無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我們小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們小學(xué)作文 篇1
青春年少、朝氣蓬勃、嘰嘰喳喳的我們，仿佛永遠(yuǎn)都有說(shuō)不完的新鮮事。舍友每天晚上歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，個(gè)人機(jī)密不時(shí)爆料，江湖高手風(fēng)起云涌。
別看在班里，她們個(gè)個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的，可是換個(gè)地方就是另一副嘴臉了！
數(shù)學(xué)科代表——翟思逸
嘿，與我床對(duì)面的那個(gè)妹子，我注意你很久了，讓我來(lái)揭開(kāi)你的真面目吧。
作為數(shù)學(xué)科代表，翟思逸的數(shù)學(xué)成績(jī)自是不會(huì)差，期中考試班級(jí)第二，而作為一名學(xué)渣的我，可就要講講我的悲慘生活了。
每天晚上抑或每天中午，我們都有四五道數(shù)學(xué)題要完成，可別小看了它們，對(duì)我來(lái)說(shuō)堪比爬阿爾卑斯山。
就像今天中午，我正為一道數(shù)學(xué)題猴急得抓耳撓腮、坐立不安時(shí)，好不容易有了一點(diǎn)思路，我高興極了，大喊一聲：“我想出來(lái)了。”而坐我床對(duì)面悠閑嗑瓜子的翟思逸，淡淡地看了我一眼，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“那道題啊，我半個(gè)小時(shí)前就做完了。”我表示受到了很大的傷害，立刻拿著題目，兩步跑到她床邊，向她請(qǐng)教。
“你看，你應(yīng)該證這個(gè)三角形和這個(gè)三角形全等吧，先找條件呀……”。聽(tīng)著翟思逸地講解，我的崇拜之情猶如滔滔江水奔涌而來(lái)，而且她的方法簡(jiǎn)單快捷、步驟規(guī)范，卷子上滿(mǎn)滿(mǎn)的100分足以說(shuō)明。
數(shù)學(xué)學(xué)霸威力太大，我一個(gè)小時(shí)做完的卷子她半個(gè)小時(shí)就能搞定。每晚我坐在床上埋頭苦想時(shí)，她在對(duì)面睡得香甜無(wú)比，羨慕嫉妒恨啊！
作文高手——楊思婷
語(yǔ)文老師對(duì)成績(jī)要求不高，但十分看重我們的作文水平。于是，每周一次的作文便成了家常便飯。
每當(dāng)我苦苦尋找素材束手無(wú)策時(shí)，楊思婷就與我形成了鮮明的對(duì)比。她信手拈來(lái)，不費(fèi)吹灰之力。
她的作文幾乎每次都被語(yǔ)文老師譽(yù)為“精品”。每當(dāng)我看著作文本上來(lái)之不易的四十多分時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師說(shuō)：“思婷同學(xué)這次的作文寫(xiě)得非常好，下周把電子版交給我。”我的一顆玻璃心碎得稀里嘩啦！
思婷的作文確實(shí)是名副其實(shí)的精品。每次我讀她的作文，總覺(jué)得手里捧的不是作文本，而是一本名家著作。她的作文里最優(yōu)秀的一點(diǎn)便是描寫(xiě)非常逼真。只要她看過(guò)一遍的東西，就能描寫(xiě)得栩栩如生，浮現(xiàn)在人們面前，寫(xiě)人寫(xiě)事更勝一籌。唉！什么時(shí)候，我的作文能像她那么“下筆如有神”呢？
宿舍的兩位班中“牛人”已經(jīng)讓我佩服的五體投地。當(dāng)然，她們的這些過(guò)人之處也不是天生的，所謂天才都要靠汗水澆灌，我懂。現(xiàn)在宿舍剩下同志們，努力了！
我們小學(xué)作文 篇2
我們要留心我們身邊的科學(xué)，這不我就知道了一個(gè)牛奶的！
喝牛奶前應(yīng)該先吃面包
牛奶是天然食物中營(yíng)養(yǎng)最全面、比例最合適，且最容易被人消化吸收的一種飲品。但是喝牛奶卻大有講究，方法不妥，效果就會(huì)大打折扣。專(zhuān)家認(rèn)為，喝牛奶最好不加 糖。否則，不但不易被消化吸收，還會(huì)滯留在消化道中，影響腸胃功能。牛奶可加熱，但不要煮沸。因?yàn)橹蠓泻螅械木S生素會(huì)被破壞，而且牛奶中的鈣會(huì)形成磷酸 鈣沉淀，不易被人體吸收，早餐不要只喝牛奶。空腹喝牛奶會(huì)加速胃腸蠕動(dòng)，造成吸收不良。正確的方法是：早餐先吃面包、糕點(diǎn)等，再喝牛奶，這樣會(huì)使?fàn)I養(yǎng)更加 平衡。同時(shí)，喝牛奶不要同時(shí)吃巧克力。因?yàn)榍煽肆χ械牟菟釙?huì)與牛奶中的鈣結(jié)合成草酸鈣，使鈣無(wú)法被人體充分吸收。牛奶加熱后為什么會(huì)有層皮 。
煮沸后，有的維生素會(huì)被破壞，而且牛奶中的鈣會(huì)形成磷酸 鈣沉淀，不易被人體吸收，早餐不要只喝牛奶。空腹喝牛奶會(huì)加速胃腸蠕動(dòng)，造成吸收不良。正確的方法是：早餐先吃面包、糕點(diǎn)等，再喝牛奶，這樣會(huì)使?fàn)I養(yǎng)更加 平衡。同時(shí)，喝牛奶不要同時(shí)吃巧克力。因?yàn)榍煽肆χ械牟菟釙?huì)與牛奶中的鈣結(jié)合成草酸鈣，使鈣無(wú)法被人體充分吸收。 牛奶加熱后為什么會(huì)有層皮 。那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質(zhì).
