在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的虛偽小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
虛偽小學(xué)作文1
大家好嗎？我是小蚊子多多。
今天，我真正的“上班族”哦，國王是個月半小子，它命令我：“多多，你才今天剛上任，你就去立個功吧！”“是。”我真誠的回答。
我拿著裝血的小桶高興的出發(fā)了。在路上，我心想：我一定要拿滿滿一桶血給大家分享分享，讓國王給我一個《先進(jìn)工作員》的獎狀。想著，想著，我撞到一根鐵柱上，當(dāng)我清醒過來時，我只有一個念頭，去拿血。
我來到一個富翁家，那個富翁很胖，我想這個人血一定好喝，想著，我就把刺對準(zhǔn)他那肥肥的火腿，誰知“啪”的一聲，我的一只腳被打斷了，回去以后，我把這件事跟國王說了。國王說：“我們可能是沒有禮貌，這樣吧，多多，取完血以后，你一定要跟那個人說聲‘是’”
我又出發(fā)了，我又碰到一個人，我先跟她說了一聲謝謝，準(zhǔn)備取血，可是“啪”的一聲，我倒在地上。
這時我才知道，不管怎么樣，是有禮貌還是沒有禮貌，我們都是虛偽的壞東西……
虛偽小學(xué)作文2
我喜歡簡單的人，簡單的事，喜歡周圍的人簡單地面對我。喜歡曾經(jīng)的我們，傻傻地、單純地，呆在一起總有說不完的話，一起吃一根棒棒糖；一起說老師的壞話；一起討論某個明星……而現(xiàn)在的我們互相計算，明爭暗斗，虛情假意。
雖然我沒有那么聰明，但是很多事情我還是懂的，誰對我好，誰對我假惺惺的，誰對我虛情假意，誰欺騙我，對不起，我看的清清楚楚，明明白白。原本以為真心面對友誼，面對朋友，面對每一個人，得到的`也可以是她們的真心，后來想想，我的付出的到了什么？欺騙、背叛、傷心、拋棄、利用……這份友誼，就像一場戰(zhàn)爭，我不想這樣，真的不想，如果你偏要和我爭，我愿意退出，讓你得到，但是請不要傷害我。
虛偽小學(xué)作文3
我不回頭，只是不想回頭。——題記
學(xué)校秋運(yùn)會又開始了。
“請五年級參加兩人三足的同學(xué)，到檢錄處檢錄！請五年級參加兩人三足的同學(xué)，到檢錄處檢錄！”
比賽完畢。
大家都哭了，只得了第四。她們哭得特別兇，班主任想上去安慰一下他們，張開雙手，不小心碰到了我的下巴，立刻惡厭的躲開，當(dāng)然，我也是運(yùn)動員，我也參加了。
我默默的走開，拾起凳子，回班。只留下一個背影，我的眼圈紅了，是內(nèi)疚？是愧疚？是傷心？是嫉妒？不！最多的。還是委屈吧……在昏黃的陽光下。
我爬上樓梯，每一步都那么沉重，我拖著疲倦的身體緩慢地走上樓梯。我是一個令人討厭的孩子！我是一個令人討厭的孩子！我是一個令人討厭的孩子！
爬到五樓，我累了，我想哭。我癱坐在座位上起不來了。教室很漂亮，昏暗的陽光透過窗戶，一束束的光線照進(jìn)來，無比夢幻。純真的孩子，最后只剩下虛偽，又是五班。只怪自己太傻，怪世界太假……
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