在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的舊書帶給我的回憶100字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舊書帶給我的回憶100字作文 1
每當我翻起三年級下冊的書時，我不時想起和老師辛苦的教育，比如教我們道理，做人……但這本書帶給我最深的.一次是在學第10課的時候。
那次，我預習的時候，我又查這又查那的。最后寫了一大堆，不知道第二天上課要講哪一個好。那次是我做筆記做得最多的一次。
還有一次，是在學第11課，老師帶了兩個楊桃，我們答對了就給我們吃。
原來，書可以學習也可以回憶啊！
舊書帶給我的回憶100字作文 2
我舊課本給我的回憶是：有一次和老師在講（畫楊桃）這課的時候，和老師帶了兩個楊桃來，做比較，讓我們更加容易理解。
下課后和老師把楊桃洗干凈，切成一小片一小片的分給上課極及舉手發言的同學呢！這就是舊課本給我的'回憶。是舊課本給我印象最深刻的印象。
舊書帶給我的回憶100字作文 3
舊課本是我的百科全書，復習是我翻開它，新的知識立刻進入我的大腦。長大后，在遇到失敗時，翻開舊課本，一句句刻骨銘心的話讓我再次鼓起勇氣，攀登人生的高峰！
我在翻開舊課本，一下子翻到了13課，臺灣作家林清玄的《和時間賽跑》。在這片課文里，我知道了時間的珍貴，知道了一分鐘的`大作用，因此，學習那一篇課文時，我是發言最多的呢！
這個學期的課本學完了也會變成舊課本，但我不會忘記舊課本給我的知識和道理。
舊書帶給我的回憶100字作文 4
當我拿出上個學期的數學書時，我會想起有一次，我們數學考試的時候，忽然于老師摔了一跤，大家正在專心致致地做試卷，很少同學看見，也有些同學裝著沒看見。
這件事給肖老師知道了，她很生氣，肖老師在課堂教育我們，并讓我們寫檢討，這件事給我留下深刻的印象，我想如果能這件事重新來一遍，我和我的同學一定會馬上扶老師起來。每當我看見以前的數學書，我會想起這件事來，它將會伴隨我的`成長，時時刻刻提醒我。
舊書帶給我的回憶100字作文 5
要說舊課本帶給我的回憶的話，那就要算和老師了。
在前三年里，和老師一直在辛苦的教育我們。和老師那溫和親切的聲音，和藹可親的笑臉，讓我永遠忘不了！只要一翻開舊課本，看到那紅紅的大鉤，我想起的'第一個人物就是和老師。
我喜歡和老師，因為我的舊課本里只有和老師！……
舊書帶給我的回憶100字作文 6
今天下午，學校利用課后時間，舉行了一次舊書拍賣活動。
我和齊兵、胡一汀早早地就來到操場上，擺起了一個小攤，把我們帶來的舊書全都擺上。一開始，我們特別緊張、害羞，都不敢叫賣。后來看到旁邊的同學都在大聲叫賣，我們也不甘示弱，跟著也大聲地叫喊：“買書啦，好書便宜賣了，大家快來買呀！”果然，我們的叫賣聲音來了很多同學，他們有的在書攤前翻看圖書，找尋自己想要的書；有的看中了就和我們討價還價；還有的很爽快，挑了幾本就和我們成交了。看到自己的.圖書被賣出去，我們心了樂滋滋的。一個小時下來，我們一共賣出了十本圖書。收獲真不小。
這次買書活動，不僅鍛煉了我們的膽量，也讓我們感到了拍賣舊書的快樂。
舊書帶給我的回憶100字作文 7
熟悉的封面，熟悉的文字，雖然嶄新依舊，它，卻是一本舊書——題記吧
“也許很多年后，我不會陪在你身邊；也許很多年后，我會遺失你的名字。風箏牽引著我，直到棉線掙斷，那些一起飛翔的日子，自己從不會忘記。”扉頁上的文字依舊沒變，變得只有人，我不再如當年那般懵懂多情，而你，卻變得那般遙不可及嗎！似乎相逢就是一個錯誤。
相遇（圖書館）
似乎是春天，一個柳絮紛飛的傍晚，我穿過和風和柳絮，你坐在那里，伴著夕陽和紛飛的`秀發。“同學,我可以坐在這里嗎？"你抬起頭，看了我一眼，點了點頭。“謝謝”翻開手中的小說，瞥了一眼你手中的書，赫然是一本武俠，相遇便在這里吧。
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