在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級感恩作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級感恩作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”母愛像清泉，滋潤我的心田；母愛像清風，吹散我心中的迷霧；母愛像明燈，指引我前進的道路。
當我寫作業(yè)時，媽媽總會放一杯熱騰騰的牛奶在桌上讓我趁熱喝，杯子中升騰出的股股熱浪，讓我渾身充滿暖流。端起奶杯，我心中涌起陣陣感動。暖暖的杯子，溫暖著我的心，一股感激之情涌上心頭。我喝著牛奶，感受著奶香，感受著母愛。
當我以書為伴時，媽媽總會為我泡一杯茶，卷曲著的茶葉青翠得很，在水的滋潤下，漸漸地舒展開，上下舞動著。有的在杯子中間打著旋追逐，有的游移于沉浮之間，忙著“空中”嬉戲，有的卻故意躲在杯底，玩捉迷藏。不一會兒，怡人的茶香裊裊飄散。一杯清茶，滋潤我干涸的心靈。一縷茶的芳香，讓我在這酷寒的冬日里得到了溫暖，讓我在炎炎的夏日里得到了清涼，母愛如水一般細膩。我喜歡這茶。因為這杯中所凝聚的，正是母愛。
母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛是偉大而無私的。我要用心體會，去感受母親給予我的愛。讓我們一起去感恩母愛。因為它是最無私，最永恒，最淳樸，最值得我們?nèi)ジ卸鞯摹?/p>
五年級感恩作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當聽到這首歌，我就想起了我親愛的媽媽，她用她深沉的愛澆灌著我的成長之路。
六歲時我偶然聽到古箏很好聽，萌生了學古箏的念頭。媽媽和爸爸商量后，覺得學樂器能讓我有個特長，并且可以開發(fā)右腦，就同意了。四年來，從簡單的《北京的金山上》、《小星星》，到后來的《漁舟唱晚》、《姜女淚》，我已經(jīng)學了三十多首曲子。每天晚上我寫完作業(yè)后，媽媽就會督促我彈琴。前不久，因為我手型、指法不好，難以有進一步的提高，媽媽又托朋友幫我介紹了新的老師。俗話說：“三分學，七分練�！睘榱思m正我四年來養(yǎng)成的錯誤姿勢，爸爸媽媽發(fā)明了“大拇指矯姿法”；在我練琴時始終陪伴我左右，從一點一滴來指導；周日還要早起做飯，帶我學琴……每當想起媽媽的這些付出，我的眼里就有點點亮光。
媽媽，謝謝你，古箏讓我懂得了音樂藝術(shù)，也讓我懂得了感恩。是你，在我背不過樂譜沮喪時，鼓勵我；在我掌握不了節(jié)奏著急時，從電腦上找出這首曲子讓我一遍遍地聽；在我受不了練習的苦想放棄時，一路支持我走下來……一個個關(guān)懷，一句句鼓勵的話，讓我重新拾起了信心。
媽媽說，最幸福的事情莫過于一天勞累后躺在床上，讓女兒彈奏的美妙的樂曲環(huán)繞著自己。我會用我的指尖彈出我的心聲，讓美妙的樂音傳遞給我親愛的媽媽。媽媽，我一定會學好文化、學好古箏，讓您每一天都洋溢在幸福之中。
五年級感恩作文 篇3
小時候，我并不知道感恩是什么，覺得感恩是要對自己有大恩大德的人；長大后，我已經(jīng)不再那樣認為，感恩嗎，并不是感恩對自己有著大恩大德的人，而是感恩生活中細微的小事。
感恩并不是光有美好的情感所在，從中還有一些具體而記憶猶新的事情。
自從我上一年級開始，媽媽每天到處奔波，下班后還得為我洗衣做飯，每天的很疲憊，也十分的辛苦；十分的勞累。每當我看到她那疲憊的背影，心便不由得跳動了一下，頓時，淚珠在眼中打滾，似乎時刻都會掉下來。這使我明白了母愛如溪流的真正含義。
記得有一次，媽媽下班后便一下躺在床上，這讓我有些擔心。我輕聲走到床邊，慢慢的坐下來，小心的摸了摸媽媽的額頭，她的額頭極燙無比，好像要把眉毛燒掉似的，過了一會兒媽媽的額頭開始冒汗，我趕緊拿來濕毛巾捂在媽媽的額頭上，并立即從藥箱中找出了對發(fā)燒有用的藥，親自給媽媽喂了下去，并給媽媽燒了一壺開水。那天晚上，我就坐在媽媽的床邊漸漸地睡著了。那天我做了一個夢，夢見了媽媽正在撫摸著我的頭，對我笑著······
人世間，媽媽為我付出的`愛真是太多了，難道不應(yīng)該去回報她那溫柔體貼的母愛嗎？其實感恩在生活的細節(jié)中，感恩會是一個細小而又平凡的動作。我們難道不應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感恩值得我們感恩的人和一些沒好的食物嗎？讓我們拉起手來，一起去感恩別人，去感恩美好的食物吧！
五年級感恩作文 篇4
古人云：“父母者，人之本也�！�
從呱呱落地的嬰兒，到天真爛漫的少年，是父母賦予了我們生命，給予了我們偉大而無私的愛，作為兒女我們應(yīng)該懷著感恩的心去報答父母的養(yǎng)育之恩。我國自古以來就有百善孝為先傳統(tǒng)美德，也涌現(xiàn)出許多令人感動的孝心故事，對我而言最溫暖我的故事就發(fā)生在我的身邊。
我出生在一個普通的家庭里，從我記事起就知道爺爺是個年邁多病的“藥罐子”，就算每天吃藥也總是三天兩頭往醫(yī)院跑。在我10歲那年，爺爺因為腦溢血成了植物人，從那以后爸爸的生活節(jié)奏開始變得緊張而忙碌，習慣了午休的爸爸不再有午休時間，因為要幫爺爺活動身體，防止他肌肉萎縮，每天還要為爺爺翻身擦背。為了讓爺爺有個舒適的環(huán)境，媽媽每天都把爺爺?shù)姆块g打掃得干干凈凈，隔幾天就給爺爺換一張干凈的被墊。爸爸媽媽十年如一日照顧著生活無法自理的爺爺，正因為爸爸媽媽無微不至的照顧，爺爺病倒的這10年里身上沒有長過一點褥瘡，肌肉也沒有任何萎縮的跡象。人們都說“久病床前無孝子”，但是在照顧爺爺?shù)哪敲炊嗄陼r間里我沒聽見爸爸媽媽有一句抱怨；而因為“父母在，不遠游”，所以我也沒見爸爸媽媽在這十年里有任何一次出遠門。爸爸媽媽用他們的實際行動告訴我“久病床前不但有孝子，有的還是大孝子”。
爸爸媽媽用行動詮釋著孝的含義，他們讓我從小就知道：孝，要從小事做起。他們向我傳遞的是人間正能量，他們用實際行動踐行著社會主義核心價值觀，而我作為一名在校的大學生更應(yīng)該是社會主義核心價值觀的傳承者和弘揚者，我也要用實際行動向身邊的每個人傳播我的青春正能量。
孝，發(fā)自內(nèi)心，愛，從感恩開始。
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