無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級科幻作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級科幻作文 篇1
3900年，人類已達到發展的最高級別，人類可以輕而易舉地將宇宙的一顆星球搬到宇宙外面去，將個人的面貌隨意改變。可以讓43億年以內消亡的動物和人起死回生……但是人類卻沒有時間，也沒有老師和外婆了，地球上的孩子個個都變成白發老人、白癡，人類也沒有了愛。于是，全世界最高首腦接見了世界上最精銳的宇宙探險部隊的船長。
“今天交給你們一個任務。”
“什么任務？”
“給你們一個計劃叫‘大盜計劃’，就是讓你們到天球（注：一個星球的名字）去，把他們的時間、老師和外婆偷回來。”首腦停了停，又說，“還有，你們把我的兒子皮皮帶去吧！”
“這是干什么？”
“我的獨生子也幫你們去搶，反正這個計劃完不成，大家都要死！”首長留下了幾滴眼淚。
“請放心，我們一定會完成大盜計劃！”船長堅定地說，他接過皮皮，和大家走進了飛碟。
他們到達了天球，那是一個美麗的星球，上面的人快樂地生活著。飛碟在一塊荒涼的廢墟停了下來，休息一天，準備明天偷時間。
這時，調皮的皮皮偷偷地溜了出來。他遇到了天球上的小朋友咪咪和美美，她們將他留在家里，讓他大吃大喝了一天，因此，她們成了朋友。晚上，皮皮又悄悄地跑了回去，所以沒有人知道皮皮曾溜出去過。
休息了一天，船長要皮皮和探險隊去偷時間，皮皮被分到咪咪和美美居住的地區。皮皮將其他人的時間都偷了，可咪咪和美美的時間他不忍心偷，他只是警告她們：“你們要抓緊時間，要不會變成老太婆的！”
皮皮回到了飛碟，這些自然沒逃過船長神通的眼神。他將皮皮緊關在一間房子里，自己親自去偷咪咪和美美的時間。
這時，咪咪和美美正在玩，船長偷偷地藏在草叢里。他們的外婆來了，說：“咪咪，美美，快回去做功課！”咪咪和美美說：“不嘛，我們再玩一會！”船長把像釣魚桿的東西拿出來，輕輕地在空中一釣，喲，好像很重。船長使勁一挑，然后放進一個蛇皮袋里，那個袋子慢慢地鼓起來了。船長微微一笑，說：“真不錯，她們的時間給偷了100年，哈哈！”咪咪和美美發現自己快變成60歲的老太婆了，“哇哇”地哭了起來。
皮皮聽說咪咪和美美的`時間被偷了，心里很著急，于是，他用隱身術，偷偷地跑了出來。他把所有的時間偷了出來，背著袋子，朝咪咪和美美的家里飛奔起來。這時，船長發現皮皮去還時間了，就去追皮皮，可皮皮比船長跑得快多了，所以一下子把他甩掉了。
到了他們家，皮皮把時間袋一打開，所有的“孩子”都返老還童了，咪咪和美美又變成10歲的女孩了，他們高興的拉著皮皮的手又唱又跳。這時，船長追來了，抓起皮皮就走。咪咪趕緊去報警。
警察們動用了許多現代化的武器，終于把飛碟給攔截下來。天球上的警察善良，他們知道地球上沒有外婆和老師，立刻把機器人老師和外婆送來了。警察局長說：“你們收下這些機器人吧，老師精通各種知識，外婆最有親情。”皮皮抱住一個和咪咪和美美的外婆差不多的機器外婆說：“她是我的！”局長又說：“至于時間，只要你們節約時間，珍惜每一分每一秒就可以了！”
船長似信非信地點了點頭，說：“我們該走了。”
“再見！”皮皮對咪咪和美美說。
“再見！”咪咪和美美含著眼淚說。
飛碟徐徐地升到了空中……皮皮在心里暗暗地說：“再見了，美麗的星球，再見了，善良的星球，再見了，充滿親情、友情的星球！”
五年級科幻作文 篇2
