在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我們小學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們小學作文 篇1
我們班有一個同學——章晶晶。她能書善畫，管理班級可有一手呢！
“叮—”上課鈴響了，但老師并沒有走來，頓時全班人開始講話，坐沒坐相，有的在講話，有的在玩筆，還有的轉過頭去和后面的人玩…教室里亂哄哄的，不管值日班長喊多少遍“安靜！”同學們都當作聽不見，繼續說閑話，值日班長說“扣分！”同學們反而鬧的更加熱火朝天了。章晶晶走了上來，拍了拍桌子，大聲喊：“安靜！”她眼睛睜的很大，那鋒利的虎牙似乎要把我們給吃了，這時全班才安靜下來，用驚恐的眼光盯著她。“別吵，等會兒把方老師招來了，可就麻煩了，再說，你們想加作業嗎？我們還是安靜點！”她那恐怖的眼神一下子柔和下來，真像只小白兔。說完，她下去了，回到了自己的座位上，果然全班都安靜下來了。沒有人再竊竊私語了，章晶晶的一句話，就像是媽媽一般溫柔，有點擔心，又有點直白。但同學們聽了并不傷心，反而自覺地開始朗讀課文了。
這就是我們班的章晶晶，老師不在時，她總能幫老師管理好班級，年段里各種各樣的比賽，她總能為我們班爭光。別小看她是個女生，一管起班級可兇了，但是她也有溫柔的一面。她總能帶領我們一起進步，一起成長。如果一個班級就是一個家庭，那她一定是那個懂事的姐姐。
我們班的章晶晶是我們班的光榮，如果我們是那顆小星星，那她一定是那個照亮我們的太陽！
我們小學作文 篇2
在這個物欲橫流的社會，很多人都變得急功近利了，無論是學習還是工作方面的任務，他們都要求高效率地完成，卻不看重它的實際價值。于是，他們從中體會不到一點樂趣與成就了，而往往導致的后果就是他們不能做好這件事了。所以，我們要做好一件事，就不能單方面的追求某一種標準，而是要做到頭頂有天，腳下有地，眼中有人。
要做好任何一件事，就要“頭頂有天”，就是做事要有目標，有追求。當我們做一件事時，我們要有一個目標，要達到什么樣的標準，完成到什么程度，這樣我們做事的時候才會有計劃有安排地進行，不會像無頭蒼蠅一樣毫無頭緒地亂碰。施瓦辛格就是一個很典型的例子。作為一個生活在美國異域的奧地利人來說，他有一個非常明確的目標，于是在經過他不懈的努力和奮斗后，他成為了健美先生，好萊塢明星，并出書，還當了導演，當了加州的州長，終于實現他在美國揚名的目標了。由此可見樹立目標的重要性。
要做好任何一件事，就要做到腳下有地。考慮問題，我們應該從實際出發，不是腦子里蹦出一個什么想法就要計劃去實行它，而要考慮很多因素。譬如別人問你長大后想做什么，你不能說想做總統吧，但不排除你真的有這方面的志向，與其說是志向不如說是幻想，可別人就會認為你在開玩笑，因為真的離你的現實太遠了。同時也要做到腳踏實地。有目標有理想，就要一步一個腳印地去接近它，實現它，而不是說空頭話，否則就注定會成為一個一事無成的人。
要做好任何一件事，也要眼中有人。當你想要完成一件事時，要做到以人為本，真誠待人，尊重他人，這樣才算遵守了起碼的準則。如果你只考慮自身的利弊卻全然不顧其他人，那么你最后一定不會有好結果。就比如一些食品生廠商，只顧眼前的利益，生產一些對人身健康有極大威脅的食品，最后被曝光了，落得一個過街老鼠人人喊打的下場。
我們應該努力踐行這三點，來完成我們想要做好的每一件事。
我們小學作文 篇3
有人說，青春是一團火；有人說，青春是一首無字歌；有人說，青春是一段奇險的路；也有人說，青春是光芒四射的太陽。
青春到底是什么？我睜大雙眼四處尋找，閉了眼睛才想起：青春是亮麗的花景。太陽、月亮、星辰、河流、山川、樹木、芳草、鮮花……它們全在風景之中，也同樣擁有青春的魅力。風景如畫，青春如詩。柳絮飛舞，笛聲四起，蕩一葉輕舟于碧波之上，人在畫中，畫融于情。若能把酒當歌，吟詩作賦，真可謂人生一大快事。登山觀景，白云、奇樹、怪石、異花皆在身邊，盡收眼底。壯麗的日出給人以生命的激情，群山皆小，讓人有一種忘我的情懷。青春般的風景怎能不讓人浮想聯翩、寵辱皆忘呢？