牛奶中含有牛生長(zhǎng)發(fā)育的所有必需的營(yíng)養(yǎng)成分,蛋白質(zhì)就是其中非常重要的一種營(yíng)養(yǎng)成分.蛋白質(zhì)一旦受熱就會(huì)凝固.煮熟的雞蛋之所以會(huì)凝固,就是因?yàn)殡u蛋里的蛋白質(zhì)凝固了.牛奶中的蛋白質(zhì)也會(huì)因加熱而凝固.蛋白質(zhì),特別是牛奶的蛋白質(zhì),即便不加熱,一變質(zhì)就會(huì)凝固.蛋白質(zhì)變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生酸,酸能使牛奶凝固.用乳酸菌凝固的酸奶酪雖然能吃,但自然變質(zhì)而凝固的牛奶還是不吃為好,因?yàn)椴恢览锩鏁?huì)含有什么樣的能使人致病的細(xì)菌。 從早上學(xué)完舞蹈就開(kāi)始抄（一個(gè)牛奶的一部分）真是累死我了，當(dāng)然了電腦也該休息了！
我們小學(xué)作文 篇3
3月是學(xué)雷鋒月，我們每一個(gè)人都在學(xué)習(xí)雷鋒的好品德。我們班就有一位小雷鋒。
有一次活動(dòng)課，我和刁卓走在后院里，準(zhǔn)備上廁所，一開(kāi)始我們誰(shuí)也沒(méi)看到有個(gè)水籠頭開(kāi)著，就進(jìn)了廁所。出來(lái)的時(shí)候，刁卓看到水籠頭沒(méi)關(guān)，就主動(dòng)走過(guò)去把水籠頭關(guān)死了，她對(duì)我說(shuō)：“剛剛有個(gè)水籠頭沒(méi)關(guān)，我把它關(guān)死，要不就浪費(fèi)水了。”我對(duì)她豎起了大拇指。
這雖然是一件小事，但能看出刁卓的節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)公物的好品德。我以后也要向她學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒要從小事做起，從我們每一個(gè)人做起。
我們小學(xué)作文 篇4
秋天，就像一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，有果實(shí)累累的果園圖、有五谷豐登的田野圖、有秋風(fēng)習(xí)習(xí)的爽朗圖、有天高云淡的天空?qǐng)D……你會(huì)喜歡哪一幅呢？
今年秋天，我和媽媽弟弟一起去爸爸的老家去玩。來(lái)到了老家之后，最先映入眼簾的就是那些紅彤彤的，或者是金燦燦的葉子從樹(shù)上一片片的飄落下來(lái)，這時(shí)，媽媽和爸爸從車(chē)上下來(lái)了，問(wèn)我：“你怎么不進(jìn)去呢？”我和爸爸媽媽說(shuō)：“爸、媽?zhuān)銈兛炜础！卑职謰寢屆Ｈ坏谋硎舅麄兪裁炊紱](méi)有看見(jiàn)，我說(shuō)：“你們看那兒，一到秋天的時(shí)候，大樹(shù)的孩子——葉子就會(huì)離開(kāi)媽媽的懷抱。媽媽?zhuān)拖衲闶悄谴髽?shù)，而我和弟弟就是兩片柔弱的葉子，我們終有一一天也會(huì)長(zhǎng)大、去遠(yuǎn)方打拼生活，但是，媽媽您放心我們會(huì)照顧好自己你不讓您擔(dān)心的……”媽媽欣慰的說(shuō)：“好，媽媽知道了，我的孩子們也要長(zhǎng)大了。現(xiàn)在咱們先把這些葉子打掃干凈吧！”說(shuō)完，我們就一起把地上的葉子打掃干凈了。
我走進(jìn)大門(mén)，發(fā)現(xiàn)家里空空蕩蕩的，非常安靜，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又叫我們一起去玉米地里采摘呢！我興奮不已，二話(huà)不說(shuō)，直接奔向玉米地里去，我在爸爸的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了采摘玉米的方法，然后就開(kāi)始摘了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四五個(gè)……我非常的開(kāi)心和充實(shí)，突然我“哎喲”一聲，我被玉米桿絆倒了，爸爸把我扶起來(lái)后說(shuō)：“不怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”爸爸給了我勇氣，我站起來(lái)繼續(xù)掰玉米。
