在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的上當了_作文，希望對大家有所幫助。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴連聲響起，張老師拿著試卷，走上講臺，宣布道：今天我們來一次特殊的考試！話剛說完，同學們立刻顯示出了豐富的表情，有的直喊“耶、耶……”、有的愁眉苦臉，因為我們星期二才考的試，今天又考一次，緊張呀！真不知道張老師的葫蘆里賣的是什么藥。
發卷了！同學接過試卷一看，上面寫著：三分鐘就要做完。不可能吧！我們誰都沒有三頭六臂，怎么可能寫得完呢？
但盡管不可能，也不能不寫呀！我拿著試卷瀏覽了下去，看到最后一題，上面竟然寫著“做完1、2題就可以交卷。”我寫完名字和班級后，想交又不敢交，因為我怕考了“O”鴨蛋回家，被媽媽K一頓，這后果可是不堪設想呀！
過了一會，賀林峰交卷了，我心里不禁想到：神童呀！天才呀！會不會是神在幫他呀！
他剛交完卷，易子杰就喊道“做完1、2題就可以交卷！”但說歸說，我們也不信，而且張老師還狡黠地制止他了呢！肯定不會。
然后，我們又開始了自己的埋頭苦干！
又過了一會兒，咱班的.吳卓聰也交卷了，可他交卷時，眼尖的我發現他只寫了前面的題目，其它都是空白，我想：他算得上是我班的尖子生，難道他想考個零鴨蛋抱回去，挨他爸媽一頓K嗎！
時間一點點地在流逝，我的腦袋就像個定時炸彈一樣，隨時都可能爆炸。
現在連會的我都想不起來了，就連字也顧不得寫漂亮了，心里只有一個想法：快寫！快寫！
可時間不等人啊。就在我做到第3題時，張老師就說：“時間到了，交卷！”
唉！沒辦法，只能交卷了！
我們班的“馬大哈”還在那兒埋頭苦干，又做了幾道題，她才拿起試卷，慢慢地走上了講臺，喪氣地把試卷交給了老師。
等試卷都交齊后，老師賊笑了一下，說：“哈哈，你們都上當了！剛才易子杰不是說過了嗎！做完1、2題就能交卷，但你們都不相信，哈哈！上當了吧！”剛說完，有的同學就反抗了“哦！老師搓人吧”。“老師在訓練我們的閱讀能力”。……簡直就是七嘴八舌，議論紛紛呀！
原來，老師不從常規方法出牌，是想訓練我們遇事多思考，從多角度想問題，想好了再干，否則，欲速則不達呀！
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