早起忙碌的身影，深夜苦讀的影子，頂烈日趕路的身姿，迎風雨而不退縮的健兒，那是一道風景，是努力的青春圖畫。
飯后小憩，閑談品茗，樹下納涼，開車兜風，這是輕松的青春，是蓄能的時刻，是風雨之后、戰斗間隙的一段風景。壯麗的風景多在奇險的山川，雄壯的音樂多來自不朽的青春。當岳飛奮勇殺敵時，當志士青年面對槍口高呼口號寧死不屈時，朋友，那就是一道壯麗的青春風景，是用青春的血畫成的當第一縷陽光照在窗子上，風景便明亮起來。鳥兒開始歌唱，我們也該行動起來，用我們的手腳和大腦為風景著一筆彩色。
青春，原本就是一道亮麗的風景。
青春，原來就是一個大寫的“美”。
我們小學作文 篇4
我們班有十三個同學家里有弟弟。徐詠梅的弟弟是個大腦袋，頭呀比姐姐的還要大。別人喊他大頭，他倒得意地說:“頭大聰明。”汪俊的弟弟呢，調皮極了，整天不是踢球，就是“練武”。
他是岳飛不離口，“棍子”不離手。如今，又開口閉口離不開少林寺。別看他這樣，學習可不錯。黃燕的弟弟象個小姑娘，文乎文乎的，跟黃燕可好了，黃燕讓他做什么他就做什么。高萍的弟弟是個“科學迷”。魏娟的弟弟是個 “小博士”……反正，那么多的弟弟各有各的脾氣，各有各的愛好。但我們有一個共同的非常好的小弟弟，他在意大利，就是《愛的教育》中的安利柯。
……我們的老師常常給我們讀他的日記。……我們和他雖沒見過面，但他的形象我們想象得出，有的同學說，他有一頭金黃的頭發，一雙大大的藍眼睛充滿了善良和愛，··…有的同學說:“安利柯的心靈那樣美，他的模樣也一定美極了。”的確，安利柯是我們所有弟弟中的最好一個，他善良，純潔、天真，他的心是水晶的，他的故事感動了我們這些姐姐、哥哥們。……
我們小學作文 篇5
清晨，從廣陵路，從珠城東路，從一條條車水馬龍的街道上，走來了許多小學生，有背著書包的`，有拎著書袋的，有拉著拉桿包的，還有父母、大人送到校門口的。大家穿著不同，來自不同的地方，來到學校，都成了好朋友。一個個滿臉笑容的，把學校裝扮得更加朝氣蓬勃。同學們向敬愛的老師問好，向操場上那飄揚的國旗敬禮。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了。
上課了，不同年級的小學生，坐在各自的教室里學習，此起彼伏的瑯瑯讀書聲在校園里響起。這時候，窗外十分安靜，就連紫藤花架上的葉兒也停止了搖擺，生怕影響了同學們上課。下課了，大家在校園里玩老鷹捉小雞、捉迷藏、丟手絹，教學樓前那棵大樹也來看熱鬧，仿佛在看著小朋友們笑。
這就是我們的環山小學，一所全玉環最好的小學。美麗的校園，可愛的同學，還有那可敬可親的老師，我為在這里上學而感到自豪。
我們小學作文 篇6
早晨，從馬路上，從居民樓里，從一條條長著大樹的林蔭路上，走來了許多小學生。有官柳的，有西山的，有四棟的，有雨臺山的，還有花園小區的。大家高高興興地來到學校里，都成了好朋友。同學們在校園里向歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了。上課了，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了幾個小小朋友，這些還沒上學的小孩子，是那樣好奇地聽著同學們讀課文。下課了，大家在操場上踢毽子，打籃球，打排球，做游戲，玩得真開心呀！
這就是我們的官柳小學，一所美麗的學校。
我們小學作文 篇7
3月11日 風兒那個吹呀 鄭芃煜
話說今日，我媽早早地就起來了，非常可惜的是被我拖累了【親媽呀，我對不起你呀】，七點二十分才出的門，沒想到的是，我們竟然是第一個到達目的地的【好驚異七點五十就到了】更讓我驚異的是十分鐘以后，于天祺的媽媽打來電話。。。。。loading^-^我們在門口呢，你們在哪?**我們在那里一直在等，竟然都在門口會合了，白等了那么長時間**啊啊啊啊啊啊啊== ==真是的，唉，也不說清楚呢，我頓時石化。
匯合以后大家就去山上領樹苗，對了，先去弄得水，O(∩_∩)O哈!