太陽(yáng)落山了，我們?cè)摶丶伊耍m然還沒(méi)有盡興，但是在我度過(guò)的九個(gè)秋天中，讓我印象最深的還是今年的秋天。
我們小學(xué)作文 篇5
下午，陽(yáng)光明媚，林老師在清荷教室里教我們削蘋(píng)果。
林老師拿出一個(gè)紅通通的蘋(píng)果，上面都是晶瑩的水珠，大家看見(jiàn)了都垂涎欲滴。林老師左手托著蘋(píng)果，右手拿著小刀，開(kāi)始削蘋(píng)果。林老師把小刀嵌進(jìn)蘋(píng)果上面的果肉，把蘋(píng)果皮一圈一圈地削起來(lái)，那靈活的小刀像一位運(yùn)動(dòng)員在賽道上跑步。
林老師削了一半，讓我們來(lái)削蘋(píng)果。劉晨琳剛把小刀放在蘋(píng)果皮上，蘋(píng)果皮就斷了。林老師又起了一個(gè)頭，李若涵又上來(lái)挑戰(zhàn)了，她只削了一點(diǎn)，蘋(píng)果皮就斷了。接 著，我們都去試了，我們都失敗了。林老師最后還是一步一步地把蘋(píng)果皮全都削完了，林老師還告訴我們：“別看這小小的事情，其實(shí)卻很難，要掌握好角度和力度 哦！”
從這次削蘋(píng)果中，我明白了許多道理：生活中許多簡(jiǎn)單的事情都需要非常認(rèn)真地去學(xué)會(huì)，如果我學(xué)會(huì)了削蘋(píng)果一定要削給我的爸爸媽媽吃，因?yàn)樗麄兲焯於荚跒槲腋冻觯乙惨獮樗麄冏龀鲆稽c(diǎn)事情。
我們小學(xué)作文 篇6
我們家的小魚(yú)啊，有兩條。一條叫小智，一條叫小慧，合起來(lái)就叫小智慧，它們兩個(gè)特別親密，就像老鼠愛(ài)大米一樣的'親密。還記得有一回它們兩個(gè)打架了，你想知道它們?yōu)槭裁创蚣苊矗磕蔷吐?tīng)我細(xì)細(xì)為你講訴吧。
打
上回啊，它們兩個(gè)餓肚子的吐泡泡，好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了，快點(diǎn)給我們放食物進(jìn)來(lái)呀！”看著它們的樣子，我實(shí)在忍不住了。就放了一點(diǎn)點(diǎn)食物進(jìn)去，它們張著大嘴，你一爭(zhēng)，我一搶?zhuān)媸呛猛妗Ｎ艺_(kāi)心的時(shí)候，我一看魚(yú)缸，怎么回事？它們?cè)趺床怀晕医o它們的食物呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我仔細(xì)的觀察魚(yú)缸，哦，原來(lái)小智被小慧給搶了，它們呀，肯定是在打架呢。它們你一拳，我一腳的打呀，我看了都心疼，就把食物全扔進(jìn)去了，于是小智和小慧不打了，也不搶了，各自調(diào)頭向食物游去，就好像你吃你的，我吃我的一樣。
逗
等等，我忘了，還有一件事，是我逗它們玩，那件事更有趣，是在上午發(fā)生的。哈哈，想起這件事我就忍不住捧腹大笑。我早上趁它們睡覺(jué)的時(shí)候，這兩條小懶魚(yú)，到8點(diǎn)了還睡覺(jué)，真是個(gè)懶蟲(chóng)啊！于是，我就偷偷摸摸的小心翼翼的走過(guò)去，生怕把它們吵醒呀。我走了過(guò)來(lái)，我小聲的嘻嘻哈哈的笑，心想，看我怎么把你們逗醒，哈哈。我用手敲了兩下魚(yú)缸，“叮”“叮”把它們下的驚慌失措，泡泡都嚇出來(lái)了。
呵呵，這就是我們家的魚(yú)，你要感興趣，來(lái)我們家看看吧！
我們小學(xué)作文 篇7
六年，有多長(zhǎng)？如果我能活到九十歲，那么六年僅是我生命的十五分之一。或許有太多的人都期盼有不老的時(shí)光，但我卻喜歡這六年——短暫的相聚。
煙花易冷，人事易分。人的一生總是有太多的離離分分。煙花似的相遇，煙花似的謝幕，或許每個(gè)人面臨其時(shí)，總會(huì)悲傷，總會(huì)遺憾，因?yàn)闀r(shí)間有限。你還記得嗎？我們?cè)谝黄鹕瞪档谋г箷r(shí)間太短，我們?cè)黄鹂释煜掠植簧⒌难缦覀冊(cè)谝黄鸺s定：要當(dāng)一輩子的朋友。
