這學期我們學了一篇課文，題目是“我不能失信”。課文講的是宋慶齡小時候的故事。說她非常想去她伯父家做客，特盼著去看看伯伯家養的鴿子。可剛走到門口，忽然想起她的朋友小珍那天上午要來找她學疊花籃，因為她們早就約好的。既然約好了， 就不能失信，后來她沒去伯伯家了。后來她媽媽夸她是個守信用的孩子。
老師還給我們講了很多關于“誠信”的名言警句，比如“人而無信，不知其可”，“君子一言，駟馬難追”呀，還有“人無信不立”，“言必行，行必果”，“與朋友交，言而有信”，“失去信用是一個人最大的損失”呀，等等等等。
盡管我不大懂什么叫誠信，我就把它理解為不撒謊，不騙人，答應人家的話一定要做到。
可是，在現實中，我一直講信用，不撒謊，結果卻沒吃到好果子，常常挨批評或者被別人騙了，吃夠了大虧。
有一次，我和曾立偉約好，下午放學后去他家玩，翻山越嶺走了一個多小時，可是到了他家，他并沒有把他在學校吹噓的那個神奇的'玩具給我玩，連看一眼都不行，最后說他壓根兒就沒有那玩具，只是騙我玩的。我氣極了，回到家，天黑盡了，媽媽正帶著一幫人在四處找我。她說她們找遍了雷店街，幾乎每個我可能去的地方都找過，正準備報警。那次，媽媽大發雷霆，讓我罰跪了。要我保證以后放學先回家不亂跑。晚上睡覺的時候，我和媽媽又談了這事，媽媽問我為什么放學不先回家，我說，因為我跟曾立偉拉鉤了，我就得守信。老師說人要講信用。媽媽反問我：“曾立偉講信用了嗎？他先騙你呢。就你傻瓜！再說你以前不也跟我拉過鉤，說任何時候放學先回家，然后再去跟小朋友玩嗎？怎么跟別人守信就不跟媽媽守信呢？”我被問得啞口無言。唉，也是，別人不守信，我何必要跟他守信呢。
還有一次，三（二）班的周老師在多媒體教室給我們三（一）班講課，講的是【富饒的西沙群島】。課講得好極了，我們每個人踴躍發言，答得都很準確。聽說還得到了教育局領導的表揚�？墒�，我卻挨了批評，因為我在樓梯上說了真話，說那篇課文事先老師講過，所以，上課的時候，人人都回答得那么準確。后來老師批評我不該瞎說，教我們就是講過也別跟人說。我覺得奇怪，老師平時不總教我們誠實守信嗎？怎么現在又教我們說假話騙人？我真搞不懂了。晚上我跟媽媽說起這事，她表揚了我誠實，卻沒怎么說老師什么不好，只是嘆了口氣。問她為什么，她也不肯說，只是說，等你長大了，自然會明白。我真想快快長大，弄清楚我搞不懂的一切。
唉，說了這么多，我們小朋友到底是守信好呢，還是不守信的好？
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