地球，是我們生活的美好家園，但是隨著人口不斷的增多，地球也快“超重”了，我看著辛苦的地球，真想讓它減輕負擔。
我想到了人們可以克隆一個蘋果，一串香蕉，甚至一個人，那為什么不能克隆一個地球呢？如果這樣就不會給地球帶來壓力，人們也可以過上寬松安定的生活了。那時的地球一定是個真正的星球，那時的小河肯定清澈見底，山峰肯定高聳入云，肯定會很漂亮了！
有了克隆技術，我一定要克隆個地球，讓人們舒舒服服的，如果真的可以的話，那該有多好呀！
五年級科幻作文 篇3
星期一早上，陽光明媚，空氣清新，爸爸開著新買的汽車送我去上學。誰知，車剛開到解放路，像往常一樣，又堵車了，各式各樣的汽車一輛一輛的，你跟著我。
我一看時間，呀！7：45！8：00就要上課的！這兒離學校還很遠呢！我心里很焦急，就大聲嚷嚷：“爸爸，怎么辦？只有15分鐘的時間了！”爸爸好像一點也不急，詭秘地沖我一笑，不緊不慢地按了一下“k”字按鍵，霎時，汽車兩側伸出了像飛機一樣的“翅膀”，四個車輪也縮進了車底下，神不知鬼不覺地不見蹤影，接著爸爸一踩油門，車子像離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去，汽車在湛藍的天空中快速飛行著看到這一切，我情不自禁地拍手稱奇，爸爸一邊駕駛著汽車，一邊滔滔不絕地告訴我：“這是21世紀的新型汽車，海陸空“三棲”，也就是說，可以在水中、地面上、天空中自由駕駛，這樣可以大大地緩解交通擁堵地狀態 一眨眼功夫，汽車就穩穩地降落在學校門口，我下了車，告別了爸爸，急匆匆地走進教室，剛好7：50幸虧沒遲到，我暗自慶幸。
五年級科幻作文 篇4
最近，爸爸的朋友糊涂博士發明了一臺克隆機器，比一般的機器要神奇，它能克隆人。糊涂博士請爸爸去喝酒，我也跟著去了。看著那臺能復制人的機器，我心里怪癢癢的。在我再三懇求下，糊涂博士剪下了我的一綹頭發，把它放進了機器里。半小時后，另一個“我”誕生了。看著一模一樣的自己，我開心得傻笑不已。
從此，我覺得念書再也不是什么讓人恐懼的事了。喜歡上的課，我就親自去學校；不有愛上的課，我就派“克隆張白強”去。以前，做家庭作業常常要花去我一、二個小時；現在，我們倆一起做，一個做語文，一個做數學，半個多小時便萬事大吉。因為我倆的字跡完全相同，任何人都無法辨別。
然而，好景不長，煩惱接踵而至。“克隆張白強”不但外貌和我一樣，性格、愛好、脾氣也一樣。一次，學校組織看電影，這天恰好是“克隆張白強”上的學，他竟不告訴我，管自己去看了。過年，大舅來我家，不巧，我出門找小伙伴玩去了，大舅把50元壓歲錢給了“克隆張白強”。我回家后，他不僅只字不提這事，還在一天之內花光了所有的錢，連一毛一分都沒給我留下。雖然，平時我用錢也是這副德行，但看到“克隆張白強”這么怎么，這么大手大腳，我的心里總是忿忿不平。
終于有一天，我倆的矛盾激化了。班里組織春游，當然應該是我去，誰知“克隆張白強”卻嚷嚷著非要他去。可車上，每人只有一個座位，不可能同時坐兩個人。于是，我們決定用“錘子、剪刀、布”來決勝負。可是猜了三個鐘頭竟毫無結果，因為我倆每次出的都一樣。文的不行，就來武的。我們互相撕打起來，由于兩人出拳、踢腳的招數完全相同，自然誰也上不了手。最終，我倆都打得鼻青臉腫，被一起送進了醫院。
天啊！以后的日子怎么過？我真后悔：干嗎要克隆出一個自己來呀？
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