在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我真敬佩他作文400字 我真敬佩他四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我真敬佩他作文400字 我真敬佩他四年級(jí)作文1
大家從小到大應(yīng)該都有佩服的人吧，我就有一個(gè)最佩服的人，大家想聽(tīng)嗎？
我最佩服的人就是我們班的班長(zhǎng)小明。他的成績(jī)非常好，每次都是全班的前五名，他非常聰明，琴棋書(shū)畫(huà)全都會(huì)，然而讓我最佩服的就是他樂(lè)于助人的表現(xiàn)了。有一天下午，我們正好要寫(xiě)作文，碰巧的是我是他的同桌，我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有水了。我非常著急，擔(dān)心沒(méi)按時(shí)寫(xiě)完被老師批評(píng)，這時(shí)我的身邊傳來(lái)了小小的聲音，原來(lái)是班長(zhǎng)小明呀，他把自己的鋼筆給我，又從筆袋里拿出了一只又破又爛的鋼筆，繼續(xù)寫(xiě)下去。當(dāng)時(shí)我的心里有說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)，于是我認(rèn)認(rèn)真真地把這篇作文寫(xiě)完了，下課了我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你。”然后他說(shuō)了一句話(huà)讓我深深難忘，他說(shuō)：“我是你的'同學(xué)，幫助你是應(yīng)該的，更何況我是班長(zhǎng)，如果換作別人我也會(huì)幫的。”
我真佩服他那樂(lè)于助人的精神。還有一次我忘帶尺子了，于是我聽(tīng)到了一聲“嚓”，原來(lái)是小明把他的新尺子分了一半給我用，我心里對(duì)他更有一股感激之情。
從中我得到了一個(gè)啟示，就是我們每一個(gè)人都應(yīng)該樂(lè)于助人。
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在我的奧數(shù)課外班中，我認(rèn)識(shí)了一位非常聰明的王老師。詐一看，他胖得和胖企鵝一樣，下垂的肚子好像時(shí)不時(shí)會(huì)掉下來(lái)，他的智商可一點(diǎn)也不打折扣，真可謂“知力等體重”啊！
有一天，王老師又戴著個(gè)土得掉渣的破草帽，穿著一條肥不拉嘰又臟的牛仔褲，披著折皺得不成樣子的夾克給我們上課。一道道難度很高的奧數(shù)題在他的粉筆下通通解決。上完課，王老師用大嗓門(mén)叫我們寫(xiě)題目，然后伸了一個(gè)大大的懶腰，躺在了椅子上。“王老師”——我班一名帥哥好像故意氣王老師，還邊指手劃腳地講：“我考考你，一老師分糖給小朋友，一人8顆多一顆，一人10顆少一顆，問(wèn)一共幾顆？”我們都不會(huì)做，可王老師白了他一眼，接著，他摸了摸下巴，抓了抓腦袋，用“大眼神功”盯了我們幾眼，然后，用他“怒吼男高音”叫了起來(lái)：“這么做！”用筆寫(xiě)了兩道式子。我們趕緊驗(yàn)了驗(yàn)，正好！我們都把敬佩的目光投向了王老師。
怎樣，王老師不賴(lài)吧！最后跟你說(shuō)說(shuō)，別看他這么臟，據(jù)說(shuō)，他可是市級(jí)奧數(shù)一等獎(jiǎng)喔！王老師學(xué)識(shí)的淵博，真令人敬佩啊！
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