當(dāng)我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)，在講臺(tái)上下嚇得瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意抬頭就撞見(jiàn)了你溫暖的笑，你用眼神鼓勵(lì)著我，讓我大膽一點(diǎn)，我很感動(dòng)，終于鼓起勇氣，做了自我介紹。
之后，我們成了要好的朋友，手拉手去吃飯、去散步，我們一起討論問(wèn)題，我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成了最默契的搭檔。
我們也會(huì)吵架，會(huì)鬧別扭，當(dāng)我覺(jué)得這才是幸福生活最好的詮釋。我們會(huì)互相寫(xiě)道歉信，然后在相視那一刻破涕為笑。
我們有時(shí)候也會(huì)成為“壞孩子”，沒(méi)有好好完成暑假作業(yè)卻等到最后一天才奮筆疾書(shū)，真的，和你坐在一起時(shí)，我不會(huì)感到害怕、心慌，總是我身后有太多的作業(yè)和壓力。連續(xù)幾天的奮斗，我們終于完成了暑假作業(yè)，我們明白，那些最澄澈的東西讓我們面對(duì)一切都毫無(wú)壓力。
畢業(yè)了，要分開(kāi)了，我們抱頭痛哭，此時(shí)淚水成了最好的傾訴。我們有太多的不舍，我們互相說(shuō)著再見(jiàn)，你擦干眼淚說(shuō)：“請(qǐng)別忘記：一場(chǎng)煙花的謝幕，帶來(lái)的將會(huì)是另一場(chǎng)煙花的綻放。”
六年前，我們相識(shí)；三年前，我們一起成長(zhǎng)；兩年前，我們一起約定；一年前，我們離別……
六年，我們一起走過(guò)。
我們小學(xué)作文 篇8
汽車(chē)急速地在寬闊的水泥路上行駛，兩旁高大的林木飛快地向后退去，植種的綠化帶在輕和微風(fēng)里不住地向?qū)γ娴母邩屈c(diǎn)頭……自從國(guó)家好政策的春風(fēng)吹到這里后，我們的農(nóng)場(chǎng)越變?cè)矫篮昧耍?/p>
家鄉(xiāng)的變化最先體現(xiàn)在人民的飲食。過(guò)去，三餐溫飽是奢求，如今，大米白面任你選。各種魚(yú)類(lèi)、肉類(lèi)成了餐桌上的“常客”，以前上不了席面的野菜、粗糧反倒成調(diào)劑腸胃的綠色的食品。人民的物質(zhì)生活水平正在逐步提高。
走到街上，色彩鮮艷的服飾構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。來(lái)來(lái)往往的人們身著各式各樣的休閑服、運(yùn)動(dòng)衫、西服晚裝，人們告別了過(guò)去千篇一律的中山裝、綠軍裝，穿上了有自己個(gè)性的服飾，漸漸的，大家都變得時(shí)尚起來(lái)了。
生活質(zhì)量的提高使人們的健康意識(shí)增強(qiáng)。廣場(chǎng)上，各種健身設(shè)備不再閑置。晚飯閑暇后，常會(huì)有許多老爺爺、老太太領(lǐng)著他們的孫子孫女在廣場(chǎng)中散步。單調(diào)的聽(tīng)京戲、看電視已經(jīng)滿(mǎn)足不了老年人的需求，漸漸的，廣場(chǎng)上出現(xiàn)了老人打太極、跳廣場(chǎng)舞的身影，小孩子們蕩秋千和放風(fēng)箏的歡笑。中洲的夜晚不再沉寂，四處都是璀璨的燈火和耀目的光輝。
最讓人覺(jué)得舒適的就是交通的便捷了。寬闊平坦的水泥路代替了泥濘的沙子路，四通八達(dá)的交通把家鄉(xiāng)與城鎮(zhèn)相連，打開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)的大門(mén)，迎來(lái)了外面的賓客，使得五湖四海的朋友都認(rèn)識(shí)了中洲這個(gè)地方。從此，外現(xiàn)坐車(chē)再也不是難題，人們可以坐著舒適的汽車(chē)到達(dá)目的地，一路還可以欣賞沿途的風(fēng)景。
