打開(kāi)記憶的閘門，一件件往事涌上我的心頭。在在這些事情中，有悲傷的，又開(kāi)心的，有氣憤的……其中有一件事最讓我觸動(dòng)。
那是一個(gè)安靜而又祥和的日子，可同時(shí)也充滿著緊張——我們要月考了。這是我在初中的第一次月考，成績(jī)——代表著老師的看法和自己對(duì)于知識(shí)的理解。
9月28日，一個(gè)神圣的日子。這天我們要月考了。一大早，來(lái)到校園內(nèi)，書(shū)聲瑯瑯，每位同學(xué)都在做考試前的垂死掙扎。月考的過(guò)程，緊張而又刺激。考試的時(shí)候，同學(xué)們一絲不茍的去答題，生怕答錯(cuò)，會(huì)使分?jǐn)?shù)下滑。
考試，很快結(jié)束了。事后，同學(xué)們都在討論：這次我能不能及格？這次我能不能進(jìn)年級(jí)前五名啊？我能不能考出好成績(jī)啊？這一系列的結(jié)果都成了同學(xué)們擔(dān)心的問(wèn)題。而我也不例外，我的心是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我一直都是老師眼中的'好學(xué)生，同學(xué)心中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。如果我沒(méi)有考好，我會(huì)不會(huì)受到老師的不重視，同學(xué)的嘲笑，父母的批評(píng)……我的心里這樣想著。
我過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子，成績(jī)下來(lái)了。語(yǔ)文88。5分，數(shù)學(xué)102分，英語(yǔ)118分。班級(jí)第一雖然保住了，可是年級(jí)排名呢？只是區(qū)區(qū)第五名而已。
回到家，我仔細(xì)分析了沒(méi)考好的原因，都是因?yàn)榇中拇笠猓瑳](méi)看清題目等一些小問(wèn)題。如果我的小毛病不改掉，那我的分?jǐn)?shù)怎么提高，成績(jī)?cè)趺瓷仙兀?/p>
成績(jī)，第一次月考的成績(jī)，讓我對(duì)排名有了更深刻的理解。要想成績(jī)上升，就必須嚴(yán)格要求自己。從現(xiàn)在起，不讓自己在松懈的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)。時(shí)刻想著：我要怎樣才能使成績(jī)上升呢？
這雖然是件小事，但卻反映著一件事的重要性，反映著一個(gè)人的生活態(tài)度。這決定了你以后的生活是否美好。
通過(guò)這件事情，讓我明白，成績(jī)?cè)趯W(xué)生眼中是一個(gè)重要的代表，而在長(zhǎng)大的我們的眼中，只是一個(gè)微不足道的數(shù)字。在以后的生活中我們還要細(xì)心，一絲不茍，不要讓小細(xì)節(jié)絆住你的腳步，成為你的絆腳石。努力改掉小毛病，才是最大的進(jìn)步。這就是觸動(dòng)我心靈的一件事。
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