在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的啟迪_小學作文，歡迎閱讀與收藏。
啟迪_小學作文1
在上初中之前，我是一個十分害怕并討厭老師的學生，在我的心里，老師就像是魔鬼，可是自從我上了初中以后一切都改變了，我不再害怕老師，我開始漸漸的喜歡上了老師，我漸漸開始和老師說話了。
在我剛上初中的`時候，我感到一切都十分陌生，我感到我和七五班的關系肯定不怎么好。我剛上陳老師的課時，對陳老師的第一映像不怎么好，但是，在后面在陳老師講課的過程中，我感到了陳老師是個好老師，她剛教我們的時候，便問我們有幾個喜歡語文課的，只有五個人。陳老師和別的老師不一樣，別人都是先教課本上的內容。而陳老師卻讓我們愛上語文，再讓我們去學習。在我記憶中有一個游戲讓我現在都記憶游戲，那就是食指舉人，剛聽陳老師說這個游戲時，我還不相信，食指怎么能把人舉起來，舉起我的書包都是困難的，我倒要看看那怎么才能把人舉起來，我懷著疑問的心情走上了講臺來玩這個游戲。陳老師叫了班里一個最矮小的同學躺在桌子上然后叫了八個男生一起去抬那位弱小的同學，開始倒計時那位弱小的同學竟被我們抬了起來，我感到不可思議。
陳老師，我感謝您，謝謝你讓我明白了團結就是力量，還讓我明白了老師并不只是我們的老師，還可以是我們的朋友
啟迪_小學作文2
假日里，我泡好咖啡，坐在院子里的椅子上面，抬頭注視著星空，腦海里浮現出吉哥哥的話語：小七，你知道嗎？奶奶死了，但是你不可以傷心，因為她化為天上最亮的那顆星星，永遠守護你。我的腦海里劃過一個詞“生命”。
生命？有時我在想，生命有那么重要嗎？一個有生命的人，除了吃就是睡，除了睡就是上學、上班，有意義嗎？我思想著，當我看見桃花落地的那一刻，我明白了，它，雖落地，但至少它燦爛過，擲地有聲，落地無悔，生命有長久之分，生命也有精彩之說。
哭聲四起，我嘆了口氣，原來又是一個白發人送黑發人之說，死去的人，生平無所事事，且不孝敬父母，而今父母卻為了他哭的肝膽俱裂，而我卻以為他死的值也，值也。至少他不用在這世上活受罪。毛澤東與世長辭時，全國乃至于全世界都悲、都傷、都在哭，我理解，他就像這桃花，至少他的生命不是碌碌無為，不是整天無所事事，他燦爛過，他為人民貢獻過，他，無怨，無悔。
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