜市場買來粽葉，再去米市買些糯米。然后一家人圍著一小盤糯米，用粽葉慢慢的包。主料：糯米。配料：親情、勤勞、耐心、溫馨。品名：幸福粽。
我所在的城市，當地人有個風俗習慣，就是在端午節這天會給孩子手上栓一根五色繩。所謂的五色繩，就是用五種不同顏色的同縫紉線差不多粗細的線并在一塊兒組成的一個較粗的繩。因由五種顏色的線合并而成，故稱“五色繩”。為什么在端午節這天要給孩子系五色繩呢？作為這座城市的外來人員，其中的原因我不得而知。只是聽買五色繩的老板說，在端午節給孩子系上五色繩的話，孩子不吵、不病、好養活。一根繩子就有如此的功力？當然不可能，那只是父母的一種期望、一份寄托罷了。
在從商場回家的途中，媽媽說給我也買一根五色繩，我經不住誘惑也去買了一根。倒不是我也相信老板們的說法，而是它的顏色確實好看，很想民間刺繡用的花線，很漂亮。隨后媽媽和我又去定做了一個蛋糕，我的本意是今年就不用什么蛋糕了，一家人弄桌兒酒菜就完了。可媽媽爸爸卻很堅持，一定要做一個，還說什么這可能是我在家過的最后一個生日了。是呀，馬上就要畢業了，以后的生日我還指不定會在哪兒更什么人在一起過呢！像現在這樣更家人在一起過生日的這份愜意可能以后也很難再體會到了吧？
去年我聽說日本在和我們國家爭端午節這個節日，要把端午節定為他們國家的法定假日。我們中國人當然是不能容忍他們這么做的，但是我就想過，我們向日本挑戰的最好方法就是，讓全國人民都端午節重視起來，拿出過年的那份熱情來慶祝端午節。那么，日本的謬論就會不攻自破了。沒想到我去年的愿望在今年就成為了現實，從今年起，端午節成了我們國家愛的法定假日——節日當天放一天！我們用實際行動回答了日本！
晚上，爸爸值完晚班回來，我們一家人圍坐在餐桌前，點燃蠟燭唱起生日歌。燭光在每個人臉上搖曳，其樂融融！
節日是生命的盛典，生日是生活的點綴。端午節，讓我們一起祈禱吧。為祖國祈禱！為十三億同胞祈禱！也為自己祈禱！
端午節小學生作文 篇3
端午節那天，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去上街，街上的人可多了，擠得我的眼鏡都快掉下來了。好吃的、好玩的，好看的滿街都是，真讓人應接不暇，我想要這，想要那，可媽媽什么都不給我買。端午節前，我就和媽媽說過我要吃粽子的，媽媽很爽快的答應了，那天媽媽說過逛完街要去學校，領著學生去看中考考場，（因為那是一年一度的大考，有她的學生明天參加考試）順便給我買粽子。到了晚上，我才想起粽子的事，等啊，等啊，很晚了，媽媽才回來，我忙過去一問，說沒買，說是光顧著催促學生早點休息，等所有的學生都入睡了，超市早已關門。媽媽說：明天一定買。
第二天，正巧媽媽不知因什么事生氣了，我又和媽媽說起粽子的事，媽媽大聲罵道：整天就知道吃，吃了睡，睡了吃，說著就匆匆走了，去關照她的學生，好象上考場的是她。
看到粽子的希望離我?來?遠，我心里刀割一般，雖然有人也沒吃到粽子，但我每年都吃不上，今年好不容易盼到端午節，卻還是沒吃到粽子，更沒有紀念屈原，我的心永遠不能平靜下來。
端午節過去好幾天了，我最終還是沒有吃到粽子。
端午節小學生作文 篇4
紀念屈原是：從前有一個人叫屈平，字源，通常稱為屈原，又自云名正則，號靈均，漢族，戰國未期楚國丹陽人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王，卻屢遭排擠懷王死后又因頃襄王聽信論言而被流放，最終投汩羅江而死。屈原是中國最偉大浪漫主義詩人之一，也是我國已知最早的著名詩人，世界文化名人。他創立了“楚辭”這種文體，也開創了“香草美人”的傳統。代表作品有《離騷》.《九歌》等。據說屈原投汩羅江后，當地百姓聞迅馬上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見屈原的尸體。那是，恰逢雨天湖面上的小舟匯集在岸邊的亭子旁，當人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發展成為龍舟競賽。百姓們又怕將河里的魚吃掉屈原的身體，就紛紛回家拿來米團投入江中以免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就成了吃粽子的習俗。看來端午節吃粽子與紀念屈原有關。
端午節中叫法最多，達二十多個，堪稱節日別名之最。如有端五節，端陽節，重五節，重午節，天中節，夏節，五月節，菖節，蒲節，龍舟節，浴蘭街，屈原日，午日節，女兒節，地臘節，詩人節，龍日，午日，燈節，五蛋節等等，紀念屈原的節日！端陽節。
端午節快到了我準備一個計劃，過一個歡快的端午。
端午節要早點起，要不就趕不上日出了，所以就要3：00起，趕緊刷牙洗臉，千萬不能遲到。
到了人工湖都要先走橋，你別看到挺簡單，但一走就不容易了，你走一個臺階，你的鞋可就成雨靴了，所以要特別小心，不要掉下去。你也可以去撈小蝌蚪，泥鰍，等等等，不過它們很靈敏在機靈的人可也捉不住它們一群“小鬼”呦。
你也會看見一群人在賣東西，很多人都會為過去買，我肯定會去買。
現在也5:00了，我們該回家吃粽子，怎么樣，我的端午節計劃不錯吧。
我的端午節，肯定是最棒的，誰的都比不了，肯定的。
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