沒想到。。我踏過了2531個【步子不一樣大，不要跟我理論】才到山頂。———_———頓時，一句詩就脫口而出————真可謂是：會當凌絕頂，一覽眾山小啊!【那叫一個風景好啊】(雖然山的海拔只有50米)呵呵O(∩_∩)O~，領了樹苗和水以后才開始正式種起樹來，眾人拾柴火焰高，哦，不對應該是眾人植樹，種的快。沒一會就把50棵小樹苗種上了。。。我和媽媽種了三棵。。。種完樹，把追夢園的牌子插到了土里，然后同學們又合了影，就準備下山了，我說，上山那么累，下山應該快一點快吧——這時我母親曰道：“上山容易下山難”，我覺得好像正好相反。哇咔咔。。。下山之后，老媽自認已輸于我，嗚哈哈。我贏了。要說難，還真有點就是，下山的時候，光鞋帶就開了16次，系鞋帶了16次。~~~~(>_<)~~~~
回家已經十點多了。似乎今天除了風大一點，山繞一點，時間短點，就沒啥瑕疵了，【好像我有點不知足，算了，不說了】，啊，好開心呀。
我們小學作文 篇8
“電視蟲”就是我爸爸，為什么這么叫呢？只要他一有空就看電視。我們吃飯的時候他還在看電視，真讓人不可理喻！不過爸爸也有優點，他會把自已看的新聞告訴給我們，或者有什么好看的節目，會讓我們一起分享！
“衛生蟲”就是我媽媽，每天都要幫我們搞衛生，家里收拾得井井有條、一塵不染的。而且她自已也很清潔、干凈，哪怕是幾年前的舊衣服穿在她身上也是整潔而精神。這就是咱家的“衛生蟲”了。
“書蟲”嘛就是我啦！俗話說：書籍是人類進步的階梯。我就是被句話給指導的。在家里只要一有空我就會拿起書，目不轉睛地看起來，每次吃飯的時候都要媽媽叫，叫上七八聲也不夠，必須要拉耳朵才能成功。
“三只蟲”享受著美妙的生活。我覺得最苦的還是“衛生蟲”，為什么這么說呢？因為“衛生蟲”得干家務。幸福的是“電視蟲”，經常享受著精彩的節目。理所當然我就是最最幸福的“蟲”啦，可以在書的海洋中盡情的暢游。
我們小學作文 篇9
今天上數學課，老師檢查作業，當老師檢查到許可那里時，老師非常生氣，因為許可的作業是用鋼筆涂的。
當檢查到前面那個同學時，老師更生氣了，因為他是亂涂的，而且老師還把他的水性筆弄成兩截，所以數學課打“良”。體育課被罰讀書，音樂課也打“良”，是因為那幾個抄課文的，導致我們全班都罰抄歌詞。到了體育課時，個個無精打采的，因為要讀書，我們做完眼保健操后，老師說：“只要黑板上寫了表揚名單的同學就可以吃飯，沒寫的就不能去吃飯。”我們只好聽命令了，個個開始讀，有的小聲地讀，有的在看，有的聽老師指令認認真真地讀，還有的扯著嗓子喊。我們讀完第四課要讀第五課時，有的沒跟上，有的讀慢了，還有的讀快了，所以開頭很亂，到后來就跟上了。讀完后，個個都快趴在桌上了，在老師跟我們說話時，有的同學在聽，有的同學看思想品德去了，還有的趴在桌上聽。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”，終于打下課鈴了，個個同學很快地走出了教室，大家已經很餓了，迫不及待地想馬上狼吞虎咽地吃一頓。
看來，我們以后上課要認真，家庭作業要看仔細，不要出錯，不要讓老師生氣。
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