回顧歷史，中國(guó)近代的發(fā)展十分緩慢。當(dāng)初中國(guó)一輛汽車(chē)、一艘輪船都造不出來(lái)，連一枚鐵釘，一盒火柴都得叫“洋釘”“洋火”，但現(xiàn)在，通過(guò)國(guó)人的不懈努力，隨著綜合國(guó)力的不斷提高，“中國(guó)制造”已經(jīng)成為世界知名的品牌。在享受美好生活的同時(shí)，我們也應(yīng)該奮發(fā)向上，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出不止的努力。
端午節(jié)將至，中洲農(nóng)場(chǎng)文化體育節(jié)也將拉開(kāi)帷幕。這是農(nóng)場(chǎng)人的一大盛事，各機(jī)關(guān)單位團(tuán)體及個(gè)人都經(jīng)極高的熱情在準(zhǔn)備參加文化體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，擬向世人展現(xiàn)農(nóng)場(chǎng)人的眩目風(fēng)采。
在奔往明天幸福生活的路途中，我們會(huì)用自己勤勞的雙手，繪出一幅幅靚麗的圖景，讓我們共同祝愿我們的家鄉(xiāng)越來(lái)越美好，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)盛！
我們小學(xué)作文 篇9
天空的和諧，就是身穿一件純凈的藍(lán)大衣；森林的和諧，就是身披一襲碎花綠洋裙；落日的和諧，就是歸鳥(niǎo)與晚霞繪制的一幅最美的夕陽(yáng)畫(huà)卷。而平凡的日子，需要怎樣的和諧來(lái)擦亮，使我們的日子發(fā)出鉆石般耀眼的光呢？
用和諧擦亮我們平凡的日子，就是要即使身居高位，也會(huì)“取信于民”，創(chuàng)造和諧氛圍，讓事業(yè)更加出色。長(zhǎng)勺之戰(zhàn)，就可以看出魯莊公是一個(gè)謙遜、善于降尊臨卑的人。他不僅接見(jiàn)了曹劌，聽(tīng)取了他的諫言，而且作戰(zhàn)時(shí)，不固執(zhí)己見(jiàn)，聽(tīng)從身旁平民百姓——曹劌的“擺布”。魯莊公正確認(rèn)識(shí)自己的能力，虛心接納“小人物”的建議，不憑主觀臆斷行事，終于以弱敵強(qiáng)，戰(zhàn)勝了齊軍。
用和諧擦亮我們平凡的日子，就是寬容待人，不斤斤計(jì)較，給自己一個(gè)好心情，給別人一片天地，與他人和諧相處，共贏共享。有這樣一則故事：兩匹馬分別馱了許多東西一塊去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，一匹馬不小心將另一匹馬的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰了那只因咬傷自己而羞愧不安的馬。寬容如水，遇到矛盾時(shí)，不錙銖必較或耿耿于懷，款款清涼拂去敵意，兩者和好如初，給我們平凡的日子增添了一抹清爽，少去一份尷尬。
用和諧擦亮我們平凡的日子，其實(shí)就是一種簡(jiǎn)單的幸福來(lái)修復(fù)不和諧中的遺憾。童年像一片葉子在樹(shù)上悄然飄下，只要心中保持童真之心，那片葉子就依然翠得耀眼；在筋疲力盡之時(shí)，全身放松躺在綠草坪上，張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空，徜徉在微風(fēng)中，簡(jiǎn)單的也是很幸福；漫漫長(zhǎng)途，幸福是孤單時(shí)一封溫暖的信件，無(wú)助時(shí)朋友的一個(gè)微笑，頹喪時(shí)為自己點(diǎn)的一盞明燈
屈高就下是一種美德，寬容塑造人生的藝術(shù)，采摘幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些，用和諧擦亮我們平凡的日子！
【【必備】我們小學(xué)作文合集9篇】相關(guān)文章：
1.我們的態(tài)度，我們的人生-態(tài)度作文850字
6.我們與艾滋病作文
7.我們真幸福