“兩點(diǎn)半”仿佛是一道圣旨，把我們兩人分開(kāi)。
兩點(diǎn)半之前，我在路上，她在家中。
兩點(diǎn)半之后，我在校園，她在路上。
兩點(diǎn)半，我失去了太多……
——題記
她是我曾經(jīng)的好友――帆。
從小學(xué)到初中，我們都在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)。那時(shí)他在一班，我在五班。就這樣從小學(xué)到初2，我們一起上學(xué)，到放學(xué)又一起回家。
自從上了初三后，老師要求我們每周星期日下午2：30到學(xué)校上自習(xí)。從此以后，我必須很早到學(xué)校去，我和她一起上學(xué)的機(jī)會(huì)也就更少了。每次走在上學(xué)的路上，我都覺(jué)得十分孤單，偶爾回頭望望，多么希望能看到她的身影。有時(shí)我很失望，也很無(wú)奈。想起我們?cè)?jīng)的故事，一直是有說(shuō)有笑的。可……
記得一次我們談到自己的夢(mèng)想，我問(wèn)她：“你長(zhǎng)大后想干什么呢？”他沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“我不知道啊。”雖然我很想再追問(wèn)下去，但我最終還是沒(méi)有開(kāi)口，因?yàn)槲乙膊恢雷约旱膲?mèng)想。我們是一同呆在學(xué)習(xí)的船里，漂流在無(wú)助的海上，舵早已隨著時(shí)間的流逝而變的腐朽，再也改變不了前進(jìn)的方向。
兩點(diǎn)半是一個(gè)時(shí)刻，是一個(gè)令我傷痛的時(shí)刻。為了著個(gè)時(shí)刻，我飛奔在路上，路旁的風(fēng)景隨著我快速的腳步而淡化，一路的歡聲笑語(yǔ)也同樣地淹沒(méi)在我快速的`腳步中。頭上不時(shí)飛過(guò)一群鴿子，我聽(tīng)到了類(lèi)似雨滴的聲音。不，那是我傷心淚水所滴出的。我向著兩點(diǎn)半快速?zèng)_刺，待到學(xué)校的鐘聲響起時(shí)，或許那時(shí)我正呆在教室里做著一個(gè)不尋常的夢(mèng)……
后記：兩半是個(gè)名詞，一個(gè)我不喜歡的名詞，但愿有一天它可以從我的記憶深出消失。
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