在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五毛錢的誠實_作文，希望能夠幫助到大家。
某天，我在桌位上發(fā)現(xiàn)了一個牙刷性狀的橡皮擦，我欣喜若狂立刻放在筆盒里，一到上課我就看它，老師請到我時我卻一概不知，呆呆的看著橡皮擦，只聽老師一聲河東獅子吼，我才知道。后來，我得到了懲罰，站了一節(jié)課。好久了，終于熬過了四節(jié)課。
中午，我拿起了兩張餐巾紙小心翼翼的.把橡皮擦報起來。吃忘飯以后，去睡覺。我是睡在風扇下，我剛準備閉上眼，我突然腦子里出現(xiàn)了我每次東西丟了我總是會去說那個人，甚至罵他，有時候會去詛咒他……我看著這個藍色的橡皮擦，我心想：那個人不會罵我吧？我是不是應該把它交給老師……我又看了看有點不舍得，而且老師這么忙我不想打擾她，我都五年級了，一點不起眼的小事自己解決不就行了嗎。我看著橡皮擦更睡不著，不停地翻來覆去，心里像是被打亂了，我從一年級開始我就連芝麻大的事都要老師處理，更何況這次？大家都甜甜的進入夢鄉(xiāng)，只有我在床上怎么也睡不著。
下午，我拖著沉重的步伐走到了教室，我坐到座位上，吃力的喊：“誰的橡皮擦掉了~~”突然全部同學都跑了過來，我想問他們：“橡皮擦是什么顏色？有什么標志？多少錢……”來的到挺多，可沒一個答對。我悲喜交加，我悲是問了這么多人，每一個是。喜事我可以把它留下來。快上課了！我發(fā)現(xiàn)掃地的同學沒問，可我又不想問，萬一是我掃地地同學我就不能把它據(jù)為己有了……我最終還是去問了，可是幾乎全班都問過了，除了最后一排，那一排老師過教師節(jié)一分也不捐。第二節(jié)過去了，我還是辦法，只好給老師。就在去辦公室時，后面有人叫住我，是隔壁的同學。沒想到她認識，我卻不認識他。他急急忙忙的說：“周夢圓，你是不是撿到一個藍色的牙刷橡皮擦？”我有點奇怪：“是的，那個是你的？”我立即掏出橡皮擦來給他看：“你把它拆開后面有一個小人，是我畫的！”真的，有一個小人。我立刻遞個他。他終于笑了，高興的跳回去。
盡管，那個橡皮擦才幾毛，但是也許對那個人真的很重要。到那時才知道一個幾毛等于無數(shù)誠實。還有從小就應該培養(yǎng)。
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